高考填報志愿時，心儀的大學多少分可以上是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是小編為大家整理的唐山職業(yè)技術(shù)學院最三年的最低分和最低位次，希望對大家有所幫助。

一、唐山職業(yè)技術(shù)學院多少分可以上

一、2022年唐山職業(yè)技術(shù)學院多少分能考上

1、2022年唐山職業(yè)技術(shù)學院在云南文科的最低錄取分數(shù)線為430分，對應(yīng)的錄取位次為89945;

2、2022年唐山職業(yè)技術(shù)學院在安徽文科的最低錄取分數(shù)線為376分，對應(yīng)的錄取位次為118520;

3、2022年唐山職業(yè)技術(shù)學院在黑龍江文科的最低錄取分數(shù)線為361分，對應(yīng)的錄取位次為26702;

4、2022年唐山職業(yè)技術(shù)學院在云南理科的最低錄取分數(shù)線為354分，對應(yīng)的錄取位次為142994;

5、2022年唐山職業(yè)技術(shù)學院在貴州理科的最低錄取分數(shù)線為303分，對應(yīng)的錄取位次為176865;

二、2021年唐山職業(yè)技術(shù)學院多少分能考上

1、2021年唐山職業(yè)技術(shù)學院在重慶歷史的最低錄取分數(shù)線為400分，對應(yīng)的錄取位次為56160;

2、2021年唐山職業(yè)技術(shù)學院在四川文科的最低錄取分數(shù)線為389分，對應(yīng)的錄取位次為127794;

3、2021年唐山職業(yè)技術(shù)學院在廣東物理的最低錄取分數(shù)線為372分，對應(yīng)的錄取位次為275533;

4、2021年唐山職業(yè)技術(shù)學院在寧夏文科的最低錄取分數(shù)線為349分，對應(yīng)的錄取位次為-;

5、2021年唐山職業(yè)技術(shù)學院在貴州理科的最低錄取分數(shù)線為297分，對應(yīng)的錄取位次為183047;

三、2020年唐山職業(yè)技術(shù)學院多少分能考上

1、2020年唐山職業(yè)技術(shù)學院在內(nèi)蒙古文科的最低錄取分數(shù)線為354分，對應(yīng)的錄取位次為30881;

2、2020年唐山職業(yè)技術(shù)學院在重慶理科的最低錄取分數(shù)線為336分，對應(yīng)的錄取位次為102953;

3、2020年唐山職業(yè)技術(shù)學院在山西文科的最低錄取分數(shù)線為303分，對應(yīng)的錄取位次為52927;

4、2020年唐山職業(yè)技術(shù)學院在青海理科的最低錄取分數(shù)線為296分，對應(yīng)的錄取位次為20822;

5、2020年唐山職業(yè)技術(shù)學院在寧夏理科的最低錄取分數(shù)線為169分，對應(yīng)的錄取位次為-;

二、唐山職業(yè)技術(shù)學院簡介

唐山職業(yè)技術(shù)學院坐落于美麗的渤海之濱——河北省唐山市，是河北省綜合性高等職業(yè)院校、教育部認定的國家優(yōu)質(zhì)專科高職學校和國防教育學校。2001年4月，經(jīng)河北省政府批準，由原唐山市衛(wèi)生學校、唐山市農(nóng)業(yè)學校、唐山市商業(yè)學校、唐山市財貿(mào)干校合并組建。

學院現(xiàn)有南湖、新華道、韓城三個校區(qū)，校園總占地面積700余畝，在校生1.3萬余人，教職工796人，其中正高級職稱82人，副高級職稱258人，具有碩士及以上學位教師513人；擁有享受國務(wù)院政府特殊津貼專家1人，省教學名師、燕趙英才、省“三三三人才工程”第二、三層次人選等30人。設(shè)有醫(yī)學系、口腔系、護理系、財經(jīng)系、管理系、信息系、機電系、農(nóng)林系等8個教學系和基礎(chǔ)教學部、基礎(chǔ)醫(yī)學部等7個教學部（院）。2022年開設(shè)招生專業(yè)38個。園林技術(shù)、會計、護理、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等4個專業(yè)被教育部認定為“高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃”骨干專業(yè)，口腔醫(yī)學專業(yè)群被確定為河北省立項建設(shè)的高水專業(yè)群。

學院始終堅持黨的全面領(lǐng)導，堅持“立德樹人、服務(wù)發(fā)展、促進就業(yè)”的辦學宗旨，立足唐山，面向京津冀，探索專業(yè)建設(shè)新思路，推動專業(yè)群與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展精準對接，教育教學與行業(yè)需求高度融合，不斷增強職業(yè)教育適應(yīng)性，形成了以醫(yī)學為主，新醫(yī)科、新工科、新商科、新農(nóng)科創(chuàng)新協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)建設(shè)布局。學院以師德師風建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，聚力“雙師型”教師隊伍建設(shè)，以教師教學能力和企業(yè)實踐能力提升為關(guān)鍵，以體制機制改革創(chuàng)新為保障，打造了一支技藝精湛、師德高尚、專兼結(jié)合的高水“雙師型”教師隊伍。建有國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地和3個省級教師教學創(chuàng)新團隊。學院深化人才培養(yǎng)體制機制改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，不斷深化產(chǎn)教融合，推進校企協(xié)同育人�，F(xiàn)有解放軍總醫(yī)院、解放軍第二炮兵總醫(yī)院、唐山市人民醫(yī)院、唐山市工人醫(yī)院等33家教學醫(yī)院。與中車集團唐車公司、中國移動唐山分公司、唐山瑞豐鋼鐵（集團）有限公司等重點企業(yè)開展深入合作。牽頭組建的河北省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職教集團入選全國示范性職教集團培育單位。立項建有省級產(chǎn)教融合高水生產(chǎn)性實訓基地、虛擬仿真實踐教學基地、技能大賽實訓基地和高技能人才培訓基地。連續(xù)三年承辦全國職業(yè)院校技能大賽試點賽河北省選拔賽。學院著力推進創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，不斷提高科研和社會服務(wù)水，持續(xù)加速辦學實力提檔升級，促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。與河北工業(yè)大學開展MBA研究生教育教學聯(lián)合培養(yǎng)。與首佳康養(yǎng)中心、用友新道等企業(yè)共建職工培訓基地，開展職業(yè)技能培訓。學院主動服務(wù)國家“一帶一路”倡議，積極推進中外職業(yè)教育交流與合作。與德國、泰國、匈牙利等多個國家在人才培養(yǎng)、文化與學術(shù)交流、境外實踐教育等方面開展深度合作。

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