大連外國(guó)語大學(xué)2019-2020年校歷及寒假放假時(shí)間安排,什么時(shí)候放寒假

更新：2023-09-14 02:21:27 高考升學(xué)網(wǎng)

2020年各大高校放寒假時(shí)間要到了，很多學(xué)生要提前購(gòu)買火車票，所以必須要知道本校放寒假時(shí)間的具體時(shí)間安排。本文高考升學(xué)網(wǎng)小編為你介紹關(guān)于大連外國(guó)語大學(xué)的2019-2020年的校歷就放寒假時(shí)間，希望對(duì)你有幫助。

一、2019-2020年大連外國(guó)語大學(xué)校歷及寒假放假時(shí)間安排

二、大連外國(guó)語大學(xué)介紹

大連外國(guó)語大學(xué)坐落在美麗的海濱城市??大連，是遼寧省省屬高校。學(xué)校于1964年在周恩來總理的親切關(guān)懷下成立，時(shí)為大連日語�？茖W(xué)校，1970年更名為遼寧外語專科學(xué)校，1978年更名為大連外國(guó)語學(xué)院，2013年4月成功更名為大連外國(guó)語大學(xué)。50多年來，學(xué)校秉承“崇德尚文、兼收并蓄”的校訓(xùn)精神，遵循“育人為本、質(zhì)量至上、突出、科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)理念，已經(jīng)建設(shè)發(fā)展成為以外語為主，以國(guó)際化辦學(xué)為，文學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性外國(guó)語大學(xué)。

學(xué)校總占地面積126.2萬方米，建筑面積50萬方米。校區(qū)規(guī)劃布局合理、校園環(huán)境優(yōu)美，各類功能的教室齊備，充分體現(xiàn)了現(xiàn)代化、人文化、智能化和數(shù)字化的特點(diǎn)。學(xué)校圖書館建筑面積3.4萬方米，館藏印刷型文獻(xiàn)178萬冊(cè)。校園網(wǎng)設(shè)備先進(jìn)，為學(xué)校信息化、數(shù)字化建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。

學(xué)校是教育部直屬的國(guó)內(nèi)外考試組織機(jī)構(gòu)和國(guó)家公派出國(guó)留學(xué)多語種外語培訓(xùn)基地、教育部指定的20余種專業(yè)考試的考點(diǎn)、上海合作組織大學(xué)中方校長(zhǎng)委員會(huì)主席單位、教育部中俄大學(xué)生交流基地、國(guó)家漢語國(guó)際推廣基地、國(guó)家孔子學(xué)院專職教師儲(chǔ)備學(xué)校、教育部中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金生的接收單位、教育部香港與內(nèi)地高等學(xué)校師生交流計(jì)劃項(xiàng)目院校、中國(guó)國(guó)際青少年活動(dòng)中心（大連）、烏克蘭研究中心、中日韓合作研究中心、遼寧省人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、遼寧省國(guó)際型外語人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。學(xué)校2004年被遼寧省人民政府評(píng)為“文明單位”，2005年被遼寧省教育廳評(píng)為第一批安全文明校園，2007年在教育部本科教學(xué)工作水評(píng)估中獲得優(yōu)秀，2009年10月俄羅斯世界基金會(huì)在學(xué)校設(shè)立俄語中心，2010年9月獲得“推薦優(yōu)秀本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生”資格。學(xué)校下設(shè)日本語學(xué)院、英語學(xué)院、應(yīng)用英語學(xué)院、俄語系、意阿語系、法語系、韓國(guó)語系、德語系、西葡語系、國(guó)際藝術(shù)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、文化傳播學(xué)院、音樂系、軟件學(xué)院、漢學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、政治理論教研部、公共外語教研部、體育教研部、計(jì)算機(jī)教研部等20個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)，33個(gè)本科專業(yè)，26個(gè)碩士專業(yè)，設(shè)有“東北亞外交外事高端人才培養(yǎng)”博士點(diǎn)，覆蓋日、英、俄、法、德、韓、西、阿、意、葡10個(gè)外語語種。其中，朝鮮語專業(yè)、日語專業(yè)、俄語專業(yè)、英語專業(yè)為教育部專業(yè)；日語、英語、俄語、朝鮮語、德語專業(yè)為遼寧省示范性專業(yè)；俄語、日語、英語、朝鮮語為遼寧省綜合改革試點(diǎn)專業(yè)；日語、俄語、英語3個(gè)專業(yè)被評(píng)為首批省級(jí)優(yōu)勢(shì)專業(yè)；俄語語言文學(xué)、英語語言文學(xué)、日語語言文學(xué)、西班牙語言文學(xué)為遼寧省重點(diǎn)學(xué)科。西班牙語、阿拉伯語、意大利語、葡萄牙語專業(yè)填補(bǔ)了東北地區(qū)人才培養(yǎng)的空白。年來，學(xué)校教育教學(xué)改革取得顯著成績(jī)，現(xiàn)有國(guó)家級(jí)精品課程2門，國(guó)家級(jí)精品資源共享課2門，省級(jí)精品課程14門，省級(jí)精品資源共享課4門,省級(jí)精品視頻公開課1門。獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)。學(xué)校主辦的《外語與外語教學(xué)》屬于全國(guó)外語類核心期刊，原《日語知識(shí)》為國(guó)內(nèi)日語界最具影響的雜志之一，原《英語知識(shí)》連年被國(guó)家新聞出版署等主管單位評(píng)為"質(zhì)量?jī)?yōu)秀期刊"，現(xiàn)已分別成功轉(zhuǎn)型為學(xué)術(shù)雜志《東北亞外語研究》和《語言教育》。

