當前位置:高考升學網(wǎng) > 重慶高校 > 正文
新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的重慶第二師范學院藝術(shù)教育專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含三年重慶第二師范學院藝術(shù)教育專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在江西省份2019年的重慶第二師范學院藝術(shù)教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是544分,對應(yīng)的最低錄取位次在15061名;
2、在河南省份2019年的重慶第二師范學院藝術(shù)教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是531分,對應(yīng)的最低錄取位次在25044名;
3、在重慶省份2020年的重慶第二師范學院藝術(shù)教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是520分,對應(yīng)的最低錄取位次在14969名;
4、在重慶省份2022年的重慶第二師范學院藝術(shù)教育專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是491分,對應(yīng)的最低錄取位次在15628名;
5、在四川省份2019年的重慶第二師范學院藝術(shù)教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是537分,對應(yīng)的最低錄取位次在19375名;
6、在云南省份2019年的重慶第二師范學院藝術(shù)教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是548分,對應(yīng)的最低錄取位次在12784名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (師范類)(辦學地點南山校區(qū))藝術(shù)教育專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 522 | 9957 |
| 2 | (師范類)(葉圣陶創(chuàng)新實驗班)藝術(shù)教育專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 522 | 10458 |
| 3 | (師范類)(葉圣陶創(chuàng)新實驗班)藝術(shù)教育專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 544 | 15061 |
| 4 | (師范類)藝術(shù)教育專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 530 | 33312 |
| 5 | (師范)(葉圣陶創(chuàng)新實驗班)藝術(shù)教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 531 | 25044 |
| 6 | (師范)(辦學地點:南山校區(qū))藝術(shù)教育專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 459 | 93329 |
| 7 | (師范,在南山校區(qū)辦學,葉圣陶創(chuàng)新實驗班)藝術(shù)教育專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 485 | 16993 |
| 8 | (師范類。辦學地點南山校區(qū)1。)藝術(shù)教育專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 527 | 16918 |
| 9 | (師范類。辦學地點南山校區(qū)1。)藝術(shù)教育專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 524 | 48472 |
| 10 | (師范類辦學地點南山校區(qū)1)藝術(shù)教育專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 520 | 14969 |
| 11 | (師范類辦學地點南山校區(qū)1)藝術(shù)教育專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 475 | 54303 |
| 12 | (師范類辦學地點:南山校區(qū))藝術(shù)教育專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 523 | 15291 |
| 13 | (師范類葉圣陶創(chuàng)新實驗班辦學地點:南山校區(qū))藝術(shù)教育專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 524 | 15021 |
| 14 | (師范類辦學地點:南山校區(qū))藝術(shù)教育專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 499 | 53292 |
| 15 | (師范類。辦學地點南山校區(qū)。)藝術(shù)教育專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 485 | 50160 |
| 16 | (師范類。辦學地點:南山校區(qū)。)藝術(shù)教育專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 491 | 15628 |
| 17 | (師范)(南山校區(qū)1)藝術(shù)教育專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 525 | 18612 |
| 18 | (師范)(南山校區(qū))(葉圣陶創(chuàng)新實驗班)藝術(shù)教育專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 537 | 19375 |
| 19 | (師范)藝術(shù)教育專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 434 | 68627 |
| 20 | (師范類葉圣陶創(chuàng)新實驗班,南山校區(qū))藝術(shù)教育專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 548 | 12784 |
| 21 | (教學地點:重慶市市轄區(qū)南岸區(qū)南山街道崇教路1號南山校區(qū))藝術(shù)教育專業(yè) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 512 | 16459 |
