2011年獲得藝術(shù)學(xué)學(xué)科門類下設(shè)的藝術(shù)學(xué)理論、音樂與舞蹈學(xué)、戲劇與影視學(xué)、美術(shù)學(xué)以及設(shè)計(jì)學(xué)全部五個(gè)一級(jí)學(xué)科的博士、碩士學(xué)位授予權(quán)；2012年藝術(shù)學(xué)全部五個(gè)一級(jí)學(xué)科遴選為江蘇省“十二五”重點(diǎn)學(xué)科，獲批藝術(shù)學(xué)五個(gè)一級(jí)學(xué)科博士后科研流動(dòng)站；藝術(shù)學(xué)（一級(jí)學(xué)科）為省國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科培育點(diǎn)、省高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科，美術(shù)學(xué)為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科培育點(diǎn)�！吨袊�(guó)畫技法》、《油畫技法》、《設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《中國(guó)美術(shù)史》為國(guó)家精品課程，動(dòng)畫專業(yè)、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、繪畫專業(yè)、音樂學(xué)專業(yè)、表演專業(yè)為國(guó)家級(jí)專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、美術(shù)學(xué)學(xué)科為全國(guó)高等學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)區(qū)；“數(shù)字媒體藝術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”為國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，“藝術(shù)設(shè)計(jì)材料與工藝實(shí)驗(yàn)室”為江蘇省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；音樂表演（中國(guó)樂器演奏）、藝術(shù)設(shè)計(jì)、繪畫、作曲與作曲技術(shù)理論、音樂學(xué)、美術(shù)學(xué)、工業(yè)設(shè)計(jì)、繪畫、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、表演、錄音藝術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與工程、戲劇影視文學(xué)13個(gè)江蘇省品牌、專業(yè)（含建設(shè)點(diǎn)）；手工藝課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字音頻教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、版畫藝術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、影視制作實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、工業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、現(xiàn)代雕塑綜合材料實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、虛擬現(xiàn)實(shí)藝術(shù)實(shí)踐教育中心等7個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心(含建設(shè)點(diǎn))。

學(xué)校設(shè)有藝術(shù)研究院，下設(shè)14個(gè)研究所。2016年3月成立的紫金文創(chuàng)研究院為江蘇省首批新型重點(diǎn)高端智庫。另有實(shí)驗(yàn)樂團(tuán)、青年舞蹈團(tuán)等演出機(jī)構(gòu)�！睹佬g(shù)與設(shè)計(jì)》、《音樂與表演》為全國(guó)公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物，均為“全國(guó)中文核心期刊”，其中《美術(shù)與設(shè)計(jì)》入選為CSSCI來源期刊。10年來，學(xué)校師生獲“全國(guó)百篇優(yōu)秀博士論文”1篇，全國(guó)美展金獎(jiǎng)3項(xiàng)，“金鐘獎(jiǎng)”金獎(jiǎng)2項(xiàng)，“文華獎(jiǎng)”金獎(jiǎng)1項(xiàng)，全國(guó)聲樂比賽金獎(jiǎng)1項(xiàng)，以及舞蹈“桃李杯”、全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演等多項(xiàng)大獎(jiǎng)。全校師生在國(guó)內(nèi)外獲獎(jiǎng)590余項(xiàng)，出版發(fā)表各類著作350多部，論文2300余篇，國(guó)家級(jí)和省級(jí)科研立項(xiàng)49項(xiàng)。

