我盼望已久的“六.一”兒童節(jié)終于到了，我可高興了！

這一天，我們?cè)缭绲膩淼綄W(xué)校，剛跨進(jìn)校門，這時(shí)的學(xué)校已經(jīng)人山人海，到處洋溢著節(jié)日的氣息。沒有沉重的書包，只有歡快的歌聲。我們坐在教室里熱烈地談?wù)撝�怎樣過節(jié)。

不一會(huì)兒，老師就帶我們到操場(chǎng)上做游戲，然后又返回教室里再做游戲。節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，掌聲、歡呼聲、一浪高過一浪。今天，我們玩得真痛快，活動(dòng)真是豐富多彩呀！

這是一篇敘事的文章，作者描述了過六一的情景，表達(dá)了自己無比高興的心情。文章語言流暢，簡潔自然，作者如果能抓住精彩的節(jié)目，詳細(xì)地描述一下，文章會(huì)出彩。