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信息與計算科學專業(yè)為理科專業(yè),包括信息科學與計算科學兩個方面。方向一是以信息科學方面為主,計算數(shù)學方面為輔;方向二是以數(shù)學方面為主,信息科學方面為輔。
該專業(yè)的就業(yè)前景大致分為如下幾個方面:
1、繼續(xù)深造:計算數(shù)學、計算力學、計算機應用與軟件、信息與網(wǎng)絡安全、信息科學、自動控制、金融信息等專業(yè)和研究方向的碩士學位,也可以攻讀具有行業(yè)且與信息與計算關(guān)系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學位,象地球物理、油藏數(shù)值模擬、試井、儲運等方向都是繼續(xù)深造的理想專業(yè)。
2、高等院校、科研單位:信息與計算科學專業(yè)的畢業(yè)生可以在大專院校和科研單位從事教學和科研研工作,可以繼續(xù)從事信息科學與計算數(shù)學的教學和研究工作,也可以憑借其出色的數(shù)學建模能力和計算能力解決實際應用問題。
3、IT企業(yè):信息與計算科學專業(yè)的畢業(yè)生進入IT企業(yè)是一個重要的就業(yè)方向,它們可以在這些企業(yè)非常高效的從事計算機軟件開發(fā)、信息安全與網(wǎng)絡安全等工作。信息產(chǎn)業(yè)對人才的需求首先是基本的“技能”,包括計算機編程的基本能力,要求具有良好的數(shù)據(jù)庫和計算機網(wǎng)絡的知識和使用技能,熟悉基本的軟件開發(fā)臺。由于信息產(chǎn)業(yè)進入“應用”為主流的時代,高水的從業(yè)人員不僅要掌握基本的“技能”,關(guān)鍵還要具備將實際問題提煉為計算問題以及求解該問題的能力,這正是信息與計算科學專業(yè)學生的優(yōu)勢所在,也是幾年來國內(nèi)大型IT企業(yè)“搶
購”知名高校計算數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生的原因所在。
4、行業(yè)的就業(yè):在前面的辦學指導中曾經(jīng)提到過一條是重實際,即各學校應緊緊結(jié)合本校的實際,努力使所辦專業(yè)與所在學校的定位相適應、與本校教師的特長與發(fā)展目標相適應、與所在地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求相適應。
操作系統(tǒng),計算機網(wǎng)絡,C語言,C++程序設計語言,軟件設計方法,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法,計算機圖形學,信息理論基礎(chǔ),編碼理論與應用,數(shù)字信號處理,信號與系統(tǒng),圖像語言處與模式識別,應用密碼學與信息安全,軟件工程方法,以及數(shù)學分析,離散數(shù)學,高等代數(shù),科學計算與數(shù)學軟件,線性代數(shù),空間解析幾何,復變函數(shù),實變函數(shù)與泛函分析,數(shù)據(jù)分析,最優(yōu)化理論,運籌學,常微分方程,偏微分方程,計算方法,數(shù)值分析,數(shù)學建模,管理運籌學,概率論與數(shù)理統(tǒng)計,數(shù)學模型,數(shù)學實驗,金融分析,數(shù)學物理方程。
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學知識,掌握信息科學和計算科學的基本理論和方法,受到科學研究的初步訓練,能運用所學知識和熟練的計算機技能解決實際問題,能在科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學和應用開發(fā)和管理工作的高級專門人才。
本專業(yè)學生主要學習信息科學和計算科學的基本理論、基本知識和基本方法,打好數(shù)學基礎(chǔ),受到較扎實的計算機訓練,初步具備在信息科學與計算科學領(lǐng)域從事科學研究、解決實際問題及設計開發(fā)有關(guān)軟件的能力。
1.具有扎實的數(shù)學基礎(chǔ),掌握信息科學和計算科學的基本理論和基本知識;
2.能熟練使用計算機(包括常用語言、工具及一些專用軟件),具有基本的算法分析、設計能力和較強的編程能力;
3.了解某個應用領(lǐng)域,能運用所學的理論、方法和技能解決某些科研或生產(chǎn)中的實際課題;
4.對信息科學與計算科學理論、技術(shù)及應用的新發(fā)展有所了解;
5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和軟件開發(fā)能力。
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