目前學(xué)校專任教師900人，其中教授、副教授400余人。聘請(qǐng)來自20個(gè)國(guó)家10個(gè)語種的外籍教師常年保持在140余人次。學(xué)校有國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人，省級(jí)教學(xué)名師10人，國(guó)務(wù)院特殊津貼獲得者11人，教育部高等學(xué)校外語教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員7人，省級(jí)優(yōu)秀專家5人，省級(jí)優(yōu)秀教師7人，省級(jí)中青年學(xué)科帶頭人2人，省級(jí)專業(yè)帶頭人5人，省級(jí)優(yōu)秀骨干教師5人，省級(jí)優(yōu)秀青年骨干教師20人，省級(jí)百千萬人才工程人選28人，遼寧省高校優(yōu)秀人才支持計(jì)劃23人。比較文化研究基地為遼寧省人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地，同聲傳譯實(shí)驗(yàn)室為遼寧省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校貫徹“以教學(xué)帶科研，以科研促教學(xué)”的方針，積極培育濃郁和諧的科研氛圍，著力打造科研臺(tái)。年來，獲批科研項(xiàng)目的質(zhì)量和數(shù)量大幅度提升。學(xué)校多次成功舉辦大型國(guó)際會(huì)議，先后舉辦第八屆中俄大學(xué)校長(zhǎng)論壇、外語教育國(guó)際化論壇、中日韓文化教育學(xué)術(shù)研討會(huì)、中國(guó)英語教學(xué)法研究等大型國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，為東北乃至全國(guó)的外語教學(xué)研究做出了重要貢獻(xiàn)。

學(xué)校有全日制在校生14000多人，其中碩士研究生千人。2007年以來，我校學(xué)生共有600余人次在國(guó)家、省市及地區(qū)各類專業(yè)比賽中獲獎(jiǎng)。奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)、夏季達(dá)沃斯、亞歐經(jīng)濟(jì)部長(zhǎng)會(huì)議、大連國(guó)際服裝節(jié)、大連國(guó)際啤酒節(jié)等重要國(guó)際大型活動(dòng)上都活躍著我校學(xué)子的身影。年來，畢業(yè)生年就業(yè)率均在95％以上，畢業(yè)生活躍在外交、外經(jīng)外貿(mào)、旅游、教育等各條戰(zhàn)線。建校以來，學(xué)校共有百余名畢業(yè)生先后進(jìn)入國(guó)家外交部工作，被譽(yù)為“京外高校中考入外交部人數(shù)最多的高�！�。

學(xué)校匯聚國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源，堅(jiān)持開放式辦學(xué)，國(guó)際化辦學(xué)鮮明。年來，與日本、韓國(guó)、俄羅斯、美國(guó)、加拿大、英國(guó)、埃及、突尼斯、意大利、西班牙、葡萄牙等30個(gè)國(guó)家和地區(qū)的190余所高校及20家企業(yè)團(tuán)體等以“2+2”、“2+1+1”、“1+1+2”、“4+2”等多種模式聯(lián)合培養(yǎng)本科生、本碩連讀生，進(jìn)而延伸到博士生的培養(yǎng)，并實(shí)現(xiàn)“語言+專業(yè)”的成功對(duì)接，真正實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng)模式的多元化。2007年至今，先后在俄羅斯、日本、韓國(guó)、哥倫比亞、圭亞那、巴西、亞美尼亞、葡萄牙建立八所海外孔子學(xué)院。

學(xué)校秉承“崇德尚文兼收并蓄”的校訓(xùn)，堅(jiān)持復(fù)合型、國(guó)際型、應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持國(guó)際化的辦學(xué)之路，高度重視學(xué)科和專業(yè)建設(shè)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水，正朝著建設(shè)質(zhì)量?jī)?yōu)良、鮮明的高水外國(guó)語大學(xué)的目標(biāo)邁進(jìn)。大連外國(guó)語大學(xué)是外語人才的搖籃，通向世界的橋梁。