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呼倫貝爾學院錄取分數(shù)線2019

更新:2023-09-21 09:04:11 高考升學網(wǎng)

一、呼倫貝爾學院錄取分數(shù)線多少分

省份批次理科文科理科最低位次文科最低位次
山東省本科批46752015602040010
遼寧省本科批
525
14851
云南省本二批4645167103424291
貴州省本二批4034899577727549
四川省本二批49550513135640129
重慶市本二批480
62544
廣西壯族自治區(qū)本二批36842511405536326
湖南省本二批4535259874329466
湖北省本二批4354969401625953
河南省本二批44349419382553547
江西省本二批4725238013826442
黑龍江省本二批4124405922216570
吉林省本二批431
42873
內(nèi)蒙古自治區(qū)本二批3914734725513914
山西省本二批4324818595425152
河北省本二批44851013713736337
安徽省本二批
523
38175
寧夏回族自治區(qū)本二批
505
5478

二、呼倫貝爾學院簡介

呼倫貝爾學院位于中國最美草原、中國最佳民族風情魅力城市—內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市。其前身是始建于 1958年的呼倫貝爾大學,1977年恢復本?普猩1992年,呼倫貝爾盟教育學院、內(nèi)蒙古廣播電視大學呼倫貝爾盟分校、呼倫貝爾管理干部學院、海拉爾師范?茖W校合并,重新組建成立呼倫貝爾大學。1997 年,經(jīng)原國家教委批準成立呼倫貝爾學院。2000年后,海拉爾蒙古族師范學校、呼倫貝爾盟商業(yè)學校、呼倫貝爾盟城建職工中專學校、內(nèi)蒙古工程技術(shù)學校相繼并入。2003年,經(jīng)教育部批準晉升為本科高校。2011年通過了教育部本科教學工作合格評估。2016年,被內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳、發(fā)改委、財政廳列為轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校,同年入選國家“十三五”應(yīng)用型本科產(chǎn)教融合發(fā)展工程百所高校。

學,F(xiàn)有兩個校區(qū),占地101.69 萬方米,建筑面積 32.91 萬方米,教學行政用房 18.32 萬方米,固定資產(chǎn) 10 億多元,館藏紙質(zhì)圖書 109.21 萬冊、電子圖書 140.70 萬冊、數(shù)據(jù)庫 14 個,教學、科研儀器設(shè)備總值 15024.17 萬元。

學校設(shè)有 23 個學院、18個黨政管理機構(gòu)、3 個教輔部門和民族歷史文化研究院,F(xiàn)有本科專業(yè) 54 個,涵蓋文學、藝術(shù)學、理學、教育學、法學、工學、歷史學、管理學、經(jīng)濟學和農(nóng)學十大學科門類。有教育部專業(yè)建設(shè)點 1 個,內(nèi)蒙古自治區(qū)級品牌專業(yè) 7 個、綜合教育改革試點專業(yè) 1 個、重點建設(shè)專業(yè) 2 個,自治區(qū)級實驗教學示范中心 3 個、自治區(qū)重點實驗室 2 個,自治區(qū)級精品課程 21 門,自治區(qū)高校創(chuàng)新培育團隊 1 個、創(chuàng)新臺培育項目 1 個、重點研究基地 1 個。學校基本形成了以優(yōu)勢學科專業(yè)為主體,學科與關(guān)聯(lián)專業(yè)良性互動、協(xié)同發(fā)展的良好態(tài)勢,為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供了有力的人才支撐和智力支持。

學,F(xiàn)有全日制在校生 13304 人,折合在校生 13617 人,其中本科生 12080 人、少數(shù)民族預科生 118 人、專科生 1045 人、留學生 59 人、成人教育學生 1954 人。

學校現(xiàn)有教職工1216 人,其中專任教師 737人、外聘教師 67 人。專任教師中,“雙師雙能”型教師 214 人,具有高級職稱的 328 人,具有博士和碩士學位的 551 人。 教師中有全國“五一”勞動獎?wù)芦@得者 1人、師德標兵 1人,教育部高等學校教學指導委員會委員 1人,自治區(qū)教學名師 5人、教壇新秀 5人、教學團隊 6個,獲自治區(qū)教學成果一等獎 2 項、二等獎 10 項, 12名教師先后獲內(nèi)蒙古自治區(qū)教學技能大賽一、二、三等獎。

學校幾年獲國家社會科學基金項目 16 項、自然科學基金項目 5 項,發(fā)表科研論文 3343 篇(其中 SCI、EI 等檢索 42 篇),獲實用新型專利 92 項,獲內(nèi)蒙古自治區(qū)哲學社會科學優(yōu)秀成果二等獎 11 項、三等獎 17 項,有自治區(qū)“草原英才”3 人、突出貢獻專家 5 人、優(yōu)秀科技工作者 1 人,“新世紀 321 人才工程”第二層次人選 2 人。

學校與呼倫貝爾市所屬旗市區(qū)開展校地合作,在基礎(chǔ)教育、教師培訓、科技服務(wù)、文化建設(shè)、決策咨詢等方面,積極參與和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展。學校與國家重大社科基金委托項目“蒙古族源與元朝帝陵綜合考察研究”合作,圍繞北方民族歷史文化打造文化品牌,為服務(wù)社會和推進區(qū)域文化的傳承創(chuàng)新發(fā)揮積極作用。

學校積極開展國際交流與合作,與俄羅斯、蒙古國等多所高校建立緊密合作關(guān)系,連續(xù) 6 年被內(nèi)蒙古自治區(qū)評為“涉外院校信譽等級一級院!薄

學校秉承“明德致和、篤學尚行”的校訓,遵循“以人為本、依法治校、改革創(chuàng)新、服務(wù)地方”的辦學理念,發(fā)揚“艱苦奮斗、求是創(chuàng)新”的辦學精神,不斷深化改革,開展內(nèi)涵建設(shè),推進轉(zhuǎn)型發(fā)展,努力把學校建設(shè)成為自治區(qū)有優(yōu)勢、國內(nèi)有影響、國際有一定聲譽,地區(qū)和民族鮮明的應(yīng)用型大學。

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