醫(yī)院兩學(xué)一做調(diào)研報(bào)告一

　　按照黔西南州委對(duì)做好全州“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育籌備工作的有關(guān)要求，日，州委組織部、州委黨建辦抽調(diào)人員組成調(diào)研組，深入縣(市、試驗(yàn)區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育前期調(diào)研。

　　調(diào)研期間，調(diào)研組到冊(cè)亨縣、望謨縣、晴隆縣、普安縣，與縣委黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位相關(guān)負(fù)責(zé)人，部分鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)黨(工)委書(shū)記、村黨組織書(shū)記、縣直部門(mén)黨組織書(shū)記、黨員代表和基層群眾代表進(jìn)行座談，廣泛聽(tīng)取各方面代表對(duì)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的意見(jiàn)、建議。同時(shí)，到安龍縣普坪鎮(zhèn)、晴隆縣國(guó)稅局、興義市敬南鎮(zhèn)，分別就“雙星創(chuàng)建”、“我是黨員、向我看齊”、黨員如何運(yùn)用脫貧攻堅(jiān)共享流程“五共”工作法發(fā)揮作用等方面的情況進(jìn)行實(shí)地走訪。調(diào)研中，大家針對(duì)如何謀劃好黔西南州開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的載體，采取何種組織方式開(kāi)展學(xué)習(xí)教育、提升學(xué)習(xí)教育效果，不同類型合格黨員的具體標(biāo)準(zhǔn)，如何進(jìn)一步加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育和管理，解決黨員教育失之于寬、失之于軟、不嚴(yán)不實(shí)等問(wèn)題，提出了許多合理化建議和意見(jiàn)。

　　調(diào)研組指出，各級(jí)黨組織要按照中央、省委部署和州委要求，高度重視“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育前期籌備工作，不等待不觀望，堅(jiān)持先行學(xué)習(xí)、先行查擺、先行整改，把各項(xiàng)籌備工作牢牢抓在手上，特別是要提前謀劃學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案，在“學(xué)什么、做什么、改什么”方面有新措施、實(shí)措施，確保全州“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育高位進(jìn)入、取得實(shí)效。

　　醫(yī)院兩學(xué)一做調(diào)研報(bào)告二

　　3月9日下午，安龍縣直機(jī)關(guān)工委組織召開(kāi)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育調(diào)研座談會(huì)，專題調(diào)研了解縣直機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)教育有關(guān)情況，提前謀劃開(kāi)展學(xué)習(xí)教育相關(guān)工作�？h直黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、省州駐縣單位、縣管中學(xué)、縣人民醫(yī)院、非公經(jīng)濟(jì)和社會(huì)組織的黨組織書(shū)記、黨務(wù)干部、普通黨員代表等共30余人參加會(huì)議。

　　會(huì)議組織學(xué)習(xí)了辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，重點(diǎn)調(diào)研了五個(gè)方面的問(wèn)題：一是 “三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、黨員作用發(fā)揮、黨員管理等方面存在哪些問(wèn)題;二是黨員隊(duì)伍在學(xué)習(xí)教育中應(yīng)采取什么措施、解決哪些問(wèn)題;三是如何把學(xué)習(xí)教育與黨員日常教育管理相結(jié)合，如何發(fā)揮基層黨組織在學(xué)習(xí)教育中的主體作用;四是黨員學(xué)習(xí)教育應(yīng)如何組織開(kāi)展，應(yīng)采取哪些組織保障措施;五是對(duì)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育應(yīng)注意防止出現(xiàn)哪些問(wèn)題。

　　圍繞上述問(wèn)題，參會(huì)人員會(huì)前認(rèn)真進(jìn)行了相關(guān)調(diào)研和總結(jié)，會(huì)上進(jìn)行了交流發(fā)言。大家直面問(wèn)題不回避，實(shí)實(shí)在在談對(duì)策，既客觀指出了當(dāng)前黨員隊(duì)伍中存在的問(wèn)題特別是在學(xué)習(xí)教育方面存在的問(wèn)題，也分析了產(chǎn)生問(wèn)題的原因，并提出了解決問(wèn)題的意見(jiàn)和建議，為確保學(xué)習(xí)教育在縣直機(jī)關(guān)切實(shí)有效開(kāi)展提供了依據(jù)。

　　會(huì)議指出，開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在“學(xué)”，關(guān)鍵在“做”，難點(diǎn)在于如何讓黨員“動(dòng)”起來(lái)，積極主動(dòng)投入到學(xué)習(xí)教育之中。因此，各個(gè)基層黨組織要努力克服學(xué)習(xí)教育形式單一、內(nèi)容枯燥、興趣不濃、效果不佳等問(wèn)題，把學(xué)習(xí)教育融入到各項(xiàng)工作之中，融入到黨員日常教育管理之中，創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育形式、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)教育載體、豐富學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，盡可能地發(fā)揮基層黨組織主體作用，調(diào)動(dòng)黨員積極性，確保學(xué)習(xí)教育收到實(shí)效。

　　會(huì)議強(qiáng)調(diào)，開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，對(duì)于解決當(dāng)前黨員隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題很有針對(duì)性和必要性，各基層黨組織書(shū)記要統(tǒng)一、提高認(rèn)識(shí)，提前做好學(xué)習(xí)教育的謀劃準(zhǔn)備工作，確保本次學(xué)習(xí)教育能夠達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。