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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的海南大學環(huán)境科學專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含三年海南大學環(huán)境科學專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在浙江省份2022年的海南大學環(huán)境科學專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是618分,對應的最低錄取位次在30088名;
2、在湖南省份2022年的海南大學環(huán)境科學專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是557分,對應的最低錄取位次在27343名;
3、在廣東省份2020年的海南大學環(huán)境科學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是583分,對應的最低錄取位次在29749名;
4、在貴州省份2021年的海南大學環(huán)境科學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是512分,對應的最低錄取位次在21542名;
5、在陜西省份2021年的海南大學環(huán)境科學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是520分,對應的最低錄取位次在22340名;
6、在甘肅省份2021年的海南大學環(huán)境科學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是505分,對應的最低錄取位次在13332名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (一二年級在海甸校區(qū)就讀,三四年級在儋州校區(qū)就讀)環(huán)境科學專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+(化學或生物) | 574 | 26972 |
| 2 | 一年級在海甸校區(qū),二三四年級在儋州校區(qū)環(huán)境科學專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+(化學或生物) | 569 | 25895 |
| 3 | (辦學地點一二年級在海甸校區(qū),三四年級在儋州校區(qū))環(huán)境科學專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 547 | 17162 |
| 4 | (辦學地點一二年級在海甸校區(qū),三四年級在儋州校區(qū))環(huán)境科學專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 570 | 17923 |
| 5 | 環(huán)境科學專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 538 | 18408 |
| 6 | (辦學地點一年級海甸校區(qū),二三四年級儋州校區(qū))環(huán)境科學專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | 535 | 18317 |
| 7 | (收費標準4600元/年)(一二年級在海甸校區(qū)就讀,三四年級在儋州校區(qū)就讀)(學制四年)環(huán)境科學專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 521 | 10198 |
| 8 | (收費標準4600元/年)(一二年及在海甸校區(qū),三四年級在州校區(qū))(學制四年)環(huán)境科學專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 528 | 11803 |
| 9 | (辦學地點:海甸校區(qū))環(huán)境科學專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 555 | 9646 |
| 10 | (一年級在海甸校區(qū),二三四年級在儋州校區(qū))環(huán)境科學專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 503 | 12775 |
| 11 | (一二年級在海甸校區(qū)就讀,三四年級在州校區(qū)就讀)環(huán)境科學專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+(化或生) | 581 | 15286 |
| 12 | (一年級在海甸校區(qū),二三四年級在儋州校區(qū))環(huán)境科學專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+(化或生) | 574 | 16555 |
| 13 | (一二年級在海甸校區(qū)就讀,三四年級在儋州校區(qū)就讀)環(huán)境科學專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 518 | 11501 |
| 14 | (一、二年級在海甸校區(qū),三、四年級在儋州校區(qū))環(huán)境科學專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 554 | 10879 |
| 15 | 環(huán)境科學專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 559 | 11585 |
| 16 | (一年級在海甸校區(qū),二三四年級在儋州校區(qū))環(huán)境科學專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 526 | 11319 |
| 17 | (一二年級在海甸校區(qū)就讀,三四年級在儋州校區(qū)就讀)環(huán)境科學專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 535 | 10123 |
| 18 | (一二年級在海甸校區(qū),三四年級在州校區(qū))環(huán)境科學專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 565 | 11446 |
| 19 | 環(huán)境科學專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 569 | 11645 |
| 20 | (一年級在海甸校區(qū),二三四年級在儋州校區(qū))環(huán)境科學專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | 505 | 14884 |
| 21 | (第一、二學年在海甸校區(qū)學習,第三、四學年在儋州校區(qū)學習)環(huán)境科學專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+(化學或生物) | 546 | 41356 |
