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1、海洋資源與環(huán)境包括海洋權(quán)益、海洋資源開發(fā)現(xiàn)狀、潮汐、風(fēng)力資源、波浪力資源、鹽度梯度、礦產(chǎn)資源、生物資源、赤潮、天然氣水合物等內(nèi)容。該研究和發(fā)展將在解決生命起源和進(jìn)化以及解決人類面臨的人口增長(zhǎng)、環(huán)境惡化和資源短缺三大難題方面起突出作用。

2、畢業(yè)后可到高等院校，海洋、水產(chǎn)、環(huán)保系統(tǒng)的中央及地方的科研、管理機(jī)構(gòu)和企業(yè)單位，從事與海洋、水產(chǎn)、生物資源與環(huán)境保護(hù)等相關(guān)的教學(xué)、科研、應(yīng)用技術(shù)開發(fā)等工作；從事海域區(qū)劃管理、海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)與保護(hù)、海洋生物資源開發(fā)利用與保護(hù)等職能部門的行政管理工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

3、本專業(yè)的就業(yè)前景還不錯(cuò)，畢業(yè)生將可在海洋生物行業(yè)、環(huán)保等單位或部門從事海洋生物資源與環(huán)境監(jiān)測(cè)、調(diào)查、評(píng)價(jià)、增殖放流、受損海洋生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)或重建，以及相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)、科研、經(jīng)營(yíng)和管理方面工作。

4、本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以在海洋、水產(chǎn)、環(huán)保等相關(guān)政府部門、高等院校和科研單位等從事與海洋、水產(chǎn)、生物資源開發(fā)和環(huán)境保護(hù)等相關(guān)的規(guī)劃、管理、檢測(cè)、教育和研究等方面的工作。

5、本科畢業(yè)生在求職過(guò)程中存在著比較明顯的“高不成、低不就”的現(xiàn)象。一方面，好的科研、企業(yè)單位是理想的擇業(yè)對(duì)象，可是其要求自然也比較高，本科生的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)不是很強(qiáng)，各個(gè)方面的能力都需要提高；另一方面，基層單位就業(yè)容易，可是條件差，發(fā)展也不太理想。對(duì)于求職來(lái)說(shuō)，文憑其實(shí)只是一小方面，招聘單位對(duì)文憑作出規(guī)定，無(wú)非也是希望應(yīng)聘者有更高的專業(yè)能力。所以說(shuō)，專業(yè)知識(shí)、能力過(guò)硬才是最重要的條件，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中有意識(shí)的鍛煉、提高自身的專業(yè)技能，也是增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的方法。

海洋生物資源與環(huán)境專業(yè)就業(yè)前景：本專業(yè)培養(yǎng)具有生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)基本理論和基本知識(shí)，具有較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐基本技能;具備生物資源增殖與保護(hù)、海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、海洋與漁業(yè)管理等方面的基本技能；能從事本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的科學(xué)研究、教學(xué)、海洋生物資源開發(fā)與保護(hù)及海洋管理等工作的高級(jí)技術(shù)人才。人類進(jìn)入21世紀(jì)，人口增長(zhǎng)、環(huán)境惡化和資源短缺已成為國(guó)際關(guān)注的焦點(diǎn)。海洋生物學(xué)研究將在本世紀(jì)自然科學(xué)中占有極其重要的地位，海洋生物學(xué)和海洋生物技術(shù)研究和發(fā)展將在解決生命起源和進(jìn)化以及解決人類面臨的人口增長(zhǎng)、環(huán)境惡化和資源短缺三大難題方面起突出作用。

該學(xué)科應(yīng)用廣泛，海洋生物與人們的生活息息相關(guān)，是人類食品的主要來(lái)源之一，同時(shí)又可作為工農(nóng)業(yè)和藥物原料。隨著高科技的發(fā)展和人民生活水的提高，人們對(duì)海洋生物相關(guān)產(chǎn)品的需求越來(lái)越大，因此社會(huì)也需要一批這方面的高端研究人才，從而為海洋生物學(xué)的畢業(yè)研究生開辟了廣闊的就業(yè)空間。