觀，認為孩子成才只有讀大學這一條路，但事實上，注重提高動手能力和實際操作能力、專業(yè)設置非常貼市場需求的職業(yè)技能培訓，同樣能夠把不同年齡、不同學歷層次的人培養(yǎng)成才。

★適合人群：家庭經濟負擔較重，想及早掌握一門技術就業(yè)的學生。

此外，高中畢業(yè)生直接走向社會參加工作，經受社會的洗禮、歷練，也是出路之一。