| 22 | (第學年在海甸校區(qū)學習第三、四學年在儋州校區(qū)學習)環(huán)境科學專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 388 | 11551 |
| 23 | 海甸校區(qū)環(huán)境科學專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 378 | 15136 |
| 24 | (第一學年在海甸校區(qū)學習,第二學年起在儋州校區(qū)學習)環(huán)境科學專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+(化學或生物) | 572 | 34004 |
| 25 | (一、二年級在海甸校區(qū),三、四年級在儋州校區(qū))環(huán)境科學專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 614 | 29169 |
| 26 | (一、二年級在海甸校區(qū),三、四年級在儋州校區(qū))環(huán)境科學專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 620 | 27991 |
| 27 | (海甸校區(qū))環(huán)境科學專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 619 | 29505 |
| 28 | (一年級在海甸校區(qū),二、三、四年級在儋州校區(qū))環(huán)境科學專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 618 | 30088 |
| 29 | (4600元/年;一、二年級在海甸校區(qū)就讀,三、四年級在儋州校區(qū)就讀)環(huán)境科學專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 570 | 27913 |
| 30 | (4600元/年;一、二年級在海甸校區(qū),三、四年級在儋州校區(qū))環(huán)境科學專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 595 | 24697 |
| 31 | 環(huán)境科學專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 562 | 26428 |
| 32 | (4600元/年;一年級在海甸校區(qū),二至四年級在儋州校區(qū))環(huán)境科學專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 561 | 31215 |
| 33 | (一、二年級在海甸校區(qū)就讀,三、四年級在儋州校區(qū)就讀。)環(huán)境科學專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+(選考化學或生物) | 575 | 18242 |
| 34 | (一二年級在海甸校區(qū),三四年級在儋州校區(qū))環(huán)境科學專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 577 | 15248 |
| 35 | 環(huán)境科學專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 540 | 17476 |
| 36 | (一年級在海甸校區(qū),二至四年級在儋州校區(qū))環(huán)境科學專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+(選考化學或生物) | 567 | 19379 |
| 37 | (一二年級在海甸校區(qū)就讀,三四年級在儋州校區(qū)就讀)環(huán)境科學專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 572 | 18364 |
| 38 | (一二年級在海甸校區(qū),三四年級在州校區(qū))環(huán)境科學專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 582 | 18234 |
| 39 | 環(huán)境科學專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 563 | 19190 |
| 40 | (一年級在海甸校區(qū),二三四年級在儋州校區(qū))環(huán)境科學專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 554 | 20796 |
| 41 | (一二年級在海甸校區(qū)就讀,三四年級在儋州校區(qū)就讀)環(huán)境科學專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 576 | 32788 |
| 42 | (一二年級在海甸校區(qū),三四年級在儋州校區(qū))環(huán)境科學專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 596 | 29692 |
| 43 | 環(huán)境科學專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 584 | 25317 |
| 44 | (一年級在海甸校區(qū),二三四年級在儋州校區(qū))環(huán)境科學專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 569 | 37949 |
| 45 | (4600元/年;一二年級在海甸校區(qū)就讀,三四年級在儋州校區(qū)就讀)環(huán)境科學專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 594 | 30319 |
| 46 | (4600元/年;一二年級在海甸校區(qū),三四年級在儋州校區(qū))環(huán)境科學專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 616 | 30260 |
| 47 | 環(huán)境科學專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 572 | 33407 |
| 48 | (4600元/年;辦學地點儋州校區(qū);一年級在海甸校區(qū),二三四年級在儋州校區(qū))環(huán)境科學專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 552 | 56758 |
| 49 | (一二年級在海甸校區(qū)就讀,三四年級在儋州校區(qū)就讀;辦學地點海甸校區(qū))環(huán)境科學專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或生) | 589 | 21037 |
| 50 | (一二年級在海甸校區(qū),三四年級在儋州校區(qū);地點海甸校區(qū))環(huán)境科學專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 589 | 20237 |
| 51 | (地點海甸校區(qū))環(huán)境科學專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 570 | 20422 |
