人生一定不是場百米賽跑，一定是場馬拉松是個長跑，人生的這場馬拉松，高考只是這漫長跑道上的一段征程。即便暫時落后了同伴很多米，但只要我們足夠用力，足夠有耐心，光著腳也一定可以跑到終點。言歸正傳,今年河南高考數學卷難度系數怎么樣?河南高考數學卷和去年相比難不難，河南高考數學卷評價如何？下面高考升學網小編為你整理了關于河南高考數學的相關知識。希望對你有幫助。

一、高考考試時間及考試科目安排

考試時間

考試科目

我省高考科目設置為“3+文科綜合/理科綜合”。“3”為語文、數學(分文科數學、理科數學)、外語(含聽力)，是考生必考科目;文科綜合(包括政治、歷史、地理)和理科綜合(包括物理、化學、生物)，由考生根據本人情況選考其一。“文科綜合/理科綜合”每科滿分為300分，其他各科滿分均為150分，總分滿分為750分。

二、河南高考數學卷點評分析

2018年高考數學命題嚴格依據考試大綱，重點考察數學的基礎知識和應用，試題穩(wěn)中求新，在保持結構總體穩(wěn)定的基礎上，科學靈活地確定試題的內容和順序，合理調控整體難度；同時根據文理科考生數學素養(yǎng)的綜合要求，增加了文、理科相同的試題，為將來高考數學不分文理科的改革進行了積極的探索。

試題具有如下特點：

一是突出關鍵能力的考察。試卷聚焦學科主干內容，突出獨立思考、邏輯推理、數學應用、數學閱讀和表達等關鍵能力的考查，突出對數學方法的理解，如理科第9、16、21題考查了函數與方程的，第7、9、10、16題考查了數形結合的，第21題考查了分類討論。

二是關注創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。創(chuàng)新試題的呈現方式和設問方式，讓學生從不同角度認識問題，激發(fā)學生想象力與張力，如文科數學第17題在所求數列中加入了討論判斷問題，通過層層遞進，逐步深入的設問展現了思維的過程，充滿了探究的味道，體現了新課程標準研究型學習的理念。

三是強調數學理論與實踐相結合。通過設置真實的問題情境，引導學生從“解題”到“解決問題”能力的培養(yǎng)，使得學生能靈活應用所學知識進行分析問題與解決問題，提高學生學習數學興趣。如文科數學19題和理科數學20題都與實際問題密切相關。

四是增強數學文化浸潤。試題注意吸收世界數學文化的精華，引導學生熱愛數學文化。如理科數學第10題以古希臘數學家希波克拉底在研究化圓為方問題時曾研究過的圖形為背景，設計了一個幾何概型問題，體現了幾何之美。

從目前評卷情況來看，大部分考生對基礎知識、基本技能掌握較好，文、理均分分別比去年有所提高。存在主要問題有：數學語言的表述不嚴謹，使用數學理論解決實際問題的能力較薄弱。如理科20題，很多考生不能從實際問題的背景材料中提取有效的數據信息；文科19題很多考生不能使用統(tǒng)計語言來描述所得的數學結論。

今后，中學數學教學要高度重視獨立思考、邏輯推理、數學應用、數學閱讀和表達等關鍵能力的培養(yǎng)，特別重視使用數學方法解決實際問題的教學。不要盲目追求題量，而是注重引導學生經歷數學知識的發(fā)生過程，以及問題的發(fā)現、提出、分析和解決的全過程，充分挖掘典型問題的內在價值與遷移功能，培養(yǎng)學生思維的靈活性與創(chuàng)新性。

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