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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的中央民族大學(xué)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含三年中央民族大學(xué)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在內(nèi)蒙古省份2019年的中央民族大學(xué)少數(shù)民族預(yù)科班專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是552分,對應(yīng)的最低錄取位次在3858名;
2、在遼寧省份2021年的中央民族大學(xué)少數(shù)民族預(yù)科班專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是612分,對應(yīng)的最低錄取位次在7824名;
3、在黑龍江省份2022年的中央民族大學(xué)少數(shù)民族預(yù)科班專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是501分,對應(yīng)的最低錄取位次在3850名;
4、在湖北省份2019年的中央民族大學(xué)本科預(yù)科班專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是587分,對應(yīng)的最低錄取位次在14269名;
5、在重慶省份2022年的中央民族大學(xué)預(yù)科班專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是577分,對應(yīng)的最低錄取位次在2111名;
6、在重慶省份2022年的中央民族大學(xué)預(yù)科班專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是570分,對應(yīng)的最低錄取位次在13470名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (外語語種不限)一年后根據(jù)預(yù)科期間學(xué)業(yè)成績的高低順序依次選專業(yè);預(yù)科培養(yǎng)地點:中央民族大學(xué)豐臺校區(qū)少數(shù)民族預(yù)科班專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 557 | 2031 |
| 2 | 外語語種不限一年后根據(jù)預(yù)科期間學(xué)業(yè)成績的高低順序依次選專業(yè) 預(yù)科培養(yǎng)地點:中央民族大學(xué)豐臺校區(qū)少數(shù)民族預(yù)科班專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 555 | 5718 |
| 3 | (一年后根據(jù)預(yù)科期間學(xué)業(yè)成績的高低順序依次選專業(yè),辦學(xué)地點:中央民族大學(xué))少數(shù)民族預(yù)科班專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 552 | 3858 |
| 4 | (一年后根據(jù)預(yù)科期間學(xué)業(yè)成績的高低順序依次選專業(yè),辦學(xué)地點:中央民族大學(xué))少數(shù)民族預(yù)科班專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 550 | 10523 |
| 5 | (一年后根據(jù)預(yù)科期間學(xué)業(yè)成績的高低順序依次選專業(yè))(外語語種:不限)(預(yù)科培養(yǎng)地點:中央民族大學(xué)豐臺校區(qū))少數(shù)民族預(yù)科班專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 520 | 9763 |
| 6 | (一年后根據(jù)預(yù)科期間學(xué)業(yè)成績的高低順序依次選專業(yè),外語語種:不限,預(yù)科培養(yǎng)地點:中央民族大學(xué)豐臺校區(qū))少數(shù)民族預(yù)科班專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 537 | 1431 |
| 7 | (一年后根據(jù)預(yù)科期間學(xué)業(yè)成績的高低順序依次選專業(yè))少數(shù)民族預(yù)科班專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 616 | 1259 |
| 8 | (一年后根據(jù)預(yù)科期間學(xué)業(yè)成績的高低順序依次選專業(yè))少數(shù)民族預(yù)科班專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 612 | 7824 |
| 9 | (一年后根據(jù)預(yù)科期間學(xué)業(yè)成績的高低順序依次專業(yè))(語種不限)少數(shù)民族預(yù)班專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 624 | 1158 |