重慶第二師范學院是一所以文為主的多科性地方普通本科師范院校,始建于1954年,歷經(jīng)重慶市中學教師業(yè)余進修學校、重慶市教師進修學院、重慶教育學院三個時期。2012年3月,經(jīng)教育部批準,在重慶教育學院基礎(chǔ)上改建為重慶第二師范學院。年來,學校始終堅持以服務(wù)重慶經(jīng)濟社會發(fā)展為己任,大力實施轉(zhuǎn)型發(fā)展戰(zhàn)略,做精做優(yōu)師范教育、做特做強非師范教育,積極培育“服務(wù)0~12歲兒童成長”的辦學,努力促進師范與非師范教育融合發(fā)展,形成了面向基礎(chǔ)教育和重慶市戰(zhàn)略新興服務(wù)業(yè)的發(fā)展定位。經(jīng)過不懈努力,學校與教育部規(guī)建中心合作建立了全國首家“兒童研究院”,是“‘十三五’產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目”百所應(yīng)用型本科高校、教育部“云數(shù)融合科教創(chuàng)新”項目首批試點院校、全國應(yīng)用技術(shù)大學聯(lián)盟成員單位、重慶市首批轉(zhuǎn)型試點高校、國家教師發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新實驗基地、全國大學生文化素質(zhì)教育基地、重慶市教師教育創(chuàng)新實驗區(qū)、重慶市中小學教師發(fā)展中心、重慶市文明單位、重慶市首批文明校園和創(chuàng)建全國文明校園先進學校。學,F(xiàn)有學府大道和南山兩個校區(qū),占地面積74.23萬方米,建筑面積39.28萬方米,教學儀器設(shè)備總值1.09億元,9個實驗實訓中心下轄各類實驗實訓室94個,截至2020年底,擁有圖書資源總量198.35萬冊以及支撐學校教學科研的各種數(shù)字資源。學校始終堅持服務(wù)地方,不斷優(yōu)化學科專業(yè)布局。學校圍繞重慶教育、信息、商貿(mào)、文化、健康等五大重點產(chǎn)業(yè)服務(wù)領(lǐng)域進行布局,現(xiàn)有37個本科專業(yè),涉及教育學、文學、理學、工學、管理學、經(jīng)濟學、藝術(shù)學等學科門類。圍繞教育服務(wù)、健康服務(wù)、營商服務(wù)三大領(lǐng)域,構(gòu)建“服務(wù)0~12歲兒童成長”專業(yè)集群,大力促進師范與非師范相互融合、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展。已獲批重慶市一級重點學科1個,重慶市重點培育學科2個;國家一流本科專業(yè)建設(shè)項目點3個,重慶市一流專業(yè)建設(shè)項目4個;重慶市學科專業(yè)群1個,重慶市本科專業(yè)6個。學校始終堅持質(zhì)量立校,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。學校緊緊抓住人才培養(yǎng)質(zhì)量這一生命線,不斷深化高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革,構(gòu)建了以學生為中心,堅持師范與非師范融合、教學與科研融合,校政企協(xié)同、一二三課堂協(xié)同的“一中心兩融合兩協(xié)同”人才培養(yǎng)模式。先后建設(shè)國家級精品資源共享課程1門,市級精品視頻公開課等12門,市級一流本科課程8門,獲基礎(chǔ)教育國家級教學成果二等獎1項;獲重慶市高等教育教學成果獎8項,其中一等獎1項。五年來,學生獲得國家級、市級獎項1755項,其中國家級684項,畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在90%左右,高于重慶市本科均水。學校始終堅持人才強校,師資隊伍建設(shè)成效顯著。改建以來,學校引培并舉,強化師資隊伍建設(shè),基本形成了一支整體素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)趨于合理、發(fā)展態(tài)勢良好的師資隊伍,F(xiàn)有專任教師631名,高級專業(yè)技術(shù)職稱教師占比47.54%;博士、碩士學位教師占比87.9
重慶藝術(shù)工程職業(yè)學院的大
時間:2025-05-23 08:0:25重慶電子工程職業(yè)學院是一
時間:2025-05-22 13:0:41重慶能源職業(yè)學院的儲能材
時間:2025-05-22 05:0:16重慶城市科技學院的智能建
時間:2025-05-21 15:0:07
重慶大學的環(huán)境工程專業(yè)分數(shù)線(附2020-最低分排名怎么樣)2024-08-06 07:38:13
重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院的機械設(shè)計與制造專業(yè)分數(shù)線(附2020-最低分排2024-08-06 06:09:59
亳州學院和山西工商學院哪個好 分數(shù)線排名對比2025-05-23 13:21:58
張家口學院和新疆工程學院哪個好 分數(shù)線排名對比2025-05-23 13:20:38
長沙師范學院和陜西學前師范學院哪個好 分數(shù)線排名對比2025-05-23 13:19:26
安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學院河北錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附-2020最低位次排名2025-05-23 13:17:55
銅仁幼兒師范高等?茖W校在甘肅錄取分數(shù)線是多少?最低位次排名2025-05-23 13:16:44
上海電力大學河南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附-2020最低位次排名2025-05-23 13:15:36
上海外國語大學賢達經(jīng)濟人文學院和寧夏理工學院哪個好 分數(shù)線排名對比2025-05-23 13:14:14
西北師范大學和昆明學院哪個好 分數(shù)線排名對比2025-05-23 13:12:56
邯鄲科技職業(yè)學院是雙一流大學嗎?(屬于什么檔次水平)2025-05-23 13:11:43
江西高考排名在249900的理科類考生能報什么大學(原創(chuàng))2025-05-23 13:10:11
吉首大學在吉林錄取分數(shù)線是多少?最低位次排名2025-05-23 13:08:57
山東高考排名在78350的考生能報什么大學(原創(chuàng))2025-05-23 13:07:36
通化師范學院和河北師范大學匯華學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比2024-08-06 14:47:53
天津電子信息職業(yè)技術(shù)學院和上海行健職業(yè)學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比2024-08-06 14:46:23 


