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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的貴陽人文科技學(xué)院人力資源管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含三年貴陽人文科技學(xué)院人力資源管理專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在四川省份2019年的貴陽人文科技學(xué)院人力資源管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是493分,對應(yīng)的最低錄取位次在49825名;
2、在四川省份2022年的貴陽人文科技學(xué)院人力資源管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是498分,對應(yīng)的最低錄取位次在46927名;
3、在貴州省份2021年的貴陽人文科技學(xué)院人力資源管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是502分,對應(yīng)的最低錄取位次在30065名;
4、在貴州省份2020年的貴陽人文科技學(xué)院人力資源管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是484分,對應(yīng)的最低錄取位次在34494名;
5、在貴州省份2020年的貴陽人文科技學(xué)院人力資源管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是401分,對應(yīng)的最低錄取位次在111795名;
6、在貴州省份2019年的貴陽人文科技學(xué)院人力資源管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是473分,對應(yīng)的最低錄取位次在35954名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 人力資源管理專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 512 | 33078 |
| 2 | 人力資源管理專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 485 | 58346 |
| 3 | 人力資源管理專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 485 | 44386 |
| 4 | 人力資源管理專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 493 | 49825 |
| 5 | 人力資源管理專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 498 | 46927 |
| 6 | (語種:不限)人力資源管理專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 502 | 30065 |
| 7 | (語種:不限)人力資源管理專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 382 | 113287 |
| 8 | (語種不限)人力資源管理專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 484 | 34494 |
| 9 | (語種不限)人力資源管理專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 401 | 111795 |
| 10 | 人力資源管理專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 473 | 35954 |
| 11 | 人力資源管理專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 387 | 110594 |
| 12 | (語種:不限)人力資源管理專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 13 | (語種:不限)人力資源管理專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
貴州民族大學(xué)人文科技學(xué)院成立于2001年,是由貴州民族大學(xué)申辦,貴州鵬程房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司投資,經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)、教育部確認(rèn)設(shè)立具有獨立法人資格的全日制普通本科高等院校。學(xué),F(xiàn)有兩個校區(qū),花溪校區(qū)坐落于山清水秀,被譽(yù)為“高原明珠”的貴州風(fēng)景名勝區(qū)貴陽市花溪區(qū),大學(xué)城校區(qū)坐落在產(chǎn)城融合創(chuàng)新、生態(tài)文明示范的貴安新區(qū),總占地面積600余畝,建筑面積34萬余方米。圖書館擁有紙質(zhì)圖書和電子圖書76萬余冊,校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)生活設(shè)施配套齊全。學(xué)校實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,通過20年的建設(shè)與發(fā)展,形成了文、工為主,法、理、管、教、藝協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)校下設(shè)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院、法學(xué)院、大數(shù)據(jù)與信息工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、體育與藝術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院8個教學(xué)單位,開設(shè)有36個本科專業(yè),在校生達(dá)1.7萬余人,共向社會輸送畢業(yè)生2萬余人,為國家特別是貴州經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)了一大批具有實踐能力和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才。學(xué),F(xiàn)有專兼任教師978人,具有副高以上職稱占45.8%,碩士以上學(xué)位教師占76.8%,其中國務(wù)院特殊津貼專家、“黔靈學(xué)者”、貴州省省管專家、貴州省政府特殊津貼專家、貴州省哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)術(shù)帶頭人等教學(xué)名師30余人,有貴州省哲學(xué)社會科學(xué)“十大創(chuàng)新團(tuán)隊”2個。學(xué)校堅持以人才培養(yǎng)為中心,按照“突出應(yīng)用、培育、提高質(zhì)量”的思路,深化人才培養(yǎng)模式改革,形成了以本科教育為主的“3+1”人才培養(yǎng)體系。年來,學(xué)校推動科教結(jié)合、產(chǎn)教融合,加強(qiáng)學(xué)校與社會各界的合作,先后與慧科教育科技集團(tuán)有限公司、貴陽君子謙行科技傳媒有限責(zé)任公司等企業(yè)簽訂合作協(xié)議,通過校企合作,培養(yǎng)兼具人文和科學(xué)精神、本領(lǐng)過硬的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)校積極開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐,以“激發(fā)創(chuàng)意、鼓勵創(chuàng)新、發(fā)展創(chuàng)客、扶持創(chuàng)業(yè)”為使命開展了一系列創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,并取得了優(yōu)異的成果。2019年“銀鳳釵頭”項目獲得了第五屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽金獎,實現(xiàn)貴州省在該項賽事上金獎零的突破。此外在“青年紅色筑夢之旅”賽道共獲得國賽2銅、省賽1金2銀的較好成績。學(xué)校堅持以學(xué)科建設(shè)為龍頭,通過學(xué)科建設(shè)統(tǒng)籌人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承,努力推進(jìn)鮮明、優(yōu)勢突出的學(xué)科專業(yè)一體化建設(shè),F(xiàn)設(shè)有教育部民族教育發(fā)展中心“民族民間文化教育傳承創(chuàng)新重點研究基地(高等院校)”,國家民委人文社科重點研究基地——南方少數(shù)民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地,中國社會科學(xué)院法學(xué)研究所法治國情調(diào)研基地,中國少數(shù)民族哲學(xué)與社會史學(xué)會研究基地,中國少數(shù)民族文學(xué)學(xué)會研究基地,中國民俗學(xué)會基地,貴州省教育系統(tǒng)理想信念教育基地等。學(xué)校廣泛開展國際國內(nèi)交流與合作,先后與北京語言大學(xué)、華中師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、暨南大學(xué)、西南大學(xué)等著名高校建立了友好合作關(guān)系,每年選派1
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