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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的重慶工商大學派斯學院審計學專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含三年重慶工商大學派斯學院審計學專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在內(nèi)蒙古省份2021年的重慶工商大學派斯學院工商管理類專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是410分,對應(yīng)的最低錄取位次在17218名;
2、在重慶省份2021年的重慶工商大學派斯學院工商管理類專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是457分,對應(yīng)的最低錄取位次在75053名;
3、在四川省份2021年的重慶工商大學派斯學院工商管理類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是443分,對應(yīng)的最低錄取位次在164456名;
4、在四川省份2022年的重慶工商大學派斯學院審計學專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是493分,對應(yīng)的最低錄取位次在51127名;
5、在貴州省份2021年的重慶工商大學派斯學院審計學專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是504分,對應(yīng)的最低錄取位次在29040名;
6、在青海省份2020年的重慶工商大學派斯學院審計學專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是432分,對應(yīng)的最低錄取位次在4171名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (包含專業(yè)工商管理、市場營銷、國際商務(wù))工商管理類專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 441 | 5686 |
| 2 | (包含專業(yè)工商管理、市場營銷、國際商務(wù))工商管理類專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 379 | 22279 |
| 3 | (辦學地點重慶市)(收費標準15000元/年)(包含專業(yè)工商管理、市場營銷、國際商務(wù))(學制四年)工商管理類專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 410 | 17218 |
| 4 | (辦學地點重慶市)(收費標準15000元/年)(包含專業(yè)工商管理、市場營銷、國際商務(wù))(學制四年)工商管理類專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 324 | 52866 |
| 5 | (含工商管理、市場營銷、國際商務(wù)專業(yè))工商管理類專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 526 | 125810 |
| 6 | (15000元/年;含工商管理、市場營銷、國際商務(wù))工商管理類專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 535 | 39359 |
| 7 | (15000元/年;含工商管理、市場營銷、國際商務(wù))工商管理類專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 442 | 133606 |
| 8 | (工商管理、市場營銷、國際商務(wù))工商管理類專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 521 | 32806 |
| 9 | (工商管理、市場營銷、國際商務(wù))工商管理類專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 458 | 102319 |
| 10 | (15000元/年;包含專業(yè)工商管理、市場營銷、國際商務(wù))工商管理類專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 505 | 60750 |
| 11 | (15000元/年;包含專業(yè)工商管理、市場營銷、國際商務(wù))工商管理類專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 454 | 214734 |
| 12 | (工商管理、市場營銷、國際商務(wù))工商管理類專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 501 | 36384 |
| 13 | (工商管理、市場營銷、國際商務(wù))工商管理類專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 453 | 90650 |
| 14 | (文史類,4年,15000元/年,包含專業(yè)工商管理、市場營銷、國際商務(wù))工商管理類專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 427 | 44176 |
| 15 | (理工類,4年,15000元/年,包含專業(yè)工商管理、市場營銷、國際商務(wù))工商管理類專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 391 | 102837 |
| 16 | (包含專業(yè)工商管理、市場營銷、國際商務(wù)。)工商管理類專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 466 | 36081 |
| 17 | (包含專業(yè)工商管理、市場營銷、國際商務(wù)。)工商管理類專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 457 | 75053 |
| 18 | (包含專業(yè)工商管理、市場營銷、國際商務(wù))工商管理類專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 495 | 50079 |
| 19 | (包含專業(yè)工商管理、市場營銷、國際商務(wù))工商管理類專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 443 | 164456 |
| 20 | (工商管理、市場營銷、國際商務(wù))(語種:不限)工商管理類專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 504 | 29040 |
| 21 | (工商管理、市場營銷、國際商務(wù))(語種:不限)工商管理類專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 386 | 109232 |
| 22 | (工商管理、市場營銷、國際商務(wù))工商管理類專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 520 | 30375 |
| 23 | (工商管理、市場營銷、國際商務(wù))工商管理類專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 459 | 76486 |
| 24 | (工商管理、市場營銷、國際商務(wù))工商管理類專業(yè) | 2021 | 陜西 | 文科 | - | 457 | 26693 |
| 25 | (工商管理、市場營銷、國際商務(wù))工商管理類專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 400 | 88651 |
| 26 | (工商管理、市場營銷、國際商務(wù))工商管理類專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 455 | 19792 |
| 27 | (工商管理、市場營銷、國際商務(wù))工商管理類專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 350 | 79365 |
| 28 | (包含專業(yè)工商管理、市場營銷、國際商務(wù))工商管理類專業(yè) | 2021 | 青海 | 文科 | - | 390 | 5562 |
| 29 | (包含專業(yè)工商管理、市場營銷、國際商務(wù))工商管理類專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | 332 | 16702 |
| 30 | (語種不限)工商管理類專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 文科 | - | 475 | 5937 |
| 31 | (語種不限)工商管理類專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 379 | 18750 |
| 32 | (工商管理、市場營銷、國際商務(wù))工商管理類專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | 376 | 10350 |
| 33 | (工商管理、市場營銷、國際商務(wù))工商管理類專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 350 | 27160 |
| 34 | 審計學專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | - | - |
| 35 | 審計學專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | - | - |
| 36 | 審計學專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 448 | 3861 |
