2011年11月16日，�？诃偵街袑W(xué)高中部馮老師在家被發(fā)現(xiàn)突發(fā)心肌梗塞，搶救無效死亡。前一天晚上，他在家連夜批完了100多份試卷。馮老師在家加班病發(fā)是否應(yīng)該被認(rèn)定工傷？6年之后，最高人民法院的一紙裁定給出了肯定結(jié)論。最高法認(rèn)定，馮老師為了單位利益在家加班工作期間，也應(yīng)當(dāng)屬于工作時(shí)間和工作崗位。

悲劇

老師回家連夜批完上百份試卷后猝死

2011年11月15日晚，馮老師的兩個(gè)班級進(jìn)行測驗(yàn)考試�？荚嚱Y(jié)束后，馮老師回到家中�；氐郊液螅�馮老師連夜評完了兩個(gè)班學(xué)生的數(shù)學(xué)試卷，共107份，并進(jìn)行試卷分析。瓊山中學(xué)也在之后的工傷爭議中出具證明，表示測試完畢都是當(dāng)晚批卷，這是常規(guī)工作。

次日早上七點(diǎn)左右，同校老師在馮老師家中發(fā)現(xiàn)馮老師趴臥床上，呼之不應(yīng)，立刻撥打�？谑�120急救中心電話。瓊山人民醫(yī)院到場進(jìn)行搶救，當(dāng)時(shí)馮老師已經(jīng)沒有心跳、呼吸。搶救了一個(gè)小時(shí)左右，馮老師因搶救無效死亡。2011年12月20日，瓊山人民醫(yī)院出具《居民死亡醫(yī)學(xué)證明書》，證明馮老師因突發(fā)心肌梗塞，于2011年11月16日在家中死亡，發(fā)病到死亡的大概時(shí)間間隔為“不詳”。

焦點(diǎn)

是否屬工傷引來6年“拉鋸戰(zhàn)”

2011年12月15日，瓊山中學(xué)以馮老師因長期工作勞累過度，在工作時(shí)間、工作崗位中突發(fā)心肌梗塞死亡為由，向海口市人社局提出申請，要求認(rèn)定馮老師為工傷死亡。瓊山中學(xué)數(shù)學(xué)組證明：“2011年11月15日晚，從20：30分至22：30分進(jìn)行考試，馮老師連夜評完兩個(gè)班學(xué)生的數(shù)學(xué)試卷，并進(jìn)行試卷分析，因每周三為我校數(shù)學(xué)教學(xué)研究時(shí)間”。2012年6月26日，瓊山中學(xué)兩個(gè)老師也證明，事發(fā)當(dāng)晚發(fā)現(xiàn)馮老師行為異常，看見他偶爾用手摁一摁胸口，臉色不好。

誰也沒有想到，這份工傷認(rèn)定會(huì)引來持續(xù)6年的紛爭。2012年5月23日，�？谑腥松缇肿鞒龉�傷認(rèn)定，對馮老師因病死亡不認(rèn)定為工傷。馮老師的妻子俞女士不服，提起行政訴訟。一審法院駁回訴訟請求、�？谥性憾�審撤銷工傷認(rèn)定、�？谌松缇稚暾�?jiān)賹彵获g回。2015年1月，海口市人社局再次作出工傷認(rèn)定，仍不認(rèn)定為工傷，俞女士又不服，又是一輪的復(fù)議、一審、二審。2017年，省高院終審判決，海口人社局重新作出的工傷認(rèn)定、省人社廳的復(fù)議決定因認(rèn)定部分事實(shí)不清、證據(jù)不充分被撤銷。

裁決

最高法認(rèn)定：在家加班也應(yīng)屬“工作時(shí)間和工作崗位”