一、四川財經(jīng)類大學(xué)名單

四川財經(jīng)類大學(xué)名單共有6所，名單分別為西南財經(jīng)大學(xué)、民辦四川天一學(xué)院、成都信息工程大學(xué)銀杏酒店管理學(xué)院、四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院、西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院、四川財經(jīng)職業(yè)學(xué)院。

二、西南財經(jīng)大學(xué)簡介

西南財經(jīng)大學(xué)是教育部直屬的國家“211工程”和“985工程”優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新臺建設(shè)的全國重點(diǎn)大學(xué)，也是國家“雙一流”建設(shè)高校。

學(xué)校地處國家歷史文化名城、南方絲綢之路的起點(diǎn)、素有“天府之國”美譽(yù)的成都，有光華、柳林兩校區(qū)，總占地2300余畝。光華鐵樹穿越年輪時光感受歷史緬懷先賢,巍巍鐘樓傲然屹立感受青春與未來對話,這里古今融通、傳統(tǒng)與現(xiàn)代交相輝映，實(shí)乃讀書治學(xué)的理想園地。

學(xué)校始于1925年在上海創(chuàng)立的光華大學(xué)。1938年，因抗戰(zhàn)西遷建立光華大學(xué)成都分部;1952-1953年匯聚西南地區(qū)17所院校的財經(jīng)系科組建四川財經(jīng)學(xué)院,這是建國初期國家按大區(qū)布局的四所本科財經(jīng)院校之一，也是西南地區(qū)唯一的綜合性高等財經(jīng)學(xué)府;1960年后歷經(jīng)分設(shè)、合并、更名等，于1978年恢復(fù)為四川財經(jīng)學(xué)院;1979年由四川省劃歸中國人民銀行主管，逐漸形成了學(xué)校獨(dú)特的金融行業(yè)背景和出色的金融學(xué)科優(yōu)勢;1985年更名為西南財經(jīng)大學(xué)，1997年成為國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，2000年以獨(dú)立建制劃轉(zhuǎn)教育部管理，2011年成為國家“985工程”優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新臺建設(shè)高校。90余年的辦學(xué)歷史形成了自己獨(dú)特的辦學(xué)、文化傳統(tǒng)、精神內(nèi)涵和社會聲譽(yù)。

黃浦浣花風(fēng)雨長，光華柳林譜華章。學(xué)校始終與國家民族共命運(yùn)，格致誠正，興學(xué)報國;始終與時代發(fā)展同進(jìn)步，經(jīng)世濟(jì)民，勵精圖強(qiáng)，在國家經(jīng)濟(jì)騰飛中寫下了雋永篇章。

三、民辦四川天一學(xué)院簡介

四川天一學(xué)院創(chuàng)辦于1991年。1994年經(jīng)原國家教委批準(zhǔn)，成為我國首批、西南地區(qū)最早一所國家承認(rèn)學(xué)歷資格的全日制民辦普通高校。2000年，經(jīng)四川省教育廳批準(zhǔn)，與成都理工大學(xué)、四川師范大學(xué)合作辦學(xué)，優(yōu)秀學(xué)生實(shí)施跨校本科教育。2000年經(jīng)四川省教育廳批準(zhǔn)，獨(dú)立舉辦成人學(xué)歷教育。2002年經(jīng)中華人民共和國駐澳大利亞使館推薦，教育部批準(zhǔn)，與澳大利亞HOLMESGLEN學(xué)院合作舉辦中澳高等學(xué)歷教育和出國留學(xué)教育，面向全國各省市招生。
學(xué)院具有鮮明的辦學(xué)，倡導(dǎo)創(chuàng)新的辦學(xué)思維，推行全新的辦學(xué)模式，在高效的運(yùn)作機(jī)制、科學(xué)的育人理念之下，以市場需求為導(dǎo)向，辦學(xué)十年來成績斐然，為社會培養(yǎng)了大批政治素質(zhì)高、品德好、學(xué)業(yè)功厚 、綜合能力強(qiáng)的合格畢業(yè)生。目前，大多數(shù)已成為所在單位的骨干力量 ，贏得省內(nèi)外300家外資、中外合資及知名私（民）營企業(yè)的廣泛認(rèn)可與重用。
學(xué)院地處西南政治、經(jīng)濟(jì)、文化、交通中心的成都市（成都市龍泉驛區(qū)文景路１１６號， 設(shè)有南北兩個校區(qū)，占地500多畝，能同時容納15000人；擁有較為完美的教學(xué)設(shè)備和生活服務(wù)設(shè)施，建有高檔次的計算機(jī)房 ，共有計算機(jī)500 余臺；設(shè)有四川省及國家計算機(jī)等級考試基地，全國信息技術(shù)及遠(yuǎn)程培訓(xùn)教育基地；建立有電子信息技術(shù)、通訊實(shí)驗(yàn)室5個；建有學(xué)生實(shí)工廠多個； 現(xiàn)代化的語音室、圖書室、塑膠運(yùn)動場等均能滿足在校學(xué)生需求，是廣大學(xué)子求學(xué)成才的理想之所。