| 10 | (一年后根據(jù)預(yù)科期間學(xué)業(yè)成績的高低順序依次選專業(yè))(語種不限)少數(shù)民族預(yù)科班專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 616 | 6697 |
| 11 | (培養(yǎng)地點:校本部)少數(shù)民族預(yù)科班專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 620 | 937 |
| 12 | (培養(yǎng)地點:校本部)少數(shù)民族預(yù)科班專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 609 | 7199 |
| 13 | (一年后根據(jù)預(yù)科期間學(xué)業(yè)成績的高低順序依次選專業(yè))少數(shù)民族預(yù)科班專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 597 | 1329 |
| 14 | (一年后根據(jù)預(yù)科期間學(xué)業(yè)成績的高低順序依次選專業(yè))少數(shù)民族預(yù)科班專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 605 | 8236 |
| 15 | (學(xué)制1年)(一年后根據(jù)預(yù)科期間學(xué)業(yè)成績的高低順序依次選專業(yè),辦學(xué)地點本校豐臺校區(qū))預(yù)科班專業(yè) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 528 | 2976 |
| 16 | (學(xué)制1年)(一年后根據(jù)預(yù)科期間學(xué)業(yè)成績的高低順序依次選專業(yè),辦學(xué)地點本校豐臺校區(qū))預(yù)科班專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 517 | 11661 |
| 17 | (一年后根據(jù)預(yù)科期間學(xué)業(yè)成績的高低順序依次選專業(yè),辦學(xué)地點:北京市海淀區(qū)中關(guān)村南大街27號(校本部))(少數(shù)民族預(yù)科班)本科預(yù)科班專業(yè) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 553 | 2658 |
| 18 | (一年后根據(jù)預(yù)科期間學(xué)業(yè)成績的高低順序依次選專業(yè),辦學(xué)地點:北京市海淀區(qū)中關(guān)村南大街27號(校本部))(少數(shù)民族預(yù)科班)本科預(yù)科班專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 544 | 14503 |
| 19 | (學(xué)制1年)(一年后根據(jù)預(yù)科期間學(xué)業(yè)成績的高低順序依次選專業(yè)。辦學(xué)地點本校豐臺校區(qū)。)預(yù)科班專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 523 | 11924 |
| 20 | (學(xué)制1年)(一年后根據(jù)預(yù)科期間學(xué)業(yè)成績的高低順序依次選專業(yè)。辦學(xué)地點本校豐臺校區(qū)。)預(yù)科班專業(yè) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 529 | 2317 |
| 21 | (招赫哲族1人,其他少數(shù)民族2人)(預(yù)科培養(yǎng)地為本校,預(yù)科學(xué)習(xí)一年后,根據(jù)預(yù)科期間學(xué)業(yè)成績的高低順序依次選專業(yè))少數(shù)民族預(yù)科班專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 561 | 1562 |
| 22 | (只招收少數(shù)民族考生,預(yù)科培養(yǎng)地為本校,預(yù)科學(xué)習(xí)一年后,根據(jù)預(yù)科期間學(xué)業(yè)成績的高低順序依次選專業(yè))少數(shù)民族預(yù)科班專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 529 | 11045 |
| 23 | 少數(shù)民族預(yù)科班專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 564 | 1770 |
| 24 | (只招收少數(shù)民族考生,預(yù)科培養(yǎng)地為本校。一年后根據(jù)預(yù)科期間學(xué)業(yè)成績的高低順序依次選專業(yè)。)少數(shù)民族預(yù)科班專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 526 | 4736 |
| 25 | (只招收少數(shù)民族考生,預(yù)科培養(yǎng)地為本校。一年后根據(jù)預(yù)科期間學(xué)業(yè)成績的高低順序依次選專業(yè)。)少數(shù)民族預(yù)科班專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 559 | 13930 |
