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合肥幼兒師范高等?茖W校是國家重點大學嗎,屬于什么類型大學

更新:2023-09-21 04:42:48 高考升學網

1、合肥幼兒師范高等?茖W校是國家重點大學嗎

合肥幼兒師范高等?茖W校不是國家重點大學,率屬于省政府的公立學校,屬于師范類?茖W校。根據(jù)合肥幼兒師范高等?茖W校在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,合肥幼兒師范高等?茖W校不是本科,屬于?聘咝#戏视變簬煼陡叩葘?茖W校始建于1980年,2011年獲教育部批準升格,是教育部批準最早的十所幼專之一;2015年成功立項建設“安徽省地方技能型高水大學”;2018年獲國家級教學成果二等獎,同時獲得教師教學能力大賽、學生技能大賽大獎,是全國師專中唯一獲得三個國家級獎項學校;2019年學校獲“安徽省高職發(fā)展標桿!,入選教育部“職業(yè)教育優(yōu)質案例”學校,是全國師!半p高計劃”唯一推薦學校,學前教育系教。

合肥幼兒師范高等?茖W校是國家重點大學嗎,屬于什么類型大學

2、合肥幼兒師范高等?茖W校2023年最新簡介

合肥幼兒師范高等?茖W校始建于1980年,2011年獲教育部批準升格,是教育部批準最早的十所幼專之一;2015年成功立項建設“安徽省地方技能型高水大學”;2018年獲國家級教學成果二等獎,同時獲得教師教學能力大賽、學生技能大賽大獎,是全國師專中唯一獲得三個國家級獎項學校;2019年學校獲“安徽省高職發(fā)展標桿!,入選教育部“職業(yè)教育優(yōu)質案例”學校,是全國師!半p高計劃”唯一推薦學校,學前教育系教師團隊入選首批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊,學校研究成果“‘全實踐引領,政校園協(xié)同’的幼兒教師培養(yǎng)模式”在第五屆中國教育創(chuàng)新成果公益博覽會上獲得中國學前教育創(chuàng)新成果最高獎。學!氨г匾弧,始終堅持“幼”字、“師范”屬性,累計為社會培養(yǎng)了2萬余名專業(yè)教師,培訓了6萬余名在職教師,成為安徽省學前教師教育領域的主力軍,是安徽省陳鶴琴教育研究會會長暨秘書長單位,安徽省學前教育專業(yè)(?疲┞(lián)盟常設主席單位,安徽省高校學前教育專業(yè)教學指導委員會秘書處、安徽省兒童文藝家協(xié)會幼兒文學委員會秘書處均設在學校。學校學林路校區(qū)占地427畝,市委市政府新增梅沖湖校區(qū)用地430畝。學,F(xiàn)有在校生6799人,開設了16個專業(yè),其中,學前教育、特殊教育、美術教育3個專業(yè)為國家級骨干專業(yè),學前教育、早期教育、特殊教育、藝術教育4個專業(yè)為省級專業(yè)。建校以來,學校以“立德樹人”為根本,以“一切為兒童”為校訓,注重學生綜合素質和專業(yè)能力培養(yǎng),已形成明顯的辦學和優(yōu)勢。學生良好的綜合素質和從教基本功得到社會的高度認可,新生錄取分數(shù)線、報到率和畢業(yè)生對口就業(yè)率高居全省高職高專院校前列。2019年與安徽師范大學合作培養(yǎng)首屆本科生,搭建了中職、高職、本科的人才培養(yǎng)通道。學校一直堅持校-園合作,實踐育人,全國首創(chuàng)“政校園”協(xié)同育人機制。學校和地方政府深度合作,政府通過購買服務方式委托學校舉辦了30所公辦幼兒園,成立了合肥幼教集團。校園深度融合,通過“高校教師駐園掛職”項目,先后派出20多名副教授、骨干教師下園掛職鍛煉,擔任幼兒園園長、副園長職務,建立專業(yè)教師全員實踐制度,探索雙師型教師的培養(yǎng)方式;通過“幼兒園教師進高校課堂”項目,每年有30多位幼兒園一線教師進高校課堂授課,校園合作研發(fā)教材7部;通過設立“鶴琴班”,為集團進行訂單式培養(yǎng)。校園共建7個省級校企合作實踐基地,3個省級示范實驗實訓中心和1個國家級學前教育專業(yè)生產性實訓基地。已建成2門國家級精品課、4部國家規(guī)劃教材。學校緊跟科技發(fā)展趨勢,積極推進信息技術在學前教育人才培養(yǎng)中的應用。教師在智慧教室環(huán)境下采用藍墨云、雨課堂等教學工具進行課堂教學改革,3年教師教學信息化大賽國家級獲獎提高了150%;建有安徽省學前資源庫,組建信息化教學團隊,編寫專業(yè)核心課程資源;舉辦全國幼兒教師信息技術與教學融合大賽,積累幼兒園優(yōu)質活動資源,專業(yè)核心課程的電子資源總量達2437G,資源數(shù)達5.66萬個。積極與華為共建ICT學院,探索人工智能技術在學前專業(yè)應用。培養(yǎng)人工智能基礎教育師資,為學前教育專業(yè)提供新技術通識性課程,提升師生信息技術素養(yǎng);搭建大數(shù)據(jù)人工智能實驗室,在學前教育領域開展人工智能技術應用的探索研究。學校堅持開放辦學,招有“一帶一路”沿線國家留學生,是安徽省首個招收2個國家留學生的高職學校;學校與美國、英國、韓國、白俄羅斯以及新加坡等國家保持密切交流合作。先后有70多名教師赴美國、韓國、新加坡等地訪學、培訓;與臺灣元培醫(yī)事科技大學簽訂協(xié)議,每年10名學生2名教師赴該校訪學,共10年;200余名學生赴韓國、臺灣地區(qū)參加研修學習、留學、專升本和志愿服務活動;90多名學生赴新加坡就業(yè)。2018年,學校成為安徽省第一所對臺交流基地掛牌高校,建有皖臺兩地學前教育學術研討臺。學校主動承擔安徽省教育援疆項目,自2011年起每年為新疆皮山縣培養(yǎng)30-50名學前教育專業(yè)學生。同時,積極貫徹職業(yè)教育改革精神,發(fā)揮優(yōu)勢資源,支持革命老區(qū)金寨職業(yè)學校和省內中師學校學前教育專業(yè)建設。經過40年的發(fā)展,學校在全國享有良好的聲譽,受到教育部、人力資源和社會保障部、環(huán)境保護部等國家部委多次表彰,享有“安徽幼教黃埔軍!薄鞍不帐∮變簣@園長搖籃”等美譽。下一步學校將認真抓住國家職業(yè)教育和學前教育改革的機遇,一手抓內涵建設,不斷提高人才培養(yǎng)質量,一手抓新校區(qū)建設,按照“辦好一批幼兒師范高等?茖W校和若干所幼兒師范學院”的標準,向“合肥幼兒師范學院”的目標努力奮進。(以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)截至2020年11月)

