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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的廣州大學行政管理專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含三年廣州大學行政管理專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在遼寧省份2022年的廣州大學行政管理專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是559分,對應(yīng)的最低錄取位次在4526名;
2、在湖南省份2020年的廣州大學行政管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是605分,對應(yīng)的最低錄取位次在3305名;
3、在湖南省份2019年的廣州大學行政管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是597分,對應(yīng)的最低錄取位次在3331名;
4、在廣東省份2019年的廣州大學行政管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是548分,對應(yīng)的最低錄取位次在19331名;
5、在廣東省份2022年的廣州大學行政管理專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是542分,對應(yīng)的最低錄取位次在15976名;
6、在廣東省份2022年的廣州大學行政管理專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是509分,對應(yīng)的最低錄取位次在34261名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 行政管理專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 582 | 4404 |
| 2 | 行政管理專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 559 | 4526 |
| 3 | (大學城校區(qū))(只招收該校高水隊入選考生)行政管理專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | - | - |
| 4 | (該專業(yè)僅限該校高水運祕入選考生報考)((大學城校區(qū)))行政管理專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | - | - |
| 5 | 行政管理專業(yè) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 575 | 3448 |
| 6 | 行政管理專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | 581 | 2985 |
| 7 | 行政管理專業(yè) | 2019 | 福建 | 文科 | - | 575 | 3448 |
| 8 | 行政管理專業(yè) | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | - | - |
| 9 | 行政管理專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 565 | 43881 |
| 10 | 行政管理專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 582 | 41738 |
| 11 | 行政管理專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 562 | 45441 |
| 12 | (辦學地點校區(qū)二)行政管理專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 579 | 4129 |
| 13 | (辦學地點校區(qū)二)行政管理專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 605 | 3305 |
| 14 | (辦學地點:校區(qū)二)行政管理專業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 597 | 3331 |
| 15 | (辦學地點:校區(qū)二)行政管理專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 16 | 行政管理專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 556 | 16040 |
| 17 | (地方專項)行政管理專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 536 | 26200 |
| 18 | 行政管理專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 566 | 51849 |
| 19 | 行政管理專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 546 | 15486 |
| 20 | (辦學地點第一學年桂花崗校區(qū),第二至四學年大學城校區(qū))行政管理專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 529 | 23770 |
| 21 | (辦學地點第一學年桂花崗校區(qū),第二至四學年大學城校區(qū))行政管理專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 553 | 52222 |
| 22 | 第一學年桂花崗校區(qū),第二至四學年大學城校區(qū)行政管理專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | 554 | 15769 |
| 23 | (辦學地點:第一學年桂花崗校區(qū),第二至四學年大學城校區(qū))行政管理專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | 548 | 19331 |
| 24 | (辦學地點:第一學年桂花崗校區(qū),第二至四學年大學城校區(qū))行政管理專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | 517 | 54853 |
| 25 | 住宿費:1000元/學年,辦學地點:第一學年桂花崗校區(qū)第二至四學年大學城校區(qū)行政管理專業(yè) | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 542 | 15976 |
| 26 | 住宿費:1000元/學年,辦學地點:第一學年桂花崗校區(qū)第二至四學年大學城校區(qū)行政管理專業(yè) | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 509 | 34261 |
| 27 | 住宿費:1000元/學年,辦學地點:第一學年桂花崗校區(qū)第二至四學年大學城校區(qū)行政管理專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 558 | 61445 |
| 28 | 行政管理專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | 637 | 5295 |
| 29 | 行政管理專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | 635 | 5245 |
| 30 | 行政管理專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | 702 | 1191 |
| 31 | 行政管理專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
大學與城市共生共榮共成長。廣州大學是以國家重要中心城市“廣州”命名的綜合性大學,于2000年合并組建,有著90多年的辦學傳統(tǒng)。學校緊緊抓住國家推進“雙一流”建設(shè)、廣東省和廣州市高水大學建設(shè)機遇,堅持“四個面向”(面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康),深化與廣州和粵港澳大灣區(qū)“三個對接”(對接高質(zhì)量發(fā)展、對接創(chuàng)新驅(qū)動、對接擴大開放),聚焦新工科、新師范、新文科建設(shè),積極探索新醫(yī)科發(fā)展,是廣東省高水大學建設(shè)計劃重點建設(shè)高校、廣州市高水大學建設(shè)高校。學,F(xiàn)有大學城、桂花崗、黃埔研究院/研究生院“一校三園”,在校全日制本科生30250人,碩士和博士研究生6951人。學校學科門類齊全、綜合性強,設(shè)有24個專業(yè)學院,涵蓋哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術(shù)學等十大學科門類,F(xiàn)有10個一級學科博士授權(quán)點和博士專業(yè)學位授權(quán)點,4個博士后科研流動站,36個學術(shù)型碩士學位授權(quán)點,27個碩士專業(yè)學位授權(quán)點。2021年本科招生專業(yè)71個,其中理工類專業(yè)39個、人文社科類專業(yè)24個、藝術(shù)類專業(yè)8個。學校堅持人才強校,通過培育與引進并舉,基本形成一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、學術(shù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)師資隊伍。學,F(xiàn)有在崗教職工3286人,其中專業(yè)技術(shù)人員2444人、專職教學科研人員2016人,專職教學科研人員中被聘為副高以上專業(yè)職務(wù)者1252人,具有博士學位人員1430人,F(xiàn)有全職兩院院士4人、全職外國院士1人、特聘院士5人、雙聘院士4人、國際宇航科學院院士1人、歐亞科學院院士1人、俄羅斯自然科學院外籍院士1人;國家級教學名師1人;教育部國家重大人才項目特聘教授4人、青年學者2人;國家海外高層次人才引進計劃11人;國家自然科學基金杰出青年基金獲得者9人、國家自然科學基金優(yōu)秀青年基金獲得者7人;入選國家百千萬人才工程國家級人選13人;國家突出貢獻中青年專家12人;國家高層次人才特殊支持計劃領(lǐng)軍人才8人、教學名師1人、青年拔尖人才1人;享受國務(wù)院政府特殊津貼專家36人;中宣部文化名家暨“四個一批”人才工程4人,教育部新世紀優(yōu)秀人才23人;“珠江人才計劃”創(chuàng)新團隊1個,“珠江人才計劃”領(lǐng)軍人才1人、青年拔尖人才5人;“廣東特支計劃”領(lǐng)軍人才6人、青年拔尖人才1人、教學名師4人;珠江學者特聘教授7人、講座教授2人、青年珠江學者10人;廣東省自然科學杰出青年基金11人;廣州市高層次人才(含廣州市杰出專家、優(yōu)秀專家、青年后備人才)190人。學校堅持重大需求導向、一流建設(shè)、創(chuàng)新引領(lǐng)、發(fā)展、精準聚焦,按照“理厚工精、文優(yōu)教特、交叉融合、創(chuàng)新發(fā)展”的學科建設(shè)思路,不斷調(diào)整和優(yōu)化學科和專業(yè)結(jié)構(gòu),深化人文、社會科學、理科類優(yōu)勢學科內(nèi)涵建設(shè),強化師范教育、藝術(shù)類學科建設(shè),面向新科技領(lǐng)域和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)需求的新工科建設(shè),探索拓展
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