| 26 | (招赫哲族1人,其他少數(shù)民族3人)(預(yù)科培養(yǎng)地點為本校豐臺校區(qū),預(yù)科學(xué)習(xí)一年后,根據(jù)預(yù)科期間學(xué)業(yè)成績的高低順序依次選專業(yè))少數(shù)民族預(yù)科班專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | 466 | 25568 |
| 27 | (招赫哲族1人,其他少數(shù)民族3人)(預(yù)科培養(yǎng)地點為本校豐臺校區(qū),預(yù)科學(xué)習(xí)一年后,根據(jù)預(yù)科期間學(xué)業(yè)成績的高低順序依次選專業(yè))少數(shù)民族預(yù)科班專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | 501 | 3850 |
| 28 | (外語語種不限;一年后根據(jù)預(yù)科期間學(xué)業(yè)成績的高低順序依次選專業(yè);辦學(xué)地點豐臺校區(qū))(學(xué)制一年)本科預(yù)科班專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 612 | 2347 |
| 29 | (外語語種不限;一年后根據(jù)預(yù)科期間學(xué)業(yè)成績的高低順序依次選專業(yè);辦學(xué)地點豐臺校區(qū))(學(xué)制一年)本科預(yù)科班專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 602 | 15582 |
| 30 | (1年;一年后根據(jù)預(yù)科期間學(xué)業(yè)成績的高低順序依次選專業(yè);招恩施州、五峰縣、長陽縣以及少數(shù)民族鄉(xiāng)且辦理了少數(shù)民族優(yōu)錄證明的考生)本科預(yù)科班專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 592 | 1976 |
| 31 | (1年;一年后根據(jù)預(yù)科期間學(xué)業(yè)成績的高低順序依次選專業(yè);招恩施州、五峰縣、長陽縣以及少數(shù)民族鄉(xiāng)且辦理了少數(shù)民族優(yōu)錄證明的考生)本科預(yù)科班專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 604 | 14358 |
| 32 | (1年;招恩施州、宜昌市的五峰縣、長陽縣且辦理了少數(shù)民族優(yōu)錄證明的考生)本科預(yù)科班專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 596 | 1912 |
| 33 | (1年;招恩施州、宜昌市的五峰縣、長陽縣且辦理了少數(shù)民族優(yōu)錄證明的考生)本科預(yù)科班專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 587 | 14269 |
| 34 | (外語語種不限;一年后根據(jù)預(yù)科期間學(xué)業(yè)成績的高低順序依次選專業(yè))(學(xué)制一年)本科預(yù)科班專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 586 | 2455 |
| 35 | (外語語種不限;一年后根據(jù)預(yù)科期間學(xué)業(yè)成績的高低順序依次選專業(yè))(學(xué)制一年)本科預(yù)科班專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 579 | 15251 |
| 36 | (辦學(xué)地點豐臺校區(qū))本科預(yù)科班專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 591 | 2513 |
| 37 | (辦學(xué)地點豐臺校區(qū))本科預(yù)科班專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 593 | 14727 |
| 38 | 辦學(xué)地點:豐臺校區(qū)一年后根據(jù)預(yù)科期間學(xué)業(yè)成績的高低順序依次選專業(yè)本科預(yù)科班專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 580 | 2569 |
| 39 | (辦學(xué)地點:中央民族大學(xué)豐臺校區(qū);一年后根據(jù)預(yù)科期間學(xué)業(yè)成績的高低順序依次選專業(yè))本科預(yù)科班專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 581 | 15143 |
| 40 | (面向武陵山片區(qū))(培養(yǎng)學(xué)校:校本部,一年后根據(jù)預(yù)科期間學(xué)業(yè)成績的高低順序依次選專業(yè),只招武陵山片區(qū)聚居區(qū)少數(shù)民族)預(yù)科班專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 577 | 2111 |
| 41 | (培養(yǎng)學(xué)校:校本部,一年后根據(jù)預(yù)科期間學(xué)業(yè)成績的高低順序依次選專業(yè),只招聚居區(qū)少數(shù)民族。)預(yù)科班專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 579 | 1962 |
