1、隴南師范高等�？茖W校是幾本招生屬于幾本大學

根據(jù)最新隴南師范高等專科學校在各省的招生計劃里面的批次我們可以知道，隴南師范高等�？茖W校不是本科,屬于專科大學，隴南師專是2003年4月經(jīng)教育部批準，在原成縣師范學校和禮縣師范學校合并為隴南師范學校的基礎(chǔ)上，建立的一所全日制普通高等師范�？茖W校。原成縣師范創(chuàng)建于1937年，原禮縣師范創(chuàng)建于1973年。2001年4月，兩所中師合并組建了隴南師范學校。2003年4月，經(jīng)教育部批準，隴南師范學校升格為隴南師范高等專科學校。2014年學校成為承擔教育部卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目的全國唯一專科學校。2015年學校加掛隴。

2、隴南師范高等專科學校史上最全屬性表

3、隴南師范高等�？茖W校最新2023簡介

隴南師專是2003年4月經(jīng)教育部批準，在原成縣師范學校和禮縣師范學校合并為隴南師范學校的基礎(chǔ)上，建立的一所全日制普通高等師范�？茖W校。原成縣師范創(chuàng)建于1937年，原禮縣師范創(chuàng)建于1973年。2001年4月，兩所中師合并組建了隴南師范學校。2003年4月，經(jīng)教育部批準，隴南師范學校升格為隴南師范高等�？茖W校。2014年學校成為承擔教育部卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目的全國唯一�？茖W校。2015年學校加掛隴南電子商務(wù)職業(yè)學院牌子。2019年12月，西北師范大學在隴南師專設(shè)立“初等教育學院”，兩校聯(lián)合開展“普通高等教育專升本”學生培養(yǎng)工作。2020年12月，學校被省委、省政府授予“甘肅省文明校園”榮譽稱號；被省水利廳、教育廳等單位評為“節(jié)水型高�！� ；被省語委評為甘肅省語言文字達標校、省語言文字推廣基地。2021年9月，學校被國家語委、教育部評為國家語言文字推廣基地。學校占地面積1036.49畝，校舍建筑總面積28.22萬方米，其中教學行政用房面積14.36萬方米，固定資產(chǎn)總值5.61億元。共設(shè)有14個二級學院、15個職能部門，2個教輔機構(gòu)、1所附屬實驗學校、5個校級科研機構(gòu)。開設(shè)有47個�？茖�業(yè)，涉及教育學、文學、理學等11個學科門類。有各類實驗實訓(xùn)室132個，實實訓(xùn)基地134個。教學科研儀器設(shè)備總值7606.65萬元。圖書館館藏圖書70.53萬余冊，各類期刊826種。學校現(xiàn)有教職工605人，其中專任教師511人，專任教師中教授23人、副教授135人，碩士及以上學位教師222人。有全國優(yōu)秀教師1人，全國優(yōu)秀教育工作者1人，省級教學名師1人，省市領(lǐng)軍人才8人，甘肅省“園丁獎”優(yōu)秀教師7人，隴南市“園丁獎”教師10人，甘肅省高校青年教師成才獎2人，外籍教師1人，客座教授61名、特聘教授6名。在校學生10661人。學校現(xiàn)有國家級骨干專業(yè)1個（電子商務(wù)）、省級專業(yè)5個（初等教育、學前教育、語文教育、美術(shù)教育、音樂教育），省級教學團隊4個，省級實驗教學示范中心、省級重點實驗室和省級眾創(chuàng)空間各1個，省級精品課程和精品資源共享課6門，校級精品課程62門，榮獲省級教學成果獎1項、廳級教學成果獎6項，省級教學成果培育項目和教改項目共24項。順利通過2008年和2013年兩輪次教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水評估。年來，學校共承擔各級各類科研項目350項（其中：國家社科基金項目6項、教育部人文社科項目7項、省級項目30項）；在各類學術(shù)刊物上發(fā)表論文4414篇（其中：SCI、EI、CSSCI、CSCD收錄期刊以及北大核心期刊論文共425篇）；出版學術(shù)著作51部、主編參編各類教材93種（部）；授權(quán)發(fā)明專利2項、外觀實用新型及外觀設(shè)計專利170余項；獲甘肅省社科成果獎、甘肅省高�？萍歼M步獎等各類獎項65項。學校在白馬藏族、早期秦文化、隴蜀古道及產(chǎn)業(yè)、資源開發(fā)等地域經(jīng)濟文化研究領(lǐng)域成果較為豐碩，形成了一定優(yōu)勢。學校在84年的辦學歷程中，培養(yǎng)了6萬名優(yōu)秀的中小學教師和其他專門人才，被譽為“隴南基礎(chǔ)教育的母機”和“基層干部的搖籃”，為甘肅經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。進入，學校將繼續(xù)堅持立德樹人根本任務(wù)，秉承師范教育優(yōu)良傳統(tǒng)，全力提升內(nèi)涵建設(shè)，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，不斷優(yōu)化和調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，提升專業(yè)建設(shè)質(zhì)量，打造專業(yè)，爭取將學校建設(shè)成為服務(wù)于地方經(jīng)濟發(fā)展的應(yīng)用型本科院校。（以上數(shù)據(jù)截至2021年11月9日）