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一個陽光明媚的早上,我們?nèi)w金筆作文的學員在老師的帶領(lǐng)下,來到森林公園里玩。
游山玩水的快樂自不在話下,最開心的還是和老師玩“斗!。
老師先把我們分成兩組,再給每組的隊員編序號,接著詳細地說了游戲的規(guī)則,然后就開始做游戲了。開始的幾輪比賽,我們組都取勝了。最后,輪到我了,我的對手是趙曼晴。我想:她可是個聰明的人,我是否能贏她呢?能!我不會讓隊友們失望的。我自信地上場了。趙曼晴也胸有成竹地上場了。開始比賽了,我們先是兩腳八字擺開,面對面站著,兩眼直瞪著對方,就像兩頭就要發(fā)火的牛一樣。過了一會兒,我開始發(fā)火了!我兩只手緊握著拳頭,向趙曼晴走了幾步,趙曼晴好像被我嚇著了,往后退了幾步。可是,從她的眼神可看出她心里想著:堅持就是勝利!趙曼晴開始用手來抓我的手臂。我也爭分奪秒,雙手緊緊抓著趙曼晴的手臂?墒,趙曼晴突然用力推我的肚子,我“啊”的一聲,倒在地上。趙曼晴趁機讀我背后的字:“創(chuàng)造”!還得意洋洋地說:“哈哈,你真不愧是我的手下敗將。”我傷心地哭了,并且覺得自己很對不起隊友,于是,我就難過地走去放書包的地方拿水喝,我一邊喝水一邊哭!覺得自己真沒用。
雖然今天的游戲,我輸了。但是,這次游戲讓我懂得:做事要靠智慧,才能取勝的道理。所以,我還是覺得今天非常開心!
小作者采用總分在結(jié)構(gòu),運用自然親切的語言,通過動作、語言、心理和神態(tài)描寫,描述了我們玩“斗!庇螒虻倪^程,告訴我們做事要靠智慧,才能取勝的道理。
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