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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院鐵道機車車輛制造與維護專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含三年重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院鐵道機車車輛制造與維護專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在重慶省份2022年的重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院鐵道機車車輛制造與維護專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是409分,對應的最低錄取位次在85258名;
2、在重慶省份2020年的重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院鐵道機車車輛制造與維護專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是380分,對應的最低錄取位次在92722名;
3、在重慶省份2019年的重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院鐵道機車車輛制造與維護專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是388分,對應的最低錄取位次在95768名;
4、在四川省份2020年的重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院鐵道機車車輛制造與維護專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是432分,對應的最低錄取位次在180774名;
5、在四川省份2019年的重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院鐵道機車車輛制造與維護專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是434分,對應的最低錄取位次在186902名;
6、在四川省份2022年的重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院鐵道機車車輛制造與維護專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是417分,對應的最低錄取位次在195347名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 鐵道機車車輛制造與維護專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 409 | 85258 |
| 2 | 鐵道機車車輛制造與維護專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 412 | 86316 |
| 3 | 鐵道機車車輛制造與維護專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 380 | 92722 |
| 4 | 鐵道機車車輛制造與維護專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 388 | 95768 |
| 5 | 鐵道機車車輛制造與維護專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 6 | 鐵道機車車輛制造與維護專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 432 | 180774 |
| 7 | 鐵道機車車輛制造與維護專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 434 | 186902 |
| 8 | 鐵道機車車輛制造與維護專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 417 | 195347 |
重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院是由重慶市政府舉辦、重慶市教委主管的全日制公辦普通高等院校。學校前身是重慶機器制造學校,1956年,由原國家機械工業(yè)部創(chuàng)建;2000年,重慶機器制造學校和重慶機械職工大學合并升格為重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院;2006年獲批為首批28所國家示范性高職院校建設單位;2010年整體搬遷入住渝北空港;2019年獲批高水高職學校和專業(yè)建設計劃建設單位(B檔)。學校占地1287.79畝,建筑面積34.2萬方米,現(xiàn)有全日制在校學生18400余人,設有機械工程與自動化學院、車輛工程學院、電子與物聯(lián)網(wǎng)工程學院、人工智能與大數(shù)據(jù)學院、建筑工程學院、設計學院、軌道交通與航空服務學院、化學與制藥工程學院、經(jīng)濟與管理學院、馬克思主義學院(政治理論課教學研究部)、通識教育學院(體育工作部)11個二級學院和教學單位,開設53個專業(yè)。學校先后三次被評為全國職業(yè)教育先進單位,在中國教育質(zhì)量評價中心、武漢大學中國科學評價研究中心等聯(lián)合研發(fā)的2020年中國高職高專院校競爭力排行榜中位列全國第9位,并獲得全國職業(yè)院!敖虒W管理50強”“學生管理50強”“育人成效50強”等6個“50強”榮譽稱號,辦學成效顯著。辦學理念先進。學校始終堅持黨對教育事業(yè)的全面領導,堅持辦學方向,落實立德樹人根本任務,秉承“工成于思,業(yè)精于勤”的校訓,堅持“以行業(yè)為先導,以能力為本位,以學生為中心,以就業(yè)為目標”的辦學理念,大力實施“黨建領校、專業(yè)立校、人才強校、科研興校、文化鑄校、開放活校、基建固校、依法治校”八大工程,深化產(chǎn)教融合、校企合作、工學結(jié)合,發(fā)揮學校人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新、國際合作交流作用,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠。區(qū)位優(yōu)勢明顯。對重慶實施“兩點”定位、“兩地”“兩高”目標,要求發(fā)揮好支撐、帶動、示范“三個作用”。作為直轄市的重慶,是國家物流樞紐、西部大開發(fā)重要戰(zhàn)略支點,“一帶一路”和長江經(jīng)濟帶聯(lián)結(jié)點,正在加快建設內(nèi)陸開放高地、山清水秀美麗之地,努力推動高質(zhì)量發(fā)展、創(chuàng)造高品質(zhì)生活;正在推動成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設,是構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局的一項重大舉措。學校位于第三個國家級新區(qū)、內(nèi)陸唯一國家級新區(qū)—兩江新區(qū)腹地,地處重慶臨空經(jīng)濟示范區(qū),緊鄰中國(重慶)自由貿(mào)易試驗區(qū)、仙桃國際大數(shù)據(jù)谷,空港工業(yè)園、龍興工業(yè)園、水土工業(yè)園區(qū),產(chǎn)教融合、科教并進的背景極為深厚,學校區(qū)位優(yōu)勢明顯。黨建引領發(fā)展。學校強化黨建引領,不斷將黨建優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為改革發(fā)展優(yōu)勢。五年來,擁有首批全國黨建工作樣板支部1個,第二批全國黨建工作標桿院系、樣板支部培育創(chuàng)建單位各1個,重慶市標桿院系、樣板支部、“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室培育創(chuàng)建單位共5個,市委表彰的先進基層黨組織1個,重慶市教育系統(tǒng)
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