專業(yè)調(diào)劑也稱“專業(yè)服從”是指招生學(xué)校在錄取時(shí)對(duì)某些專業(yè)錄取滿額，將剩余考生向有空額的專業(yè)調(diào)撥。對(duì)于考生而言，是否在所報(bào)專業(yè)已錄滿額情況下，愿意被調(diào)劑到其他專業(yè)。

一、專業(yè)調(diào)劑的原則是什么

“服從專業(yè)調(diào)劑”擴(kuò)大了考生自身的錄取機(jī)會(huì)�？忌鷻n案轉(zhuǎn)入高校時(shí)，由于名額限制，不被該專業(yè)錄取。如考生“服從專業(yè)調(diào)劑”，檔案升級(jí)后高校將不收回檔案。不過，在我的專業(yè)安排中，這個(gè)專業(yè)的錄取機(jī)會(huì)一般不受歡迎。

因此，每個(gè)考生都要謹(jǐn)慎對(duì)待。是否“服從專業(yè)調(diào)劑”必須明確表述，不能含糊，不能空白。所有“空白”均視為“不服從專業(yè)調(diào)劑”。如“需專業(yè)調(diào)劑”，考生需說明所修專業(yè)或?qū)�業(yè)，或除專業(yè)外的其他專業(yè)調(diào)劑情況。

服從專業(yè)調(diào)劑是指高考分?jǐn)?shù)達(dá)到所填報(bào)學(xué)校的投檔線，但未達(dá)到所報(bào)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線，同時(shí)該校仍有專業(yè)未錄滿可以錄取你。

服從專業(yè)調(diào)劑并不是在自己選的專業(yè)里調(diào)，而是從所填報(bào)院校中未招滿的專業(yè)隨機(jī)挑選一個(gè)專業(yè)調(diào)。服從專業(yè)調(diào)劑的意思是你過了該校的投檔線但不能被你所報(bào)的專業(yè)錄取，同時(shí)該校仍有專業(yè)未錄滿可以錄取你。

二、服從專業(yè)調(diào)劑的利弊

服從專業(yè)調(diào)劑的好處

一般情況下，高校的招生章程，對(duì)于專業(yè)調(diào)劑規(guī)則都是進(jìn)行原則性規(guī)定，但也有高校因?yàn)閷�業(yè)的特點(diǎn)會(huì)做出一定范圍的限定。

當(dāng)報(bào)考的專業(yè)滿額之后，如果考生選擇了服從專業(yè)調(diào)劑，確實(shí)能夠增加被錄取的機(jī)會(huì)，因?yàn)楫?dāng)下高考志愿都是實(shí)行行志愿投檔錄取模式，以“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，一輪投檔”方式錄取，對(duì)于每個(gè)考生來說，就只有一次被投檔的機(jī)會(huì)!

所以當(dāng)你喜歡的專業(yè)沒錄取你，服從專業(yè)調(diào)劑就等于是增加了一次被這個(gè)院校其他專業(yè)錄用的機(jī)會(huì)。

服從專業(yè)調(diào)劑的壞處

每位考生都各自有自己心儀的專業(yè)，如果沒有被心儀的專業(yè)錄取，服從專業(yè)調(diào)劑去了其他冷門專業(yè)，這樣將來畢業(yè)就可以因?yàn)槔溟T專業(yè)，找不到好的工作，或者是沒有很大的發(fā)展前途。

不過服從專業(yè)調(diào)劑后也是有補(bǔ)救方法的，當(dāng)專業(yè)調(diào)劑到某個(gè)專業(yè)，自己感覺不喜歡，在入學(xué)后還是可以通過后期努力，然后去參加轉(zhuǎn)專業(yè)考試、輔修專業(yè)、跨專業(yè)考研等途徑來達(dá)到專業(yè)理想。

三、填報(bào)志愿考慮的因素

考生填報(bào)志愿需要考慮很多因素，我具體從以下4個(gè)方面為大家分析一下：

1、升學(xué)因素

重點(diǎn)考慮這一因素的考生，一般是把保證被錄取作為第一目標(biāo)才把其它因素放在其次，這一般是高考成績不大理想又希望確保升學(xué)的考生。因此在大學(xué)的專業(yè)選擇面上存在一些局限，考生應(yīng)該考慮一下自己的潛能及優(yōu)勢(shì)能否通過學(xué)這個(gè)專業(yè)得到更大發(fā)展，選擇面雖然少，但仍有選擇。一方面，在有限的選擇中，去選擇更適合自己潛能發(fā)展的專業(yè)，這樣會(huì)為自己今后的發(fā)展選擇一個(gè)良好的開端。另一方面，雖然不能進(jìn)入符合自我潛能發(fā)展的“最佳”專業(yè)，但如果進(jìn)入相專業(yè)，同樣為今后“最佳”專業(yè)方向的發(fā)展打下一定基礎(chǔ)。

2、就業(yè)因素

幾年來，社會(huì)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻，很多大學(xué)生在畢業(yè)后很難找到理想的工作。首先考慮就業(yè)是一部分很有把握被錄取考生的想法，能否順利就業(yè)，也是考生家長非常關(guān)心的。但是如果過于看重就業(yè)因素，有可能就忽視了個(gè)人潛能的發(fā)展。

建議大家不要過于看重就業(yè)，原因有兩個(gè)：一是職業(yè)“特點(diǎn)”變換很快，難以把握。當(dāng)你認(rèn)為很“熱”的時(shí)候，可能快到“冷”的時(shí)候了;二是即使找到了需求很大的專業(yè)，如果學(xué)得不開心或不夠出色，或者說不適合這種職業(yè)，同樣也容易被淘汰。因此，家長和考生盡量不要被眼前某些專業(yè)“火熱”的就業(yè)形勢(shì)所誤導(dǎo)，在充分考慮就業(yè)前景的同時(shí)，別忽視了自我潛能是否能在這個(gè)領(lǐng)域得到更大的發(fā)展。

3、學(xué)校因素

非名牌大學(xué)、非一流大學(xué)不去，這是一部分“尖子”學(xué)生的普遍想法。但是在報(bào)考名牌大學(xué)、一流大學(xué)的同時(shí)，不要忽視專業(yè)的選擇。因?yàn)閷�業(yè)將可能終生與你為伴，而學(xué)校只與你相處短暫的時(shí)光。未來社會(huì)雖然需要通才，或復(fù)合型人才，但專業(yè)更是立足之本。選擇了更能充分發(fā)揮潛能的專業(yè)或職業(yè)，你的人生目標(biāo)就會(huì)更明確。

4、成本因素

家庭經(jīng)濟(jì)困難的考生，一般要考慮選擇收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)較低或獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)條件較好的院校和專業(yè)，而把其他因素放在其次。如果自己的潛能發(fā)展的確可以在這樣的院校找到相應(yīng)的專業(yè)，那是最好不過了。但如果和自己的潛能發(fā)展相背離，則需要慎童考慮。我國已經(jīng)出臺(tái)了“貸款助學(xué)”的政策，充分利用這個(gè)條件進(jìn)人你的“最佳”專業(yè)，可以一邊學(xué)習(xí)，一邊參加社會(huì)實(shí)踐。