應(yīng)用英語

培養(yǎng)目標(biāo)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有系統(tǒng)的英語語言基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)，熟練的英語語言運(yùn)用能力、廣泛的語言文化知識(shí)和社會(huì)科學(xué)知識(shí)，適用外經(jīng)貿(mào)、對(duì)外文化及事務(wù)交流知識(shí)、掌握現(xiàn)代辦公手段，能夠勝任口筆譯工作者和對(duì)外文化交流，經(jīng)濟(jì)技術(shù)交流及涉外法律、經(jīng)貿(mào)、旅游和工商業(yè)務(wù)的以市場為導(dǎo)向的復(fù)合應(yīng)用人才。

改革傳統(tǒng)英語教學(xué)，在掌握英語語言基礎(chǔ)知識(shí)和熟練掌握聽、說、讀、寫、譯五項(xiàng)技能的同時(shí)開展第二專業(yè)的學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生的就業(yè)競爭力，接受諸如法律、經(jīng)貿(mào)、管理、旅游等課程的培訓(xùn)，最終把學(xué)生培養(yǎng)成具有較高英語應(yīng)用水的復(fù)合型人才。學(xué)生經(jīng)過在校的學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1.掌握英語學(xué)基本理論和基本知識(shí)

2.具有熟練的聽、說、讀、寫、譯的基本技能

3.掌握英語國家歷史文化背景和相關(guān)人文科技發(fā)展方面的基礎(chǔ)信息

4.了解中國國情和英語國家國情，并能進(jìn)行一般比較分析

5.掌握現(xiàn)代公關(guān)理論和技能，涉外法律、經(jīng)貿(mào)、旅游和工商業(yè)務(wù)等方面的

知識(shí)與法規(guī)，熟悉商貿(mào)業(yè)務(wù)及語言交流規(guī)范，具備良好的涉外和工商業(yè)務(wù)素養(yǎng)和綜合能力。

6.具有創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)國家的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展有客觀的了解，并以此指導(dǎo)相關(guān)的業(yè)務(wù)活動(dòng)。

主干課程

二、主干課程

綜合英語、英語語音學(xué)、英語閱讀、交際英語口語、英語語法、英語聽力、高級(jí)英語聽力、英語視聽說、外貿(mào)函電、第二外語、劍橋商務(wù)英語、商務(wù)英語寫作、傳播和網(wǎng)絡(luò)英語、合同協(xié)議翻譯、旅游英語、口譯證書、金融英語等。

培養(yǎng)措施

三、培養(yǎng)措施

1.加強(qiáng)英語基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化互動(dòng)式英語學(xué)習(xí)。

2.綜合運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)、多媒體設(shè)備，調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)英語的熱情和積極性。

3.發(fā)揮外教的作用，積極開展每周一次的英語之角活動(dòng)，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)和外教交流。

4.組織學(xué)生參與國家及地方級(jí)英語演講競賽，組織戲劇表演比賽等豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生的語言表達(dá)和實(shí)際運(yùn)用能力。

5.鼓勵(lì)學(xué)生選修第二專業(yè)課程，盡量拓寬知識(shí)領(lǐng)域，成為有專長的英語人才。

6.邀請學(xué)術(shù)界專家來校進(jìn)行學(xué)術(shù)講座和指導(dǎo)，使學(xué)生了解本專業(yè)的學(xué)科體系和學(xué)習(xí)技巧。

7.定期要求企業(yè)界人士來校進(jìn)行各類專業(yè)知識(shí)的講座，使學(xué)生及時(shí)了解當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)及科學(xué)技術(shù)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)。

8.強(qiáng)調(diào)第二外國語的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有初步的第二外國語知識(shí)和運(yùn)用能力。

9.要求學(xué)生分階段參加劍橋商務(wù)英語證書考試(BEC考試)，畢業(yè)時(shí)成為高級(jí)證書持有人;分階段參加由國家人事部及中國外文局組織的全國翻譯專業(yè)資格(水)考試(CATTI考試)，畢業(yè)時(shí)取得CATTI二級(jí)證書;鼓勵(lì)學(xué)生參加相應(yīng)的英語導(dǎo)游資格證書考試，并取得相關(guān)證書;鼓勵(lì)學(xué)生參加其他與其第二專業(yè)相關(guān)的資格證書考試。

10.通過與企事業(yè)單位協(xié)作，安排學(xué)生進(jìn)行不短于一個(gè)月的畢業(yè)實(shí)工作，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐技能和創(chuàng)新能力，并以實(shí)單位對(duì)學(xué)生的考評(píng)意見為主評(píng)定學(xué)生的實(shí)成績。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生遵循規(guī)范，自主聯(lián)系實(shí)單位。學(xué)生實(shí)期間，加強(qiáng)院方與實(shí)單位的溝通協(xié)調(diào)。