一、硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院在哪個區(qū)

硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院是在昆山市花橋鎮(zhèn)，具體地址在江蘇省昆山市花橋國際商務(wù)城綠地大道168號,該校是經(jīng)江蘇省政府批準(zhǔn)、教育部備案、計劃內(nèi)招生的全日制普通高校，是江蘇省創(chuàng)辦最早的民辦高校之一。

二、硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院由著名教育家、建筑學(xué)家、美籍華人梁順才博士創(chuàng)建于1998年，是經(jīng)江蘇省政府批準(zhǔn)、教育部備案、計劃內(nèi)招生的全日制普通高校，是江蘇省創(chuàng)辦最早的民辦高校之一。12年來，學(xué)院形成了融國際先進(jìn)理念和本土創(chuàng)新實(shí)踐為一體的高職教育體系，為上海、江蘇及長三角地區(qū)培養(yǎng)輸送了12000余名高素質(zhì)、應(yīng)用型人才。現(xiàn)有在校生達(dá)6400人。

緊鄰上海 地域優(yōu)越 學(xué)院地處全國百強(qiáng)縣之首昆山市的花橋國際商務(wù)城，緊鄰國際大都市上海，滬寧高速花橋出口直達(dá)學(xué)校，上海11號輕軌在咫尺，到虹橋國際機(jī)場僅20分鐘車程，滬寧城際軌道交通設(shè)有花橋站，交通便捷，為學(xué)生在中國經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)、信息最活躍的長三角地區(qū)尋求發(fā)展創(chuàng)造了極為優(yōu)越的條件。

師資精良 管理一流 學(xué)院擁有優(yōu)秀專任教師310人，其中高級職稱教師59名，雙師素質(zhì)教師達(dá)50%。學(xué)院于2009年通過了ISO9001國際質(zhì)量管理體系論證，實(shí)行全員工作目標(biāo)精細(xì)化管理，形成了具有國際水準(zhǔn)的規(guī)范化、人性化的教育質(zhì)量保障體系，努力辦政府放心、家長滿意的教育。

服務(wù)外包 緊貼市場 學(xué)院充分依托上海及長三角現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展迅猛以及花橋國際商務(wù)城作為全國唯一以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主導(dǎo)的省級開發(fā)區(qū)，同時又是海峽兩岸商貿(mào)區(qū)和“中國金融硅谷”的獨(dú)特優(yōu)勢，整合教育資源，創(chuàng)立了全國首家以金融服務(wù)外包為主導(dǎo)專業(yè)的服務(wù)外包學(xué)院，成為國家級服務(wù)外包人才培養(yǎng)基地。加上學(xué)院舉辦方開發(fā)建設(shè)的“東南東”大型旅游休閑廣場，更為硅湖學(xué)子搭建了面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)定向?qū)�、�?yōu)質(zhì)就業(yè)乃至自主創(chuàng)業(yè)的絕佳臺。

模式創(chuàng)新 鮮明 學(xué)院堅持“以生為本”、“產(chǎn)學(xué)一體”的辦學(xué)理念，在國內(nèi)首家創(chuàng)建了具有高職的完全學(xué)分制，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、張揚(yáng)個性、提前畢業(yè)創(chuàng)造了條件。學(xué)院強(qiáng)化以“工作過程為導(dǎo)向”的專業(yè)核心課程建設(shè)，采用工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)、“一本多證”和“學(xué)分替換”，全面提升學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的核心競爭力。

