北京教育工作要點(diǎn)

2020年，本市實(shí)施新高考，目前的高一學(xué)生是新高考首批考生。新高考不分文理，除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)必考外，考生還要依據(jù)向往的高校和專業(yè)的要求，在政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門科目中自選3門參加考試。

工作要點(diǎn)中明確提出，要指導(dǎo)北京、天津、山東、海南等第二批試點(diǎn)省份制訂出臺(tái)高考綜合改革試點(diǎn)方案，并發(fā)布《普通高校本科招生專業(yè)選考科目要求指引(試行)》，指導(dǎo)高校在高考綜合改革試點(diǎn)省份優(yōu)化選考科目要求。

雖然，北京新高考的政策已經(jīng)出臺(tái)了半年之久，但是很多北京高一的家長(zhǎng)還不了解相關(guān)的政策，北京高考資訊今日為你詳細(xì)解讀新高考政策。

一、什么是新高考

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是不同于以往高考的一種新的高考形式。普通高中課程方案所設(shè)定的科目均列入高中學(xué)業(yè)水考試范圍，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育與健康、藝術(shù)（音樂(lè)、美術(shù)）、信息技術(shù)、通用技術(shù)13門科目，分為等級(jí)性考試和合格性考試。

考生在高考前，6選3參加等級(jí)性考試，高考時(shí)只參加語(yǔ)數(shù)英3門測(cè)試，最后6門成績(jī)相加，合算出高考分?jǐn)?shù)。

考生在報(bào)考高校專業(yè)時(shí)，需要有一個(gè)選考科目符合高校選考科目要求才能報(bào)考。

二、新高考考什么

說(shuō)明：合格性考試需要考13門，等級(jí)性考試只需要考3門，高考也需要考3門主科，其中英語(yǔ)聽力提前測(cè)試，可考2次。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，六選三就是考生從政治、歷史、地理、物理、化學(xué)和生物6個(gè)科目中自主選擇3科作為高考的等級(jí)性考試科目。等級(jí)考考試成績(jī)將通過(guò)等級(jí)制等方式折算，計(jì)入高考總分。

三、新高考有何不同

兩種考試模式

說(shuō)明：從考試模式來(lái)看，合格性考試和等級(jí)性考試區(qū)別很大，合格性考試難度比較低，考試模式與之前的會(huì)考有點(diǎn)類似。等級(jí)性考試要求比較嚴(yán)格，類似于副科目提前考試，且只能參加一次。

合格性考試=會(huì)考？

說(shuō)明：合格性考試整體與高中會(huì)考類似，主要進(jìn)行了2方面的調(diào)整，一個(gè)是考試時(shí)間的提前，一個(gè)是成績(jī)的等級(jí)劃分。預(yù)測(cè)考試題型也與會(huì)考類似，不會(huì)發(fā)生太大變化。

四、合格性考試的時(shí)間

五、新高考考試分?jǐn)?shù)如何計(jì)算

目前，北京新高考的賦分方案還沒(méi)有公布。1月底，北京教育考試院副院長(zhǎng)臧鐵軍發(fā)布了一篇關(guān)于北京新高考賦分方式的討論，文中提到“百分位”等級(jí)，這種方式有可能是很可能成為未來(lái)北京市新高考改革將要采用的賦分方案。

討論丨新高考選考科目賦分方式到底采用哪種？最佳選擇是哪種？

其實(shí)，百分位等級(jí)賦分方式也很好理解，是根據(jù)人數(shù)比例，由高到低分為很多等級(jí)，相同等級(jí)的考生對(duì)應(yīng)相應(yīng)的考試分?jǐn)?shù)。這種情況下，考生只需要知道自己的等級(jí)就可以比較容易的查找到自己轉(zhuǎn)換后的分?jǐn)?shù)。

以上海為例：考試成績(jī)根據(jù)人數(shù)比例，由高到低分共五等11級(jí)，對(duì)應(yīng)分值如下（所選擇參加的三門等級(jí)考成績(jī)按折算后的分?jǐn)?shù)（上海滿分70分）計(jì)入高考總分。）：

例：一個(gè)考生的成績(jī)?yōu)?9分，在全市排名前5%，那他轉(zhuǎn)換后的分?jǐn)?shù)為70分。因此考生等級(jí)越高，轉(zhuǎn)換的分?jǐn)?shù)越高。

根據(jù)北京新高考文件顯示，北京將劃分為A/B/C/D/E5個(gè)等級(jí)，因此，等級(jí)越低的考生最后的賦分可能低于原始成績(jī)，這時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題，怎么辦？

文中也提到了幾種解決方案：

若直接采用百分位等級(jí)計(jì)入高考錄取總分，對(duì)原始分遠(yuǎn)低于拐點(diǎn)分的考生，其計(jì)入高考總分的成績(jī)低于其原始分且落差值過(guò)大，可能30多分的原始分成績(jī)經(jīng)轉(zhuǎn)化后的百分位等級(jí)為個(gè)位數(shù)。因此必然帶來(lái)考生心理上的不衡。為此，有必要對(duì)百分位等級(jí)進(jìn)行分段處理，具體操作如下：

原始分和等級(jí)轉(zhuǎn)換分說(shuō)明

為了說(shuō)明百分位等級(jí)成績(jī)的分布特點(diǎn)，下面以2016年某地高考?xì)v史科成績(jī)（由文綜試卷分解出）為例，對(duì)考生成績(jī)進(jìn)行百分位等級(jí)轉(zhuǎn)換，結(jié)果如圖1所示。

圖1. 2016某地高考?xì)v史學(xué)科原始分與百分位等級(jí)對(duì)比圖

圖中的拐點(diǎn)是原始分和轉(zhuǎn)換分的交叉點(diǎn)，一般拐點(diǎn)以上的考生，等級(jí)轉(zhuǎn)換分會(huì)高于原始分，拐點(diǎn)以下的考生，等級(jí)轉(zhuǎn)換分會(huì)低于原始分，等級(jí)越低，轉(zhuǎn)換分越低。