一、海南理工類大學(xué)名單

海南理工類大學(xué)共有2所，名單分別為海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院、海南科技職業(yè)學(xué)院，其中海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院是海南唯一一所連續(xù)兩次順利通過教育部人才培養(yǎng)工作評估的公辦高職院校。

二、海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2003年3月經(jīng)海南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，教育部備案，由原海南瓊海師范學(xué)校升格而成的主要培養(yǎng)信息、軟件行業(yè)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才的公辦全日制高等職業(yè)院校，至今已有96年的辦學(xué)歷史。學(xué)校是海南唯一一所連續(xù)兩次順利通過教育部人才培養(yǎng)工作評估的公辦高職院校、海南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校立項建設(shè)學(xué)校、海南省畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位。學(xué)校坐落在紅色娘子軍的故鄉(xiāng)、博鰲亞洲論壇永久會址所在地、中國優(yōu)秀旅游城市、海南省東部中心城市——海南省瓊海市市中心。

學(xué)校占地326畝，建筑面積18萬方米，固定資產(chǎn)總值41159萬元，教學(xué)科研儀器設(shè)備7527萬元，紙質(zhì)圖書40萬冊，電子圖書70萬種，教學(xué)用計算機3398臺。建有5個中央財政支持建設(shè)的高規(guī)格職業(yè)教育實訓(xùn)基地；建有98個校內(nèi)實踐基地，52個校外實實訓(xùn)基地，省級實驗教學(xué)示范中心2個；建有技能大師工作室6個、椰文化協(xié)同創(chuàng)新中心、大學(xué)生眾創(chuàng)空間、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心、軟件研發(fā)中心、信息處理中心、藝術(shù)設(shè)計研發(fā)中心；建有千兆校園網(wǎng)、通訊網(wǎng)、監(jiān)控廣播電視網(wǎng)三網(wǎng)合一的信息化虛擬臺，實現(xiàn)校園WIFI全覆蓋；建有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心、軟件研發(fā)中心、信息處理中心、藝術(shù)設(shè)計研發(fā)中心；被授權(quán)為第65國家職業(yè)技能鑒定所、國家動漫游戲人才培養(yǎng)工程授權(quán)合作伙伴、國家人力資源和社會保障部開源軟件開發(fā)與應(yīng)用能力測評試點單位、科技部行業(yè)專業(yè)資質(zhì)資格培訓(xùn)基地、海南東部唯一的高等教育自學(xué)考試考點。

三、海南科技職業(yè)學(xué)院簡介

海南科技職業(yè)大學(xué)是在2008年海南省建省20年并向國際旅游島華麗蛻變之時在原中央美術(shù)學(xué)院�？谛�區(qū)的基礎(chǔ)上創(chuàng)建，于海南全面建設(shè)自由貿(mào)易區(qū)（港）時成功更名為海南科技職業(yè)大學(xué)，現(xiàn)有�？谑忻捞m和云龍兩個校區(qū)。學(xué)校秉承“科學(xué)、務(wù)實、厚德、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅持“人才強校，質(zhì)量立校，興校”的辦學(xué)理念，立足海南，面向全國，著眼行業(yè)發(fā)展，關(guān)注社會需求，以立德樹人為根本，以服務(wù)海南經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為宗旨，以創(chuàng)業(yè)就業(yè)為導(dǎo)向，開設(shè)有60多個全日制本科與�？茖�業(yè)。學(xué)校以工科為主立校，設(shè)有機電工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、化學(xué)與材料工程學(xué)院、海事學(xué)院、城建學(xué)院、財經(jīng)學(xué)院、設(shè)計學(xué)院、健康科學(xué)學(xué)院、國際護(hù)理學(xué)院、臨床醫(yī)藥學(xué)院、傳媒與音樂學(xué)院等11個二級學(xué)院和2個教學(xué)部。學(xué)校全日制在校學(xué)生10934人，2020年9月全日制在校學(xué)生預(yù)計可達(dá)16000余人，2021年9月全日制在校學(xué)生預(yù)計可達(dá)20000人。學(xué)校占地面積1092畝，2020年各類房屋建筑面積45萬方米（不含在建面積4萬方米），教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.55億元，圖書館紙質(zhì)圖書128萬冊，電子圖書135萬冊，有中外期刊100余種，根據(jù)在校生規(guī)模將逐年增加圖書與教學(xué)設(shè)備。五年師生獲省部級以上專業(yè)技能大賽獎500多項；教師申報省部級科研項目獲批100多項，其中包括教育部協(xié)同育人項目、教育部“北創(chuàng)助教”基金課題等；獲權(quán)專利300多項；學(xué)校所獲榮譽100多項，其中包括“5A級社會組織”稱號。