高考填報志愿的時候很多學生很關注大學的排名，本文小編為了方便大家查詢各個大學排名，特地整理了最新的2020年陜西理工大學全國排名和地區(qū)排名，本排名是根據(jù)是根據(jù)校友會發(fā)布的最新中國高校排名整理，不作為官方數(shù)據(jù)。

一、陜西理工大學最新排名

1、歷年陜西理工大學全國排名【校友會版】

在校友會版本排名中，2019陜西理工大學全國排名第498。

2、歷年陜西理工大學全國排名【最好大學版】

在校友會版本排名中，2019陜西理工大學全國排名第362，相較于2018年的443名，排名上升了81位。

3、陜西理工大學在陜西省內(nèi)排名【校友會版】

2019陜西理工大學在陜西省內(nèi)排名第20名，排在陜西理工大學前后的分別是西安財經(jīng)大學和西安醫(yī)學院。

2018-2019陜西省大學排名

二、陜西理工大學簡介

陜西理工大學坐落在中國歷史文化名城??漢中市，漢中北倚秦嶺、南屏巴山，漢水橫貫其間。夏無酷暑，冬無嚴寒，氣候濕潤，宜學宜居，素有“漢家發(fā)祥地，中華聚寶盆”的美譽。

學校創(chuàng)建于1958年，是一所具有60年辦學歷史的省屬普通高等學校，也是全國首批具有學士學位授予權(quán)的高校之一，是漢中周邊陜甘川鄂渝毗鄰地區(qū)唯一一所具有碩士授予權(quán)的高校。先后經(jīng)歷了漢中大學、漢中師范學院與北京大學漢中分校、陜西工學院等發(fā)展階段。2001年，漢中師范學院和陜西工學院合并為陜西理工學院，2016年經(jīng)教育部批準，陜西理工學院更名為陜西理工大學。

學校現(xiàn)有三個校區(qū)，校園總面積136萬方米，校舍建筑總面積68萬方米�，F(xiàn)設有17個學院和2個教學實驗實訓中心。設有65個本科專業(yè)。擁有中國語言文學、機械工程、生物學、化學、馬克思主義理論、食品科學與工程、材料科學與工程7個一級學科碩士授權(quán)點，6個碩士專業(yè)學位授權(quán)點。學�，F(xiàn)有6個省級重點學科（學科），1個國家地方聯(lián)合工程實驗室、1個全國人文社會科學普及基地、1個省級2011協(xié)同創(chuàng)新中心、3個省級重點實驗室、2個省級高校哲學社會科學重點研究基地、1個省級博士后創(chuàng)新基地、1個省級院士專家工作站，擁有26個省級研究中心和服務臺。教學科研儀器設備總值3.41億元。學校館藏圖書223.53萬冊。

學校現(xiàn)有專任教師1135人。專任教師中具有碩士及以上學位891人，其中具有博士學位261人；具有高級專業(yè)技術職務459人，其中教授125人�，F(xiàn)有雙聘院士3人，國家高端外國專家1人，特聘教授2人（雙聘），“三五人才工程”入選者2人，享受“三秦人才”津貼14人；學校有國務院特殊津貼獲得者，全國優(yōu)秀教師，曾憲梓教育基金、寶鋼優(yōu)秀教師獎獲得者，陜西省先進工作者、優(yōu)秀教師、教學名師、師德標兵、青年科技新星等榮譽稱號獲得者40余人。全校共有全日制在校生2萬人。

建校以來，陜西理工大學始終堅持全面貫徹黨的教育方針，堅持依法治校和從嚴治教，不斷深化改革，強化管理，加強教學基本建設，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。特別是年來，學校凝練辦學指導，大力實施“教學質(zhì)量工程”，形成了“扎根秦巴，艱苦創(chuàng)業(yè)，服務基層，培養(yǎng)下得去、留得住、干得好的高級應用型人才”的人才培養(yǎng)，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學實力顯著增強。2007年在教育部組織的本科教學工作水評估中被評為優(yōu)秀�，F(xiàn)擁有2個國家級專業(yè)，1個國家級和6個省級專業(yè)綜合改革試點建設項目，6個省級專業(yè)，3個省級名牌專業(yè)，15門省級精品課程，2門省級在線課程，7個省級實驗教學示范中心，1個省級虛擬仿真實驗教學中心，7個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，10個省級教學團隊，8名省級教學名師，2個省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育試點學院，10個省級一流專業(yè)（其中3個建設項目，7個培育項目），1個國家級和4個省級大學生校外實踐教育基地。建校60年來，學校累計為國家培養(yǎng)了10余萬名專業(yè)技術人才，其中絕大多數(shù)已經(jīng)成為所在行業(yè)、部門或地區(qū)的業(yè)務骨干、學術帶頭人和優(yōu)秀管理人才，受到社會各界的廣泛好評。

學校高度重視科學研究與學術交流，始終堅持基礎研究與應用研究并重，堅持面向地方經(jīng)濟建設主戰(zhàn)場，學科建設和科學研究工作蓬勃發(fā)展，建成了學科門類較為完備的學科體系。在學科建設中，學校不斷凝煉學科方向、整合學科隊伍、合理配置資源、促進交叉融合，逐漸形成了以秦巴山區(qū)自然資源研究與開發(fā)利用為的理學學科群、以工業(yè)應用技術開發(fā)研究為的工學學科群、以漢水流域文化史及文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究為的人文社會科學學科群及其研究方向，建成了一批具有鮮明的學科及研究與服務臺，取得了一系列重要研究成果。

“十二五”以來，學校先后承擔國家級科研項目132項，省部級科研項目349項，發(fā)表學術論文10015篇，其中被SCI等四大索引收錄1053篇，出版著作和教材603部，獲得授權(quán)國家專利2335項；獲省部級及以上科研成果獎70項；獲省級重點科技創(chuàng)新團隊1個。《陜西理工大學學報（社會科學版）》為“全國高校優(yōu)秀社科期刊”，《陜西理工大學學報（自然科學版）》為“中國科技論文在線優(yōu)秀期刊”。

年來，學校以“人才隊伍建設工程”為抓手，大力引進“”和國家高端外國專家等高水人才，積極聘請院士、教育部“”等知名專家、教授為學校雙聘教授，同時啟動“千萬工程”，大力引進和培養(yǎng)博士，不斷提升人才隊伍水。

學校重視國際學術與文化交流。先后與美國、澳大利亞、德國、新西蘭、波蘭、韓國、日本等國家和地區(qū)的20余所高校及教育教學組織建立并保持合作與交流關系，積極拓展與“一帶一路”沿線國家高校的合作與交流。常年聘請外籍專家及國內(nèi)外知名學者來校任教、講學，促進學校的學術交流與對外融合。積極發(fā)展留學生教育。

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