全國重點大學88所名單

1. 重點綜合大學(16所)

北京大學、復旦大學、南京大學、中山大學、四川大學、武漢大學、吉林大學、廈門大學、蘭州大學、山東大學、湘潭大學、南開大學、西北大學、云南大學、內蒙古大學、新疆大學;

2. 重點理工院校(51所)

清華大學、上海交通大學、同濟大學、東華大學、華東理工大學、華南理工大學、浙江大學、天津大學、中國科學技術大學、北京理工大學、東南大學、西安交通大學、哈爾濱工業(yè)大學、東北大學、哈爾濱工程大學、北京交通大學、電子科技大學、西安建筑科技大學、北京科技大學、西安電子科技大學

大連海事大學、北京化工大學、東北石油大學、中國石油大學、北京航空航天大學、南京航空航天大學、燕山大學、西北工業(yè)大學、河海大學、中國礦業(yè)大學、中國海洋大學、南京理工大學

南京信息工程大學、中國地質大學、合肥工業(yè)大學、重慶大學、華北電力大學、西南交通大學、大連理工大學、北京郵電大學、遼寧工程技術大學、國防科技大學。

華中科技大學、重慶大學、吉林大學、武漢理工大學、武漢大學、中南大學

3. 重點農業(yè)院校(9所)

中國農業(yè)大學、西北農林科技大學、江蘇大學、北京林業(yè)大學、沈陽農業(yè)大學、南京農業(yè)大學、華中農業(yè)大學、華南農業(yè)大學、西南大學

4. 重點醫(yī)藥院校(6所)

北京大學醫(yī)學部、北京中醫(yī)藥大學、復旦大學上海醫(yī)學院、中山大學中山醫(yī)學院、四川大學華西醫(yī)學中心、中國藥科大學

5. 重點師范院校(2所)

北京師范大學、華東師范大學

6. 重點政法院校(2所)

西南政法大學、國際關系學院

7. 重點外語院校(2所)

北京外國語大學、上海外國語大學

8. 重點藝術院校(1所)

中央音樂學院

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3、合肥幼兒師范高等?茖W校專業(yè)

序號 專業(yè)層次 數(shù)量 專業(yè)
1 省級(直轄市) 4 學前教育、早期教育、特殊教育、藝術教育

4、合肥幼兒師范高等?茖W校開設專業(yè)一覽表

合肥幼兒師范高等?茖W校開設專業(yè)有小學英語教育、圖書檔案管理、嬰幼兒托育服務與管理、酒店管理與數(shù)字化運營、智慧老年健康服務與管理、早期教育、特殊教育、學前教育、音樂教育、舞蹈教育、美術教育、藝術設計、書法教育、舞蹈表演

合肥幼兒師范高等?茖W校包含院系和開設專業(yè)
院系名單 專業(yè)名稱 本?
社會管理與服務系 小學英語教育 ?
圖書檔案管理 ?
嬰幼兒托育服務與管理 ?
酒店管理與數(shù)字化運營 專科
智慧老年健康服務與管理 ?
學前教育系 早期教育 專科
特殊教育 ?
學前教育 ?
藝術系 音樂教育 ?
舞蹈教育 專科
美術教育 ?
藝術設計 專科
書法教育 專科
舞蹈表演 ?
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