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放到人生的長河里,高考只是一次經(jīng)歷,或成功或失敗,都以此為起點(diǎn)開啟你繼續(xù)體驗(yàn)經(jīng)歷人生的大門,只要努力,只要做好自己,都會最終成就自己,本文主要幫大家整理了興義民族師范學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少的話題,包含興義民族師范學(xué)院在全國各省錄取分和錄取位次,考生可以對照自己的省份查詢興義民族師范學(xué)院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù),及2023年興義民族師范學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)。

興義民族師范學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是403分到552分之間,最低錄取位次排名在196889名到15628名之間,不同的省份錄取預(yù)測分和位次不同。
1、興義民族師范學(xué)院(B)在山西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是464分,其對應(yīng)的最低錄取位次為21046名;
2、興義民族師范學(xué)院在江西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是502分,其對應(yīng)的最低錄取位次為30458名;
3、興義民族師范學(xué)院在湖南2022年物理(物理+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線是472分,其對應(yīng)的最低錄取位次為100057名;
4、興義民族師范學(xué)院在重慶2022年歷史最低錄取分?jǐn)?shù)線是491分,其對應(yīng)的最低錄取位次為15628名;
5、興義民族師范學(xué)院在四川2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是515分,其對應(yīng)的最低錄取位次為33387名;
6、興義民族師范學(xué)院在貴州2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是509分,其對應(yīng)的最低錄取位次為23263名;
1、2022年興義民族師范學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線
| 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 理科(-) | 本二B | 2022 | 421 | 90505 |
| 山西 | 文科(-) | 本二B | 2022 | 464 | 21046 |
| 安徽 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 462 | 131169 |
| 安徽 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 504 | 34951 |
| 江西 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 467 | 96471 |
| 江西 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 502 | 30458 |
| 山東 | 綜合(-) | 1段 | 2022 | 480 | 196889 |
| 河南 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 496 | 47205 |
| 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2022 | 482 | 37001 |
| 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2022 | 486 | 34514 |
| 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 460 | 113110 |
| 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 472 | 100057 |
| 廣西 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 415 | 85990 |
| 廣西 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 488 | 23759 |
| 海南 | 綜合(物) | 本科 | 2022 | 536 | 23447 |
| 海南 | 綜合(不限) | 本科 | 2022 | 543 | 21775 |
| 重慶 | 歷史(-) | 本科 | 2022 | 491 | 15628 |
| 重慶 | 物理(-) | 本科 | 2022 | 480 | 52723 |
| 四川 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 473 | 130386 |
| 四川 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 515 | 33387 |
| 貴州 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 403 | 88859 |
| 貴州 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 409 | 83173 |
| 貴州 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 508 | 23554 |
| 貴州 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 509 | 23263 |
| 云南 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 477 | 63414 |
| 云南 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 552 | 20558 |
| 陜西 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 415 | 84999 |
| 陜西 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 459 | 23721 |
2、2021年興義民族師范學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線
| 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 理科(-) | 本二B | 2021 | 415 | 90059 |
| 山西 | 文科(-) | 本二B | 2021 | 469 | 23774 |
| 安徽 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 446 | 129904 |
| 安徽 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 539 | 36341 |
| 江西 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 470 | 91245 |
| 江西 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 520 | 32881 |
| 山東 | 綜合(-) | 1段 | 2021 | 483 | 189414 |
| 河南 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 464 | 198637 |
| 河南 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 520 | 48420 |
| 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2021 | 506 | 30109 |
| 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 483 | 97637 |
| 廣西 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 416 | 85578 |
| 廣西 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 482 | 22776 |
| 海南 | 綜合(物) | 本科 | 2021 | 528 | 23850 |
| 海南 | 綜合(不限) | 本科 | 2021 | 540 | 21148 |
| 重慶 | 歷史(-) | 本科 | 2021 | 522 | 18356 |
| 重慶 | 物理(-) | 本科 | 2021 | 512 | 53942 |
| 四川 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 474 | 132651 |
| 四川 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 516 | 33441 |
| 貴州 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 403 | 92111 |
