我們住進(jìn)了新的校園，這個(gè)學(xué)校非常美麗。

一走進(jìn)大門，映入眼簾的是一大片草地，綠油油的，就像一塊綠色的毯子。有幾棵高大挺拔的大樹(shù)，就像士兵在站岡。五顏六色的花朵圍成了一個(gè)漂亮的愛(ài)心。

繞過(guò)草坪，穿過(guò)走廊，就來(lái)到了美麗的小花園，下課了，同學(xué)們?cè)谀抢锟磿�，做游戲。桃花妹妹笑紅了臉；柳樹(shù)姐姐梳著自己的長(zhǎng)辮子；小草弟弟在唱春天之歌；小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著；大樹(shù)哥哥在鍛煉身體。這是一派迷人的景色��！

離開(kāi)了小花園，順著步伐，就來(lái)到了我們的教室，走進(jìn)教室，就看到桌椅是整整齊齊地?cái)[放著，后面的黑板報(bào)都不是畫的了，而是粘貼的。這樣即環(huán)保又實(shí)用。上面粘貼這都是同學(xué)們寫得好的作文，畫的好的畫。

下樓，再往西走，就是籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)。告訴你們吧！足球場(chǎng)上的草可是塑料做的，價(jià)格非常昂貴，還軟軟的，摔一跤，也不會(huì)受傷。旁邊是跑道，是塑膠做的，任你怎么摔，都沒(méi)事。

這就是我的學(xué)校，我非常喜歡我的學(xué)校。

這是一篇寫景的作文，語(yǔ)言生動(dòng)形象，“一走進(jìn)大門，映入眼簾的是一大片草地，綠油油的，就像一塊綠色的毯子”、“桃花妹妹笑紅了臉；柳樹(shù)姐姐梳著自己的長(zhǎng)辮子；小草弟弟在唱春天之歌”等比喻和擬人的修辭手法將校園描寫得十分美麗，行文流暢，結(jié)構(gòu)完整。