一、2022年廣東高考語文試卷試題難不難

2022年廣東高考語文試卷難度或加大，2022高考難度趨勢曝光語文篇中國考試公布的2022年的高考命題導向給考生們的備考指明了方向。總體的目標，一是關注科技發(fā)展與進步，二是關注社會與經(jīng)濟發(fā)展，三是關注優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。題型特點，一是舉例問題靈活開放，考察考生想象能力，有多組正確答案，有多種解題方案可供選擇，二是結(jié)構(gòu)不良問題適度開放，考查考生對語文本質(zhì)的理解，引導中學語文在語文概念與語文方法的教學中重視培養(yǎng)語文核心素養(yǎng)，三是存在問題有序開放，考察考生的邏輯推理能力和運算求解題能力，再體現(xiàn)開放性的同時，也考查了考生思維的準確性與有序性。

二、廣東高考語文答題注意事項和指南

一、句子含義的解答：

這樣的題目，句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現(xiàn)方法。高考語文答題時，把它們所指的對象揭示出來，再疏通句子，就可以了。

二、說明順序：

1、時間順序：歷史順序、年代順序、四季交替順序、早晚(先后)順序

2、空間順序：注意表方位的名詞

3、邏輯順序：先總后分、由主到次、由表及里、由簡到繁、由此及彼、由現(xiàn)象到本質(zhì)等。

三、修辭手法的作用：

(1)它本身的作用;(2)結(jié)合句子語境。

1、比喻、擬人：生動形象;

答題格式：生動形象地寫出了 對象 特性。

2、排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等;

答題格式：強調(diào)了 對象 特性

3;設問：引起讀者注意和思考;

答題格式：引起讀者對 對象 特性的注意和思考反問：強調(diào)，加強語氣等;

4、對比：強調(diào)了……突出了……

5、反復：強調(diào)了……加強語氣

四、段意的概括歸納

1.記敘類文章：回答清楚(什么時間、什么地點)什么人做什么事。格式：(時間 地點) 人 事。

2.說明類文章：回答清楚說明對象是什么，它的特點是什么。格式：說明(介紹) 說明對象 說明內(nèi)容(特點)

五、某句話在文中的作用：

1、文首：開篇點題;渲染氣氛(散文)，埋下伏筆(記敘類文章)，設置懸念(小說，但上海不會考)，為下文作輔墊;總領下文;

2、文中：承上啟下;總領下文;總結(jié)上文;

3、文末：點明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應開頭(議論文、記敘類文章文、小說)

六、段意的概括歸納：

1.記敘類文章：回答清楚(什么時間、什么地點)什么人做什么事。

格式：(時間 地點) 人、事。

2.說明類文章：回答清楚說明對象是什么，它的特點是什么。

格式：說明(介紹) 說明對象 說明內(nèi)容(特點)

3.議論類文章：回答清楚議論的問題是什么，作者觀點怎樣。

格式：用什么論證方法證明了(論證了) 論點

至于評價詩歌的內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度，則包括總結(jié)作品的主旨，分析作品所反映的社會現(xiàn)實，指出其積極意義或局限性等。

三、廣東高考語文相關文章匯總