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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的廣東理工學院金融工程專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含三年廣東理工學院金融工程專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在浙江省份2021年的廣東理工學院金融工程專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是522分,對應的最低錄取位次在130948名;
2、在河南省份2020年的廣東理工學院金融工程專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是476分,對應的最低錄取位次在87172名;
3、在廣東省份2021年的廣東理工學院金融工程專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是448分,對應的最低錄取位次在95581名;
4、在廣東省份2021年的廣東理工學院金融工程專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是438分,對應的最低錄取位次在215346名;
5、在廣西省份2020年的廣東理工學院金融工程專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是383分,對應的最低錄取位次在50001名;
6、在貴州省份2021年的廣東理工學院金融工程專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是480分,對應的最低錄取位次在42587名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 金融工程專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 385 | 18869 |
| 2 | 金融工程專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 402 | 21823 |
| 3 | 金融工程專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 406 | 27342 |
| 4 | 金融工程專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 5 | 金融工程專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 404 | 17044 |
| 6 | 金融工程專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 389 | 23541 |
| 7 | 金融工程專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 392 | 24778 |
| 8 | 金融工程專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
| 9 | 金融工程專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 527 | 135687 |
| 10 | 金融工程專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 522 | 130948 |
| 11 | 金融工程專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 12 | 金融工程專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 530 | 123226 |
| 13 | 金融工程專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 14 | 金融工程專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 518 | 137279 |
| 15 | 金融工程專業(yè) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 457 | 32928 |
| 16 | 金融工程專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | 452 | 31293 |
| 17 | 金融工程專業(yè) | 2019 | 福建 | 文科 | - | - | - |
| 18 | 金融工程專業(yè) | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | - | - |
| 19 | 金融工程專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 506 | 41715 |
| 20 | 金融工程專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 499 | 35484 |
| 21 | 金融工程專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 512 | 33280 |
| 22 | 金融工程專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 23 | (29800元/年)金融工程專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 470 | 92392 |
| 24 | (26800元/年;辦學地點廣東肇慶)金融工程專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 476 | 87172 |
| 25 | (辦學地點:肇慶市)金融工程專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 459 | 87350 |
| 26 | (30800元/年;辦學地點:廣東省肇慶市)金融工程專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 27 | 金融工程專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 496 | 35587 |
| 28 | 金融工程專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 527 | 31527 |
| 29 | 金融工程專業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 524 | 30016 |
| 30 | 金融工程專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 31 | 金融工程專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 448 | 95581 |
| 32 | (住宿費:1380~6000元/學年)(只錄取有專業(yè)志愿考生;與美國阿什蘭大學學分互認項目,具體培養(yǎng)模式和學習費用請查看學校網(wǎng)站)金融工程專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 448 | 94973 |
| 33 | 金融工程專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 438 | 215346 |
| 34 | (只錄取有專業(yè)志愿考生與美國阿什蘭大學學分互認項目,具體培養(yǎng)模式和學習費用請查看學校網(wǎng)站)金融工程專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 439 | 213657 |
| 35 | 金融工程專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 439 | 94192 |
| 36 | (只錄取有專業(yè)志愿考生;與美國阿什蘭大學學分互認項目,具體培養(yǎng)模式和學習費用請查看學校網(wǎng)站)金融工程專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 439 | 94011 |
| 37 | 金融工程專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 423 | 201546 |
| 38 | (只錄取有專業(yè)志愿考生;與美國阿什蘭大學學分互認項目,具體培養(yǎng)模式和學習費用請查看學校網(wǎng)站)金融工程專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 424 | 199995 |
| 39 | 金融工程專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | 463 | 97042 |
| 40 | (只錄取有專業(yè)志愿考生;與美國阿什蘭大學學分互認項目,具體培養(yǎng)模式和學習費用請查看學校網(wǎng)站)金融工程專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | 466 | 93811 |
| 41 | 金融工程專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | 393 | 204045 |
