合肥學院有幾個校區(qū)

更新：2023-09-20 02:34:36 高考升學網(wǎng)

一、合肥學院有幾個校區(qū)

合肥學院有3個校區(qū)，分別為合肥學院北校區(qū)、東校區(qū)、南校區(qū)，北校區(qū)地址為安徽省合肥市蜀山區(qū)黃山路373號、東校區(qū)地址為合肥市包河區(qū)寧國路211號、南校區(qū)地址為合肥市蜀山區(qū)合肥學院南艷湖校區(qū)錦繡大道158號。

二、合肥學院簡介

合肥學院是一所在“改革中誕生，開放中成長，創(chuàng)新中發(fā)展”的地方本科院校，其前身是創(chuàng)辦于1980年的合肥聯(lián)合大學。創(chuàng)始校長楊承宗是伊萊娜·約里奧-居里夫人的博士生，中國放射化學奠基人。建校伊始，就提出“適當收費、不包分配、按社會需求設置專業(yè)、后勤社會化”的辦學模式，引起社會廣泛關注。《人民日報》《光明日報》等主流媒體進行了報道，學校被譽為中國高等教育改革的“小崗村”。2002年3月，經(jīng)教育部批準，原合肥聯(lián)合大學和合肥教育學院、合肥師范學校合并組建合肥學院。

合肥學院成立之初,就率先提出“地方性、應用型、國際化”的辦學定位，借鑒德國應用科學大學辦學經(jīng)驗，圍繞應用型人才培養(yǎng)關鍵要素，進行系統(tǒng)改革和實踐，構(gòu)建起具有鮮明的應用型人才培養(yǎng)體系，為區(qū)域發(fā)展培養(yǎng)了大批高素質(zhì)應用型人才。2009年獲得國家教學成果二等獎，2014年獲得國家教學成果一等獎，填補了安徽省屬高校該項空白，校黨委書記蔡敬民受到等中央的親切接見。2015年獲第四屆全國教育改革創(chuàng)新特別獎。2016年聯(lián)合德國大陸集團、德國應用科學大學設計“雙元制”高等教育專業(yè)，探索產(chǎn)教融合新模式。2018年再次獲國家教學成果一等獎1項、二等獎1項。2018年獲得碩士學位授予權和國家科技進步二等獎。

五年，學生獲省級以上獎2906項，其中國家獎1021項。如紅點獎2項，葡萄牙2016RoboCup公開賽冠軍，第20、21屆RoboCup機器人足球世界杯第7、第6名，第十屆“西門子杯”中國智能制造挑戰(zhàn)賽全國總決賽特等獎（第一名）等。畢業(yè)生就業(yè)率始終位居全省前列，是全省高校就業(yè)工作標兵單位，畢業(yè)生70%在皖就業(yè)，56%在肥就業(yè)，被譽為“工程師培養(yǎng)的搖籃”。2018年，學校整體進入第一批次招生，文、理科投檔最低分分別高出一本控制線14分、15分。

學校與中外企業(yè)、政府合作建立了合肥學院水環(huán)境及污染控制院士專家工作站、功能性離子液體動力電池電解液院士工作站、中德工業(yè)4.0促進中心、巢湖研究院等41個高水產(chǎn)學研合作臺，加強科技創(chuàng)新與服務。緊扣“應用型”辦學定位，大力倡導應用技術研究，與德國奧斯納布呂克應用科學大學和德國博戈公司開展“無人工廠”探索、與德國西韋德集團共建“建筑及材料研發(fā)中心”、與德國畢克化學開展合作等，顯著提升了學校服務經(jīng)濟發(fā)展的能力。聚焦區(qū)域文化研究與傳承，共建“環(huán)巢湖文化與經(jīng)濟社會發(fā)展研究中心”“淮軍與劉銘傳研究中心”等，承辦“海峽兩岸（合肥）紀念劉銘傳首任臺灣巡撫130周年學術研討會”，編撰《大湖名城——合肥地域文化研究叢書》《合肥文化十講》等，人文社科應用性成果數(shù)量一直位列全省高校前茅。

學校國際化辦學歷史悠久，1985年，安徽省和德國下薩克森州簽訂共建合肥聯(lián)合大學協(xié)議，成為德方在中國重點援建的兩所示范性應用型高校之一。目前，學校同德、韓、日、美、意、西、奧、英、俄等國及臺灣地區(qū)68所大學建立了合作關系。有3個教育部批準的中外合作辦學專業(yè)，10個中外合作培養(yǎng)專業(yè)，共有4100多名學生赴國外留學，2000余名德國、韓國、俄羅斯、柬埔寨、尼泊爾、老撾學生來校學習、實。