| 52 | (一年級在海甸校區(qū),二三四年級在儋州校區(qū);辦學地點:儋州校區(qū))環(huán)境科學專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或生) | 563 | 22633 |
| 53 | (一、二年級在海甸校區(qū)就讀,三、四年級在儋州校區(qū)就讀)環(huán)境科學專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+(化學或生物) | 580 | 20767 |
| 54 | (一二年級在海甸校區(qū),三四年級在儋州校區(qū))環(huán)境科學專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 596 | 17384 |
| 55 | (辦學地點:海甸校區(qū))環(huán)境科學專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 566 | 18614 |
| 56 | (一年級在海甸校區(qū),二、三、四年級在儋州校區(qū))環(huán)境科學專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+(化學或生物) | 557 | 27343 |
| 57 | (辦學地點第一、二學年海甸校區(qū),第三、四學年儋州校區(qū))環(huán)境科學專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+(化學或生物學) | 590 | 30803 |
| 58 | (第三、四學年儋州校區(qū))環(huán)境科學專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 583 | 29749 |
| 59 | (辦學地點:海甸校區(qū))環(huán)境科學專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | 543 | 34212 |
| 60 | 住宿費:待定,辦學地點:第一學年海甸校區(qū)第二至四學年儋州校區(qū)環(huán)境科學專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+(化學或生物學) | 585 | 33870 |
| 61 | (理工類,4年,4600元/年,一二年級在海甸校區(qū)就讀,三四年級在儋州校區(qū)就讀)環(huán)境科學專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 549 | 16183 |
| 62 | (理工類,4年,4600元/年,在海甸校區(qū)辦學,一二年級在海甸校區(qū),三四年級在州校區(qū))環(huán)境科學專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 558 | 17099 |
| 63 | (在海甸校區(qū)辦學)環(huán)境科學專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 549 | 21568 |
| 64 | (理工類,4年,4600元/年,在儋州校區(qū)辦學,一年級在海甸校區(qū),二、三、四年級在儋州校區(qū))環(huán)境科學專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | 511 | 28510 |
| 65 | 一二年級在海甸校區(qū)就讀,三四年級在儋州校區(qū)就讀環(huán)境科學專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 604 | 9233 |
| 66 | (一二年級在海甸校區(qū),三四年級在儋州校區(qū))環(huán)境科學專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 600 | 9406 |
| 67 | 環(huán)境科學專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | 623 | 7296 |
| 68 | 一年級在海甸校區(qū),二三四年級在儋州校區(qū)環(huán)境科學專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 618 | 7874 |
| 69 | (一二年級在海甸校區(qū)就讀,三四年級在儋州校區(qū)就讀。辦學地點海甸校區(qū)。)環(huán)境科學專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+(化學或生物) | 586 | 20102 |
| 70 | (一二年級在海甸校區(qū),三四年級在儋州校區(qū)。辦學地點海甸校區(qū))環(huán)境科學專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 555 | 19241 |
| 71 | (辦學地點:海甸校區(qū))環(huán)境科學專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 574 | 18110 |
| 72 | (一年級在海甸校區(qū),二三四年級在儋州校區(qū)。辦學地點儋州校區(qū)。)環(huán)境科學專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+(化學或生物) | 551 | 19952 |
| 73 | (海甸校區(qū))(專業(yè)備注一二年級在海甸校區(qū)就讀,三四年級在儋州校區(qū)就讀)環(huán)境科學專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 593 | 24441 |
| 74 | (海甸校區(qū))(專業(yè)備注:一二年級在海甸校區(qū),三四年級在儋州校區(qū))環(huán)境科學專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 605 | 23365 |
| 75 | (海甸校區(qū))環(huán)境科學專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 615 | 24431 |
| 76 | 一年級在海甸校區(qū),二三四年級在儋州校區(qū)環(huán)境科學專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 573 | 33951 |
| 77 | (一二年級在海甸校區(qū)就讀,三四年級在儋州校區(qū)就讀)(語種:不限)環(huán)境科學專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 512 | 21542 |
| 78 | (一二年級在海甸校區(qū),三四年級在儋州校區(qū))(語種不限)環(huán)境科學專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 539 | 19515 |
| 79 | 環(huán)境科學專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 523 | 21180 |