| 貴州 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 405 | 89737 |
| 貴州 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 510 | 25928 |
| 貴州 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 511 | 25283 |
| 云南 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 469 | 69579 |
| 云南 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 541 | 20522 |
| 陜西 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 406 | 84407 |
| 陜西 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 465 | 23953 |
興義民族師范學(xué)院肇基于1813年重建的筆山書院,歷經(jīng)高等小學(xué)堂、興義縣立中學(xué)、貴州省興義中學(xué)等歷史時(shí)期。建國后,于1952年改為貴州省興義師范學(xué)校,開始了現(xiàn)代師范教育的歷史。1975年名為興義地區(qū)“五·七”師范大學(xué),1978年改稱興義師范?茖W(xué)校,1982年改名黔西南民族師專,1993年又更名為黔西南民族師范高等?茖W(xué)校。2001年開始與貴州師范大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)培養(yǎng)本科學(xué)生。2005年,興義師范學(xué)校、安龍民族師范學(xué)校并入黔西南民族師范高等專科學(xué)校,擴(kuò)大了辦學(xué)規(guī)模。2009年3月,學(xué)校經(jīng)教育部批準(zhǔn)正式升格為興義民族師范學(xué)院,系“省州共建、以州為主”的一所地方性全日制本科院校。2016年12月,學(xué)校通過教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評估,并經(jīng)貴州省學(xué)位委員會批準(zhǔn),新增為“十三五”碩士學(xué)位立項(xiàng)建設(shè)單位,2017年,列為貴州省第二批應(yīng)用型發(fā)展轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校,2019年,與寧波大學(xué)、貴州師范大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)研究生并招生。兩百年來,學(xué)校持續(xù)辦學(xué)、未斷文緒,而今,更是秉承“勤學(xué)、尚美、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),將人才培養(yǎng)與地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展緊密結(jié)合,不斷提高辦學(xué)水和辦學(xué)層次,為國家培養(yǎng)各級各類人才4萬人,為黔西南州的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn),取得了良好的社會聲譽(yù)。地理位置 黔西南布依族苗族自治州位于黔滇桂三。▍^(qū))結(jié)合部,南鄰廣西,西接云南,地處珠江上游和南昆鐵路中段,屬“左右江革命老區(qū)”。學(xué)校位于黔西南州州府所在地興義市。辦學(xué)條件 學(xué)校占地1211畝,校舍建筑總面積34.02萬方米,建筑總面積35.02萬方米,其中教學(xué)科研及輔助用房1.42萬方米,教學(xué)行政用房10.74萬方米,學(xué)生宿舍7.89萬方米;圖書館2.72萬方米,館藏紙質(zhì)圖書72萬冊,電子圖書80.1萬冊,數(shù)字資源11個(gè);教學(xué)科研儀器設(shè)備總值6577.65萬元。學(xué)科專業(yè) 學(xué)校現(xiàn)有14個(gè)二級學(xué)院,41個(gè)本科專業(yè);涵蓋法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)和農(nóng)學(xué)九大學(xué)科門類,學(xué)校獲碩士學(xué)位立項(xiàng)建設(shè)單位;現(xiàn)有8個(gè)省級一流大學(xué)建設(shè)項(xiàng)目,10個(gè)省級重點(diǎn)支持學(xué)科和專業(yè)、1個(gè)省級一流培育教學(xué)團(tuán)隊(duì)、3個(gè)省級一流課程(群)、5個(gè)省級綜合改革試點(diǎn)專業(yè); 5個(gè)省級掛名學(xué)科;有省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練中心、中國民族師范教育研究中心、國際山地旅游發(fā)展研究院等19個(gè)校內(nèi)科研機(jī)構(gòu)(中心)。教職工隊(duì)伍 學(xué)校現(xiàn)有在職教職工721人,其中正高職稱69人,副高職稱248 人,引進(jìn)和培養(yǎng)博士111 人、碩士392 人,享受國務(wù)院特殊津貼專家、省管專家和享受省人民政府特殊津貼專家各1人,貴州省“千”層次人才4人、貴州省教學(xué)指導(dǎo)委員會委員9人。人才培養(yǎng) 學(xué)校有全日制在校生11445人,學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,2013年成為學(xué)士學(xué)位授予單位,目前有31個(gè)本科專業(yè)獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。2020年本?飘厴I(yè)去向落實(shí)率達(dá)82.65%,其中本科畢業(yè)去向落實(shí)率達(dá)81.82%?蒲谐晒 升本以來,獲國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目5項(xiàng)、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)、教育部人文社會科學(xué)研究項(xiàng)目2項(xiàng),全國教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題1項(xiàng);獲省部級項(xiàng)目99項(xiàng)、地廳級科研項(xiàng)目500項(xiàng);獲國家級教學(xué)成果獎二等獎1項(xiàng),省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎一等獎1項(xiàng)、二等2獎、三等獎6項(xiàng),獲省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎二等獎1項(xiàng),黔西南州科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎一等獎1項(xiàng)、二等獎1項(xiàng)、三等獎3項(xiàng);教師共發(fā)表論文4000篇,其中核心及以上期刊共552篇,SCI、EI、ISSHP等收錄論文59篇;出版教材和著作148部;建有貴州省黔西南產(chǎn)業(yè)扶貧與生態(tài)修復(fù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)、山地旅游教育與推廣省級人文社科示范基地1個(gè),廳級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)。合作交流 學(xué)校先后與首都師范大學(xué)、寧波大學(xué)、西南大學(xué)等高校,與美國、加拿大、英國、德國、韓國、馬來西亞、泰國等國家和臺灣地區(qū)的20余所高校和機(jī)構(gòu)簽訂合作協(xié)議,在人才培養(yǎng)、師生交流、科研合作、資源共享和校園文化等方面展開了合作與交流,先后組團(tuán)赴美國、加拿大、英國、韓國、泰國、馬來西亞及澳門、臺灣等20余個(gè)國家和地區(qū)參加教育交流活動,進(jìn)一步深化國際交流與合作內(nèi)涵,積極推動學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展。與貞豐縣、晴隆縣人民政府等5個(gè)地方政府簽訂校地合作框架協(xié)議,與中國移動黔西南州分公司等5家企業(yè)簽訂校企戰(zhàn)略合作協(xié)議,在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、文化旅游、基地建設(shè)等方面展開了交流與合作。積極鼓勵中青年教師出國(境)學(xué)習(xí)交流,通過貴州省“千人海外留學(xué)計(jì)劃”等臺,向美國、英國、韓國、馬來西亞、泰國及臺灣等國(境)外高水大學(xué)派出師生300余人,進(jìn)一步提升我校的教育國際交流與合作水。成功舉辦2016年、2017年、2018年、2019年、2020年中國-東盟教育交流周系列活動和國際山地旅游暨戶外運(yùn)動大會系列活動 ——“中國-東盟旅游教
廣西信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院貴州
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