在一個(gè)世紀(jì)的辦學(xué)歷程中，南京藝術(shù)學(xué)院秉承了優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)、積淀了深厚的文化底蘊(yùn)，從蔡元培先生確立的“閎約深美”辦學(xué)理念到劉海粟先生提出“不息的變動(dòng)、不息的改造”辦學(xué)精神，陶甄了一代代優(yōu)秀的藝術(shù)人才。改革開放以來，學(xué)校緊緊抓住發(fā)展機(jī)遇，主動(dòng)順應(yīng)教育適度超前發(fā)展的戰(zhàn)略，把“內(nèi)涵建設(shè)”和“外延發(fā)展”緊密結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)了由精英教育向大眾教育的跨越發(fā)展。年來，學(xué)校大力實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、學(xué)科引領(lǐng)、基建保障、服務(wù)社會(huì)”五大發(fā)展戰(zhàn)略，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以科研和創(chuàng)作展演為抓手，完善學(xué)分制改革，不斷推進(jìn)教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育。在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，學(xué)校立足“教育以育人為本，以學(xué)生為主體；辦學(xué)以人才為本，以教師為主體”的原則，注重營(yíng)造濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的基礎(chǔ)理論和基本技能，積極探索人才培養(yǎng)模式改革，大力推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量建設(shè)，在實(shí)施一流教學(xué)、培養(yǎng)一流人才、創(chuàng)建一流學(xué)府的征程上積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，形成了優(yōu)勢(shì)。2003年國(guó)家教育部首批高等院校本科教學(xué)工作水評(píng)估中被評(píng)為“優(yōu)秀”；2007年躋身江蘇省屬重點(diǎn)大學(xué)建設(shè)行列；學(xué)校先后被表彰為“全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、“全國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)優(yōu)秀單位”、“江蘇省高等學(xué)校和諧校園”、“江蘇省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”、“江蘇省高校政治工作先進(jìn)集體”、“江蘇省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”、“全省教育系統(tǒng)法制宣傳教育先進(jìn)單位”、“江蘇省高校先進(jìn)基層黨組織”。年來學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和人民群眾日益增長(zhǎng)的文化需要，形成了博士、碩士、學(xué)士、中專多層次辦學(xué)體系，為社會(huì)培養(yǎng)了一批適應(yīng)社會(huì)需求的德藝兼?zhèn)涞乃囆g(shù)人才，其中不少畢業(yè)生已成為先進(jìn)文化建設(shè)的中堅(jiān)和藝術(shù)界的著名人物。學(xué)校不斷提升服務(wù)社會(huì)的能力，全面推進(jìn)與無錫市、常熟市、鹽城市、南京市、武進(jìn)市的政產(chǎn)學(xué)研用合作，努力為促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)、繁榮文藝舞臺(tái)做出更大貢獻(xiàn)。

人杰地靈，鐘靈毓秀。在這所歷史悠久的藝術(shù)殿堂中，一大批現(xiàn)代史上的文化名人和著名的藝術(shù)家、教育家曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)過、工作過、生活過：劉海粟、顏文樑、謝海燕、陳之佛、趙丹、黃鎮(zhèn)、吳印咸、沙飛、臧云遠(yuǎn)、黃賓虹、朱屺瞻、程十發(fā)、俞劍華、黃友葵、程午嘉、劉汝醴、溫肇桐、陳大羽、盛雪、甘濤、姜希……他們?yōu)橹袊?guó)藝術(shù)教育的崛起作出過卓越的貢獻(xiàn)，也為南京藝術(shù)學(xué)院的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。些年來，也涌現(xiàn)出一批活躍在當(dāng)代文化藝術(shù)界的校友：陳耀星、卞留念、鄧建棟、周維、陶澤如、陳履生、潘魯生、孫建軍、朱昌耀、許、徐振民、王建民、管峻……他們也均在各自領(lǐng)域取得豐碩成果，產(chǎn)生了一定的影響。今天的南京藝術(shù)學(xué)院汲六朝古都的文化滋養(yǎng)，得江蘇經(jīng)濟(jì)大省的實(shí)力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，不斷進(jìn)取，已經(jīng)成為學(xué)科門類齊全、辦學(xué)層次多樣、師資力量雄厚、教學(xué)設(shè)施先進(jìn)的綜合性高等藝術(shù)學(xué)府。