| 37 | 審計學專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 379 | 22279 |
| 38 | 審計學專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 447 | 8803 |
| 39 | 審計學專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 414 | 28604 |
| 40 | 審計學專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 459 | 10152 |
| 41 | 審計學專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 392 | 36721 |
| 42 | 審計學專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 43 | (辦學地點校本部)(收費標準15000元/年)(學制四年)審計學專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 442 | 18413 |
| 44 | 審計學專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | - | - |
| 45 | 審計學專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 534 | 126306 |
| 46 | 審計學專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 528 | 123725 |
| 47 | 審計學專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 48 | 審計學專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 534 | 119404 |
| 49 | 審計學專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 50 | 審計學專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 524 | 129954 |
| 51 | (15000元/年)審計學專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 538 | 37221 |
| 52 | (15000元/年)審計學專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 443 | 132918 |
| 53 | (15000元/年)審計學專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 515 | 38460 |
| 54 | (15000元/年)審計學專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 465 | 129057 |
| 55 | 審計學專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 521 | 39836 |
| 56 | 審計學專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 452 | 124907 |
| 57 | 審計學專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 522 | 32237 |
| 58 | 審計學專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 460 | 100625 |
| 59 | 審計學專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 60 | 審計學專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 485 | 84674 |
| 61 | 審計學專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 519 | 28905 |
| 62 | 審計學專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 473 | 79288 |
| 63 | (15000元/年)審計學專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 510 | 56491 |
| 64 | (15000元/年;辦學地點校本部)審計學專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 501 | 63123 |
| 65 | 審計學專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 462 | 84369 |
| 66 | 審計學專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+(化學或地理) | - | - |
| 67 | (文史類,4年,15000元/年)審計學專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 429 | 43273 |
| 68 | (理工類,4年,15000元/年)審計學專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 391 | 102837 |
| 69 | (文史類,4年,15000元/年)審計學專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 391 | 46010 |
| 70 | 審計學專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 393 | 49624 |
| 71 | 審計學專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+(化學或地理) | 443 | 70956 |
| 72 | 審計學專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+(化學或地理) | 431 | 31954 |
| 73 | 審計學專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 465 | 36385 |
| 74 | 審計學專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 460 | 74073 |
| 75 | 審計學專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 459 | 32551 |
| 76 | 審計學專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 422 | 78239 |
| 77 | 審計學專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 459 | 35147 |
| 78 | 審計學專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 437 | 80947 |
| 79 | 審計學專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 497 | 48347 |
| 80 | 審計學專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 460 | 147638 |
| 81 | 審計學專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 480 | 48376 |
| 82 | 審計學專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 475 | 137975 |
| 83 | 審計學專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 492 | 50655 |
| 84 | 審計學專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 85 | 審計學專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 450 | 158391 |
| 86 | 審計學專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 493 | 51127 |
| 87 | (語種:不限)審計學專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 504 | 29040 |
| 88 | (語種:不限)審計學專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 401 | 94182 |
| 89 | (交通街593號)(語種不限)審計學專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 491 | 30063 |
| 90 | (交通街593號)(語種不限)審計學專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 438 | 76162 |
| 91 | 審計學專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 482 | 30831 |
| 92 | 審計學專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 425 | 75876 |
| 93 | (語種:不限)審計學專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 94 | (語種:不限)審計學專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 95 | 審計學專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 523 | 28896 |