| 42 | (只錄取有專業(yè)志愿考生;與美國阿什蘭大學學分互認項目,具體培養(yǎng)模式和學習費用請查看學校網(wǎng)站)金融工程專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | 393 | 204045 |
| 43 | 住宿費:1800~3200元/學年,辦學地點:肇慶市,金融工程專業(yè) | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 44 | 培養(yǎng)大數(shù)據(jù)金融人才住宿費:1800~3200元/學年,辦學地點:肇慶市,金融工程專業(yè) | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 45 | 與美國阿什蘭大學學分互認項目,具體培養(yǎng)模式和學習費用請查看學校網(wǎng)站住宿費:1380~6000元/學年,辦學地點:肇慶市,金融工程專業(yè) | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 46 | 培養(yǎng)大數(shù)據(jù)金融人才住宿費:1800~3200元/學年,辦學地點:肇慶市金融工程專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 47 | 與美國阿什蘭大學學分互認項目,具體培養(yǎng)模式和學習費用請查看學校網(wǎng)站住宿費:1800~3200元/學年,辦學地點:肇慶市金融工程專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 48 | 住宿費:1800~3200元/學年,辦學地點:肇慶市金融工程專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 49 | (文史類,4年,29800元/年)金融工程專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 417 | 48735 |
| 50 | (文史類,4年,26800元/年)金融工程專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 383 | 50001 |
| 51 | 金融工程專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 390 | 50885 |
| 52 | (文史類,4年,30800元/年)金融工程專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 53 | 金融工程專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | 499 | 30508 |
| 54 | 金融工程專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 55 | 金融工程專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | 555 | 9422 |
| 56 | 金融工程專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 57 | 金融工程專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 466 | 60261 |
| 58 | 金融工程專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 473 | 66981 |
| 59 | (語種:不限)金融工程專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 480 | 42587 |
| 60 | (語種不限)金融工程專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 465 | 46961 |
| 61 | 金融工程專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 457 | 45700 |
| 62 | (語種:不限)金融工程專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 63 | 金融工程專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 423 | 29566 |
| 64 | 金融工程專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 440 | 32084 |
| 65 | 金融工程專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 404 | 40108 |
| 66 | 金融工程專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 67 | 金融工程專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | 355 | 12390 |
| 68 | 金融工程專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 372 | 13519 |
| 69 | 金融工程專業(yè) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
學校簡介發(fā)布日期:2019-08-13 廣東理工學院是經(jīng)國家教育部批準成立的全日制普通本科院校。學校前身始于1995年創(chuàng)辦的肇慶科技培訓學校。2004年經(jīng)教育部批準成立肇慶科技職業(yè)技術學院。2014年升格本科并更名為廣東理工學院。2018年通過學士學位授予單位授權點評審。學校坐落于粵港澳大灣面積最大和最具潛力的主體城市肇慶市,經(jīng)過20多年的努力,辦學規(guī)模不斷擴大,辦學實力不斷增強。學校現(xiàn)共有3個校區(qū)(高要校區(qū)、璣東校區(qū)和鼎湖校區(qū)),占地總面積1520.6畝。學校全日制在校生30500余人,教職工1700余人。學校設有經(jīng)濟管理學院、電氣與電子工程學院、智能制造學院等現(xiàn)有9個二級院系,另設馬克思主義學院和基礎課教學部。現(xiàn)共有33個本科專業(yè)和26個?茖I(yè),擁有工學、管理學、經(jīng)濟學等6大學科門類,形成了以工為主,經(jīng)、管、文、藝術協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)布局。學校面向廣東省特別是珠三角地區(qū)經(jīng)濟增長與社會進步對人才的需求,不斷調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結構,探索應用技術型人才培養(yǎng)模式,重點部署并加強工科學科專業(yè)建設,重視與地方支柱產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)關聯(lián)的應用技術研究。在機器視覺與智能檢測、智能制造等方向上已取得實質(zhì)性成果,建立了肇慶(高要)智能制造研究院和機器視覺與智能檢測工程技術研究中心。與科大訊飛有限公司簽約共建省內(nèi)第一個高校人工智能人才培養(yǎng)中心,共同為人工智能產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展作貢獻。學校擁有完善的教學設施,生活設施和體育文化等設施,同時堅定不移加大校內(nèi)實驗實訓條件建設的投入,建設了一批裝備先進、配套齊全、與工程實際接軌的校內(nèi)實驗實訓室,為探索應用研究、教研和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育一體化實踐教學模式改革提供了良好的條件。年來,學校多次獲得國家、省級的表彰和授予榮譽,主要有:被國家民政部評為“全國先進民間組織”,連續(xù)十年被授予“廣東高等教育院校(民辦)競爭力10強單位”稱號,先后獲得國家教師科研基金“十二五”規(guī)劃重點課題科研單位、全國應用型人才培養(yǎng)工程培養(yǎng)基地、國家級眾創(chuàng)空間試點單位、廣東省高校電子商務人才孵化基地等稱號。學校積極開展國際交流與合作,與美國中西州立大學、英國哈德斯菲爾德大學等9所海外大學建立了合作辦學關系,開展學分互認校際交流項目,開辟主題各異的短期出境交流項目,開拓與海外知名大學合作的本續(xù)研項目。通過多元化的國際交流方式,為我校學生接受國際化教育、開拓視野、增進國際理解力和交流水、培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實踐技能,搭建國際交流臺,將更多學生“送出去”留學,同時把國外的留學生和老師“引進來”。學校始終堅持以人才培養(yǎng)為目的,以教學工作為中心,秉承“修德、求是、篤行、創(chuàng)新”的校訓,以更加解放的、更加開放的姿態(tài)、更加創(chuàng)新的體制機制,不斷深化教學改革、加強校企合作,努力培養(yǎng)適應國家社會經(jīng)濟發(fā)展需要的高素質(zhì)應用型人才。堅持崇尚科學、打造品牌、注重內(nèi)涵、服務創(chuàng)新的辦
廣東培正學院的漢語國際教
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安徽農(nóng)業(yè)大學和貴州財經(jīng)大學哪個好 分數(shù)線排名對比2025-05-23 12:32:36
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