| 80 | (一年級在海甸校區(qū),二三四年級在儋州校區(qū))(語種:不限)環(huán)境科學專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 492 | 28508 |
| 81 | (一二年級在海甸校區(qū)就讀,三四年級在儋州校區(qū)就讀,海甸校區(qū))環(huán)境科學專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 574 | 14648 |
| 82 | (一二年級在海甸校區(qū),三四年級在儋州校區(qū),海甸校區(qū))環(huán)境科學專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 585 | 15797 |
| 83 | (海甸校區(qū))環(huán)境科學專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 580 | 16401 |
| 84 | (一年級在海甸校區(qū),二至四年級在儋州校區(qū))環(huán)境科學專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 558 | 20686 |
| 85 | (一二年級在海甸校區(qū)就讀,三四年級在儋州校區(qū)就讀)環(huán)境科學專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 520 | 22340 |
| 86 | (三四年級在儋州校區(qū))環(huán)境科學專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 533 | 21344 |
| 87 | (教學地點:海南省?谑忻捞m區(qū)人民大道58號海甸校區(qū))環(huán)境科學專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 546 | 22045 |
| 88 | (一年級在海甸校區(qū))(教學地點海南省直轄縣儋州市寶島新村儋州校區(qū))環(huán)境科學專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 461 | 52959 |
| 89 | (一二年級在海甸校區(qū)就讀,三四年級在儋州校區(qū)就讀)環(huán)境科學專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 505 | 13332 |
| 90 | (一二年級在海甸校區(qū),三四年級在儋州校區(qū))環(huán)境科學專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 518 | 13860 |
| 91 | 環(huán)境科學專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 526 | 14357 |
| 92 | (一年級在海甸校區(qū),二三四年級在儋州校區(qū))環(huán)境科學專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | 473 | 21409 |
| 93 | 環(huán)境科學專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 480 | 8362 |
| 94 | 環(huán)境科學專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 487 | 9519 |
| 95 | 環(huán)境科學專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 501 | 9630 |
| 96 | 環(huán)境科學專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 470 | 7572 |
海南大學是于2007年8月由原華南熱帶農(nóng)業(yè)大學與原海南大學合并組建而成的綜合性重點大學,是教育部和海南省人民政府“部省合建”高校。學校秉承“海納百川 大道致遠”的校訓,弘揚“自強敬業(yè) 厚德弘毅”的校風。2008年12月,經(jīng)國家批準成為“211工程”重點建設高校;2012年,進入國家“中西部高等教育振興計劃”建設行列,先后獲得“中西部高;A能力建設工程”“中西部高校綜合實力提升工程”等建設支持; 2017年,入選國家“雙一流”建設高校;2018年,海南省委、省政府做出“聚全省之力辦好海南大學”的重大決策部署;同年,海南大學成為教育部與海南省人民政府 “部省合建”高校,納入教育部直屬高校排序。原華南熱帶農(nóng)業(yè)大學創(chuàng)建于1958年,與創(chuàng)建于1954年的中國熱帶農(nóng)業(yè)科學院緊密結(jié)合,并稱“熱作兩院”(華南熱帶作物學院、華南熱帶作物研究院),被譽為我國熱帶農(nóng)業(yè)科教領(lǐng)域的“雙子星”!皟稍喝恕苯(jīng)過艱苦卓絕的努力,使我國成為世界上唯一在北緯18—24°范圍內(nèi)大面積種植天然橡膠成功的國家,并由原來的植膠空白國,奇跡般地崛起為世界第三大種植國、第五大產(chǎn)膠國。學校由此奠定了在天然橡膠和熱帶農(nóng)業(yè)研究領(lǐng)域獨一無二的地位,獲得了包括國家發(fā)明一等獎、國家科技進步獎一等獎和國家級教學成果二等獎在內(nèi)的900多項科教成果,為我國國防事業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重大貢獻。原海南大學于1983年在一片荒灘地上艱苦起家,建立了全省規(guī)模最大、社會輻射力和影響力廣泛的學科專業(yè)體系,成為省屬綜合性重點大學。原胡耀邦為學校題寫校名。2005年學校在教育部本科教學工作水評估中被評為優(yōu)秀,人才培養(yǎng)質(zhì)量和科學研究能力大幅提高,整體辦學水持續(xù)提升,為海南經(jīng)濟社會發(fā)展作出了積極貢獻。建校以來,周恩來、朱德、董必武、葉劍英、鄧小、胡耀邦、王震等老一輩革命家,江澤民、胡錦濤、李鵬、朱镕基、溫家寶、賈慶林、曾慶紅、李嵐清、尉健行、劉延東等黨和國家先后親臨學校視察,給予親切關(guān)懷;歷屆海南省委、省政府領(lǐng)導對學校的建設和發(fā)展關(guān)懷備至、傾力支持;社會各界和廣大海外華人華僑、港澳臺同胞捐資興建辦公樓、教學樓、圖書館、學術(shù)中心、體育場館、學生活動中心等重要項目,設立了多項獎(助)學金,有力地推動了學校發(fā)展。椰風徐徐,書聲瑯瑯。六十年春華秋實,經(jīng)過一代一代接力奮斗,學校辦學條件和校園環(huán)境不斷優(yōu)化,三個校區(qū)日益煥發(fā)出作為海南最高學府的獨特魅力。今天的海南大學,已經(jīng)發(fā)展成為國家重點建設高校、對區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展影響廣泛的綜合性大學,建立了全省規(guī)模最大、學科相對齊全的本科、碩士、博士一體化人才培養(yǎng)體系。海南大學現(xiàn)有36個學院,全日制在校學生42000多人,其中普通本科生33000多人,碩士研究生7000多人,博士研究生800多人,國際學生300多人,國際交換生(中國籍)99人。專任教師2500多人,
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