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教師考察對象現(xiàn)實表現(xiàn)材料
xx,性別x,漢族,xx年x月出生,身份證號碼xxxxxx,中教x級教師。畢業(yè)于xx,取得xx學位。xx參加工作,xxx工作至今,工作期間的表現(xiàn)如下:
(1)具有較高的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng),能夠認真學習鄧小理論,積極實踐“三個代表”的重要,熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,在上和行動上與黨委、政府保持高度的一致能夠理論聯(lián)系實際,運用科學發(fā)展觀從事人民的教育事業(yè)。

(2)尊敬領導,團結(jié)同事,關愛學生,待人真誠,為人師表,教書育人。具有強烈的事業(yè)心和責任感,具備扎實的專業(yè)知識,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。
(3)嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,虛心向同事學習先進的教育教學方法和班主任工作經(jīng)驗。從未參加國家禁止的組織或活動(包括“六四”和“法輪功”組織,無犯法記錄),政治表現(xiàn)好。
(4)在實際的工作中做到勤于思考,敢于創(chuàng)新,勇于實踐,在工作期間曾獲得xxx稱號等等。
教師考察對象現(xiàn)實表現(xiàn)材料
一、個人基本情況
xxx,男,1982年8月生,漢族,xxx柏樹人,1999年7月四川省達縣師范學校普師專業(yè)畢業(yè),同年8月被分配到xxx縣柏樹鄉(xiāng)中心小學工作,2014年9月加入中國共產(chǎn)黨,2014年9月取得達縣師范高等專科學校函授漢語言文學?莆膽{,2014年12月自考四川省教育學院教育管理專業(yè)本科畢業(yè),F(xiàn)任柏樹鄉(xiāng)中心小學黨支部書記、副校長。
二、個人簡歷
xxx同志1999年7月在柏樹鄉(xiāng)中心小學參加工作;2014年9月?lián)螌W校教務主任;2014年9月競聘為學校副校長;2014年4月被任命為學校黨支部書記;2014年5月調(diào)到縣教育局工作。
三、現(xiàn)實表現(xiàn)
(一)素質(zhì)過硬,政治立場堅定。
該同志堅持以毛澤東、鄧小理論和“三個代表”重要,貫徹落實科學發(fā)展觀,積極學習黨的政治理論,不斷提高自身的政治素質(zhì),以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,起到了模范帶頭作用,他政治立場堅定,上與黨組織保持一致,工作講黨性、講正氣,講原則,受到教職工的一致好評。
(二)具有較強的工作能力和協(xié)調(diào)能力。
該同志在工作中能貫徹黨的教育路線、方針、政策,認真履行自己的崗位職責,能卓有成效的開展工作,分管和負責的工作總能出色的完成,能及時解決工作中遇到的問題和困難,工作善于總結(jié)、勤于思考、勇于創(chuàng)新,方法靈活多樣;他注重協(xié)調(diào)處理學校內(nèi)部的各種關系,工作中他做到尊重領導、團結(jié)同事、創(chuàng)設和諧的工作氛圍,努力為領導分憂,為教師解難,保證學校的決策和分管的工作落到實處。
(三)作風嚴謹,責任心強,遵紀守法,清正廉潔。
該同志堅持提早上班,不遲到、曠教,帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度,要求教師做到的自己先做到,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。他工作勤勤懇懇,任勞任怨,不喊口號,不唱高調(diào),作風樸實嚴謹,注重細節(jié),責任心強,踏踏實實的做好工作中的每一件事。他能正確對待利益,自覺抵制腐朽的侵蝕,處事公道,不謀私利,清正廉潔。
(四)工作實績。
由于該同志不懈的努力,工作取得了可喜的成績:2014年分管的教學工作獲文教局教學質(zhì)量“升位獎”;2014年柏樹黨委授予柏樹鄉(xiāng)中心小學支部為“先進黨支部”;2014年在,柏樹中心校黨支部在深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動中獲得鄉(xiāng)黨委和縣巡視組的好評。
五、主要缺點和不足
該同志主要的缺點和不足是:性格稍顯急躁,工作想一蹴而就、立竿見影但有的工作必須要有過程才成出成效;性格直爽,委婉不夠。
教師考察對象現(xiàn)實表現(xiàn)材料
xx同志,漢族,1980年8月出生,畢業(yè)于醫(yī)科大學,自2014年7月工作至今,工作期間的表現(xiàn)如下:
(1)具有較高的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng),能夠認真學習鄧小理論,積極實踐“三個代表”的重要,熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,在上和行動上與黨委、政府保持高度的一致。能夠理論聯(lián)系實際,運用科學發(fā)展觀從事人民的教育事業(yè)。自覺遵守各法律法規(guī),以教書育人為己任,積極參加各項教研活動和課改培訓,認真上課,不斷提高認識和業(yè)務水,解放,實事求是,陶冶人生觀、價值觀、世界觀。弘揚奉獻精神,作風正派,廉潔從教,為人師表,有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。
(2)尊敬領導,團結(jié)同事,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作;關愛學生,待人真誠,為人師表,教書育人。具有強烈的事業(yè)心和責任感,具備扎實的專業(yè)知識,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。
(3)嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,虛心向同事學習先進的教育教學方法和班主任工作經(jīng)驗。在教育能力和班級管理能力上不斷地探索頜總結(jié),有自己的思路和設想。從未參加國家禁止的組織或活動,無犯法記錄,政治表現(xiàn)好。
(4)在實際的教學工作中做到勤于思考,敢于創(chuàng)新,勇于實踐,在工作期間獲得領導及學生的一致好評。
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