一、鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院王牌專業(yè)介紹

河南省專業(yè)建設(shè)點：會計學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、市場營銷

河南省民辦高等學(xué)校品牌專業(yè)：會計學(xué)、金融學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、市場營銷、音樂表演

河南省高等學(xué)校專業(yè)綜合改革試點：會計學(xué)、金融學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、市場營銷

市級重點專業(yè)：英語專業(yè)

河南重點建設(shè)學(xué)科

省級重點學(xué)科：金融學(xué)、會計學(xué)、計算機應(yīng)用技術(shù)

二、鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院簡介

鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院始建于1993年，前身是由豫籍臺灣教育家王廣亞博士為董事長的臺北廣興文教基金會與鄭州大學(xué)合作興辦的鄭州大學(xué)升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院。2011年4月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，轉(zhuǎn)設(shè)為獨立設(shè)置的民辦普通本科高校。學(xué)校代碼為14333，河南省招生代碼為6195（普通本、專科），6196（專升本）。

建校之初,創(chuàng)辦人一次性捐資2億多元人民幣用于學(xué)校建設(shè)，提出了“勤儉樸實、自力更生”的校訓(xùn)，“倫理、創(chuàng)新、品質(zhì)、績效”的辦學(xué)理念，“好的師資、好的設(shè)備、好的管理、好的制度、好的福利”的“五好”辦學(xué)原則。25年來，學(xué)校堅持“三個始終不動搖”，即：始終不動搖，公益性、非營利性辦學(xué)宗旨始終不動搖，服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展始終不動搖。年來，學(xué)校以合格評估為契機，進一步加大投入，優(yōu)化辦學(xué)條件，強化教學(xué)建設(shè)，深化教學(xué)改革，細化教學(xué)管理，注重文化育人，奠定了較好的辦學(xué)基礎(chǔ)，形成了較厚的文化底蘊。

學(xué)校現(xiàn)有金融貿(mào)易、會計、管理、商學(xué)、信息工程、外國語、文法、藝術(shù)、建筑工程、體育10個學(xué)院和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院及思政、基礎(chǔ)2個教學(xué)部，開辦本科專業(yè)39個。全日制在校生24519人，其中本科生20105人。形成了以經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)為主，工學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的基本格局，擁有河南省專業(yè)綜合改革試點5個，河南省品牌專業(yè)建設(shè)點9個，河南省專業(yè)3個，數(shù)量居全省同類高校第一。

學(xué)校注重把教師作為辦學(xué)第一資源，持續(xù)強化師資隊伍建設(shè)。現(xiàn)有專任教師1245人，其中自有專任教師790人。自有專任教師中，高級職稱教師占39.87%，具有碩士、博士學(xué)位的教師占73.54%，雙師型教師占29.37%。其中，享受國務(wù)院特殊津貼教師2人、國家級及省級優(yōu)秀教師6人，河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、骨干教師30人�！皩＜乙�領(lǐng)、骨干支撐、雙師結(jié)構(gòu)”的師資特點初步顯現(xiàn)。

學(xué)校注重優(yōu)化教學(xué)條件�，F(xiàn)有龍湖和登封兩個校區(qū)，校園占地2203畝，建筑面積54.47萬方米，教學(xué)行政用房24.40萬方米，學(xué)生宿舍20.56萬方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.15億元。建有土木建筑、語言綜合、學(xué)前教育等16個實驗教學(xué)中心，其中經(jīng)濟管理實驗教學(xué)中心是省內(nèi)最大的經(jīng)管類綜合實訓(xùn)中心。擁有教育部“科學(xué)工作能力實訓(xùn)示范基地”1個，省級實驗教學(xué)示范中心2個，市級重點實驗室1個。紙質(zhì)圖書總量235萬冊，2次被評為全國、8次被評為全省“全民閱讀先進單位”，2015年，獲中國圖書館學(xué)會頒發(fā)的最高榮譽“全民閱讀示范基地”。校園網(wǎng)覆蓋率100％，是“河南省高等學(xué)校數(shù)字化校園示范工程項目建設(shè)單位”。

學(xué)校注重教學(xué)建設(shè)與改革。年主持承擔(dān)各級教改課題177項，發(fā)表論文545篇，編寫教材285本，建設(shè)精品課程和網(wǎng)絡(luò)課程52門，制定了“學(xué)用創(chuàng)相融”的培養(yǎng)方案，實施了“三優(yōu)”專業(yè)核心課程建設(shè)，強化了“分層次、重體系”的實踐教學(xué)，“產(chǎn)教融合、協(xié)同育人”的培養(yǎng)模式正在形成，獲教學(xué)成果獎17項。是全國首批、民辦高校中唯一入選教育部科學(xué)工作能力提升計劃（百千萬工程）的試點院校。

學(xué)校注重應(yīng)用科學(xué)研究。三年主持省級及以上縱向科研課題59項、橫向課題13項，獲省市級教學(xué)科研獎勵322項。目前擁有省重點學(xué)科5個，數(shù)量居全省同類高校第一。

學(xué)校落實立德樹人根本任務(wù)。不斷深化“三大教育”（愛國教育、勞動教育、感恩教育），持續(xù)實施“三大競賽”（秩序禮儀、文明宿舍、學(xué)生整潔），著力強化“三方育人”（環(huán)境育人、教書育人、服務(wù)育人）。有追求、愛勞動、懂感恩、知禮儀已成為學(xué)生的明顯特征，形成了學(xué)生教育、管理、服務(wù)的鮮明。

鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院在哪里

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