| 42 | (面向武陵山片區(qū))(培養(yǎng)學(xué)校:校本部,一年后根據(jù)預(yù)科期間學(xué)業(yè)成績的高低順序依次選專業(yè),只招武陵山片區(qū)聚居區(qū)少數(shù)民族。)預(yù)科班專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 570 | 13470 |
| 43 | (培養(yǎng)學(xué)校:校本部,一年后根據(jù)預(yù)科期間學(xué)業(yè)成績的高低順序依次選專業(yè),只招聚居區(qū)少數(shù)民族。)預(yù)科班專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 573 | 12550 |
| 44 | (預(yù)科)少數(shù)民族預(yù)科班專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 624 | 1577 |
| 45 | (預(yù)科)少數(shù)民族預(yù)科班專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 576 | 13984 |
| 46 | (預(yù)科)一年后根據(jù)預(yù)科期間學(xué)業(yè)成績的高低順序依次選專業(yè)少數(shù)民族預(yù)科班專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 620 | 2712 |
| 47 | (預(yù)科)一年后根據(jù)預(yù)科期間學(xué)業(yè)成績的高低順序依次選專業(yè)少數(shù)民族預(yù)科班專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 592 | 10293 |
中央民族大學(xué)(Minzu University of China)坐落于北京學(xué)府林立的海淀區(qū),南鄰國家圖書館,北依中關(guān)村科技園,校園環(huán)境典雅,古樸幽美,人文氛圍濃郁,具有鮮明的民族。坐落于青龍湖畔的豐臺校區(qū)于2021年9月正式啟用,具有中式經(jīng)典、山水校園風(fēng)貌特點,徹底提升了“大文化”與“小空間”的匹配度,為中央民族大學(xué)跨越式發(fā)展提供了新起點。中央民族大學(xué)是黨和國家為解決中國民族問題、培養(yǎng)少數(shù)民族干部和高級專門人才而創(chuàng)建的一所具有鮮明的高等學(xué)校。學(xué)校源于1941年成立的延安民族學(xué)院。新中國成立后,經(jīng)中央政府批準(zhǔn),1951年在北京成立了中央民族學(xué)院,烏蘭夫任首任院長;1993年11月,更名為中央民族大學(xué);1999年、2004年學(xué)校先后進入國家“211工程”和“985工程”;2002年,國家民委、教育部、北京市人民政府簽署了《關(guān)于重點共建中央民族大學(xué)的協(xié)議》,加快了學(xué)校改革和發(fā)展的步伐;2017年順利進入“雙一流”建設(shè)A類高校行列,F(xiàn)任校黨委書記張京澤、校長郭廣生。黨和國家歷屆領(lǐng)導(dǎo)集體始終非常關(guān)心和重視中央民族大學(xué)的建設(shè)和發(fā)展。毛澤東、鄧小等老一輩黨和國家先后17次接見學(xué)校師生代表。1993年學(xué)校更名為中央民族大學(xué)時,江澤民同志為學(xué)校題寫了新校名。2001年6月,朱镕基同志到校視察,并代表中央政府提出了“把中央民族大學(xué)建成世界一流的民族大學(xué)”的奮斗目標(biāo)。同年,胡錦濤、李嵐清等領(lǐng)導(dǎo)同志親自審批了國家民委、教育部、國家計委、財政部四部委聯(lián)合上報的《關(guān)于進一步辦好中央民族大學(xué)的請示》。2009年,同志在視察學(xué)校工作時指出:“中央民族大學(xué)在我國高等教育體系和民族團結(jié)進步事業(yè)中具有重要地位,為國家的民族團結(jié)進步事業(yè),為民族地區(qū)經(jīng)濟社會文化建設(shè)做出了重要貢獻!苯(jīng)過70年的發(fā)展建設(shè)和幾代人的不懈努力,學(xué)校已經(jīng)成為踐行政治立校的重要高地、鑄牢中華民族共同體意識的重要陣地、培養(yǎng)各民族優(yōu)秀人才的重要基地、民族理論政策研究的重要基地、傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要基地。學(xué)校建校之初,一批學(xué)界名流,如潘光旦、吳文藻、費孝通、翁獨健、吳澤霖、馮家昇、楊成志、林耀華、傅樂煥、于道泉、聞宥、馬學(xué)良、王鍾翰等到校任教,成為學(xué)校教學(xué)科研和學(xué)科建設(shè)的重要奠基人,F(xiàn)有教職工總數(shù)為1945人,其中專任教師1159人,專任教師中教授、副教授698人,占專任教師總數(shù)的60.2%。他們當(dāng)中有戴慶廈、牟鐘鑒、胡振華、劉秉江、馬躍、糜若如、李魁正、楊圣敏、金炳鎬、班班多杰等知名專家學(xué)者,還有不斷涌現(xiàn)的諸多中青年新秀,已漸成學(xué)界翹楚。另外,學(xué)校每年都聘有一批外籍專家任教。學(xué)校目前有教育部“獎勵計劃”特聘教授3人、教育部“獎勵計劃”青年學(xué)者1人,國家民委突出貢獻專家15人,國家級教學(xué)名師2人,全國模范教師1人,北京市教學(xué)名師23人,享受國務(wù)院政府特殊津貼131人,
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