產(chǎn)學(xué)一體 雙證融合 學(xué)院緊貼市場需求，設(shè)有金融服務(wù)外包系、軟件與信息服務(wù)外包系、文化創(chuàng)意服務(wù)系、汽車與先進(jìn)制造技術(shù)服務(wù)系、建筑工程服務(wù)系、國際合作部等13個系部、35個熱門專業(yè)，并與中銀集團(tuán)、希爾頓酒店、中鐵五局、好孩子集團(tuán)、仁寶電子和富士康、易買得、萬達(dá)物流、常州國家動畫基地、同濟(jì)堂藥業(yè)等80余個知名企業(yè)共建實(shí)基地。學(xué)院還獲得室內(nèi)設(shè)計師、物流管理師、國際商務(wù)師等60多種職業(yè)資格證書的培訓(xùn)認(rèn)證資格，并經(jīng)勞動人事部門批準(zhǔn)成立了國家職業(yè)技能鑒定所。2004年以來，硅湖學(xué)生曾多次榮獲江蘇省本�？苾�(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）獎，其中獲得一、二等獎的就有三篇，充分顯示了硅湖優(yōu)良的辦學(xué)質(zhì)量。

人文管理 和諧成長 學(xué)院借鑒國內(nèi)外先進(jìn)學(xué)生管理模式和西點(diǎn)軍校經(jīng)驗(yàn)，將“珍愛榮譽(yù)、勇?lián)��?zé)任”做為成人成才的首要目標(biāo)，堅持“硅湖無差生，個個能成才”的信念，強(qiáng)化養(yǎng)成教育和“三自”管理，實(shí)施榮譽(yù)班、社團(tuán)全覆蓋、社會志愿者、學(xué)校及社區(qū)助理、教育教學(xué)一體化和公寓社區(qū)化管理等全新的學(xué)工模式，努力營造自然人文融合、師生和諧成長、家長滿意度高的硅湖文化。

獎助多樣 學(xué)習(xí)無憂 學(xué)校設(shè)有多種新生獎學(xué)金、年度獎學(xué)金、單項(xiàng)獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、企業(yè)獎學(xué)金以及花橋國際商務(wù)城“金谷獎學(xué)金”，獎勵品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。此外，家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，可申請國家助學(xué)貸款、愛心助學(xué)金和參加學(xué)校組織的勤工助學(xué)活動，確保硅湖學(xué)子不因經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。

優(yōu)質(zhì)就業(yè) 深造有路 學(xué)院堅持“學(xué)校推薦，雙向選擇，自主擇業(yè)，鼓勵創(chuàng)業(yè)”的原則，在確保就業(yè)的同時，不斷提升就業(yè)質(zhì)量。建校以來，硅湖畢業(yè)生的就業(yè)率始終在96%以上，其中，自主就業(yè)率一直保持較高比例，既表明長三角優(yōu)越的就業(yè)環(huán)境，也充分顯示了硅湖學(xué)子極強(qiáng)的就業(yè)競爭力。去年，在花橋國際商務(wù)城管委會的幫助下，學(xué)院與華道數(shù)據(jù)、中金數(shù)據(jù)、易方呼叫、實(shí)達(dá)迪美、中銀商務(wù)、萬國數(shù)據(jù)等知名服務(wù)外包企業(yè)達(dá)成了定向委托培養(yǎng)意向，形成了政府、企業(yè)、學(xué)校三方合作、共促就業(yè)的良好機(jī)制，為硅湖畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)就業(yè)提供了更為廣闊的天地。同時，學(xué)院還積極為學(xué)生構(gòu)建“專升本”、“專接本”、“專轉(zhuǎn)本”等升學(xué)立交橋。學(xué)院每年還會選送部分學(xué)生到新西蘭奧克蘭商學(xué)院繼續(xù)深造。

誠心辦學(xué) 信譽(yù)鵲起 辦學(xué)12年來，硅湖的社會聲譽(yù)不斷提升，先后獲得“全國自律與誠信建設(shè)先進(jìn)單位”、“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“江蘇省百強(qiáng)民辦非企業(yè)單位”、“江蘇省民辦企業(yè)先進(jìn)單位”、“蘇州市社會團(tuán)體黨建工作示范點(diǎn)”、“江蘇省高校文明宿舍先進(jìn)單位”和“江蘇省高校文明食堂”等稱號�！豆饷魅請蟆�、《瞭望周刊》、《中國教育報》、中央電視臺一套與新聞頻道等權(quán)威媒體多次報導(dǎo)。