| 96 | 審計學專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 465 | 72328 |
| 97 | 審計學專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 504 | 30077 |
| 98 | 審計學專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 502 | 30909 |
| 99 | 審計學專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 465 | 70424 |
| 100 | 審計學專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 535 | 28498 |
| 101 | 審計學專業(yè) | 2021 | 陜西 | 文科 | - | 464 | 24566 |
| 102 | 審計學專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 397 | 90074 |
| 103 | (重慶市市轄區(qū)合川區(qū)交通街593號校本部)審計學專業(yè) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | - | - |
| 104 | (重慶市市轄區(qū)合川區(qū)交通街593號校本部)審計學專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 411 | 90488 |
| 105 | (教學地點:重慶市市轄區(qū)合川區(qū)合師路143號,原交通街593號,重慶工商大學派斯學院主校區(qū))審計學專業(yè) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | - | - |
| 106 | (教學地點:重慶市市轄區(qū)合川區(qū)合師路143號,原交通街593號,重慶工商大學派斯學院主校區(qū))審計學專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
| 107 | 審計學專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 458 | 18931 |
| 108 | 審計學專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 409 | 63062 |
| 109 | 審計學專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 464 | 22659 |
| 110 | 審計學專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 432 | 59440 |
| 111 | 審計學專業(yè) | 2021 | 青海 | 文科 | - | 402 | 4798 |
| 112 | 審計學專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | 334 | 16430 |
| 113 | (年收費15000元)審計學專業(yè) | 2020 | 青海 | 文科 | - | 432 | 4171 |
| 114 | 審計學專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 357 | 14065 |
| 115 | 審計學專業(yè) | 2019 | 青海 | 文科 | - | 432 | 4321 |
| 116 | 審計學專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 367 | 14449 |
| 117 | 審計學專業(yè) | 2022 | 青海 | 文科 | - | - | - |
| 118 | (語種不限)審計學專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 文科 | - | 479 | 5576 |
| 119 | (語種不限)審計學專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | 490 | 6003 |
| 120 | 審計學專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 文科 | - | 496 | 6275 |
| 121 | 審計學專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | 378 | 10161 |
| 122 | 審計學專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 351 | 26982 |
| 123 | 審計學專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 407 | 9554 |
| 124 | 審計學專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 384 | 24784 |
| 125 | 審計學專業(yè) | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 418 | 10437 |
| 126 | 審計學專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 383 | 28357 |
| 127 | 審計學專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 336 | 29943 |
| 128 | 審計學專業(yè) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | 356 | 10907 |
重慶工商大學派斯學院創(chuàng)辦于1999年,2003年12月經(jīng)教育部批準為全日制本科獨立學院(教發(fā)函〔2003〕541號文件),是一所具有學士學位授予權(quán)的財經(jīng)類普通本科高等學校。學校座落于中國歷史文化名城——重慶市合川區(qū)城區(qū)內(nèi),校園古樸典雅、環(huán)境怡人,具有深厚的歷史文化底蘊,F(xiàn)已初步形成了以經(jīng)濟、管理類學科為主,會計學、金融學、工商管理三個專業(yè)群相互支撐,文學、工學等專業(yè)相互促進的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。學校累計為社會培養(yǎng)輸送了2萬余名本?飘厴I(yè)生,為地方和國家經(jīng)濟社會的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻。學校辦學20年來,得到各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持。時任中央統(tǒng)戰(zhàn)部副部長、全國工商聯(lián)黨組書記胡德多次來校視察指導(dǎo)工作。時任重慶市委副書記滕久明、市人大副主任陳雅棠、市政協(xié)副主席黃立沛以及教育部、市教委各級領(lǐng)導(dǎo)多次蒞臨學校指導(dǎo)工作。學校的辦學成就得到了政府和社會的高度評價和肯定,先后獲得“重慶市學校社會力量辦學先進單位”(2002年)、“重慶市安全文明校園”(2008年)、“全國最具品牌影響力獨立學院”(2009年)、“重慶市安校園”(2010年)、“全國民辦教育先進單位”(2010年)、“重慶市安校園反詐行活動示范學!保2018年)等榮譽。目前學校在校學生11200余人,教職工800余人。學校設(shè)有金融學院、管理學院、會計學院、文學與傳媒學院、外國語學院、軟件工程學院、基礎(chǔ)部等7個二級學院(部),開設(shè)有會計學、金融學、投資學、稅收學、金融工程、工商管理、市場營銷、審計學、財務(wù)管理、旅游管理、英語、商務(wù)英語、廣播電視學、漢語言文學、計算機科學與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、汽車服務(wù)工程、物流工程、房地產(chǎn)開發(fā)與管理等24個本科專業(yè)和市場營銷、會計、證券與期貨等3個專科專業(yè),學校現(xiàn)有1個重慶市級重點培育學科(工商管理),2個重慶市級專業(yè)綜合改革試點項目,3個重慶市級專業(yè)(會計學、金融學、工商管理),也是重慶市首批本科高!皶媽W”專業(yè)建設(shè)項目中唯一一所獲批的民辦高校。學校教學條件完善。建有校園網(wǎng)和圖書館,圖書館藏書豐富,并建有現(xiàn)代電子圖書系統(tǒng)和計算機網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng),常年訂有數(shù)百余種中文學術(shù)期刊、“中知網(wǎng)學術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫”和“萬方學術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫”等圖書文獻資料;建有功能齊全的二級學院實驗室(實訓(xùn)基地)及二級實驗(實訓(xùn))室;建有設(shè)施齊全的學生公寓、食堂、體育館、球類運動場和塑膠標準田徑運動場等。學校以教學為中心,建立了教學督導(dǎo)機制,狠抓教學質(zhì)量和全面素質(zhì)教育,增強實踐能力。開設(shè)“就業(yè)指導(dǎo)”“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃”“創(chuàng)業(yè)教育”等課程,指導(dǎo)和幫助學生對未來發(fā)展準確定位;高度重視就業(yè)工作,多渠道拓寬信息源,邀請用人單位來校選拔人才;鼓勵本科畢業(yè)生報考研究生,支持?飘厴I(yè)生“專轉(zhuǎn)本”,學校考研、專升本率穩(wěn)步提高。學校以建設(shè)和諧校園為目標,以素質(zhì)拓展工作為推助器,以培養(yǎng)學生的健全人格為落
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