新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的南京機電職業(yè)技術學院物聯(lián)網應用技術專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含三年南京機電職業(yè)技術學院物聯(lián)網應用技術專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、南京機電職業(yè)技術學院物聯(lián)網應用技術專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年南京機電職業(yè)技術學院招生辦官方公布的物聯(lián)網應用技術專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道南京機電職業(yè)技術學院物聯(lián)網應用技術專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在浙江省份2022年的南京機電職業(yè)技術學院物聯(lián)網應用技術專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是494分，對應的最低錄取位次在173041名；

2、在安徽省份2021年的南京機電職業(yè)技術學院物聯(lián)網應用技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是383分，對應的最低錄取位次在179097名；

3、在河南省份2019年的南京機電職業(yè)技術學院物聯(lián)網應用技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是349分，對應的最低錄取位次在199205名；

4、在四川省份2020年的南京機電職業(yè)技術學院物聯(lián)網應用技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是220分，對應的最低錄取位次在203241名；

5、在貴州省份2020年的南京機電職業(yè)技術學院物聯(lián)網應用技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是348分，對應的最低錄取位次在164133名；

6、在云南省份2019年的南京機電職業(yè)技術學院物聯(lián)網應用技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是363分，對應的最低錄取位次在107648名；

二、南京機電職業(yè)技術學院物聯(lián)網應用技術專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2021	河北	歷史	歷史+不限	425	88943
2	物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	404	168837
3	物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2022	河北	歷史	歷史+不限	428	78106
4	物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	427	180690
5	物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2020	山西	文科	-	-	-
6	物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2020	山西	理科	-	-	-
7	物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2019	山西	文科	-	312	60106
8	物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2019	山西	理科	-	320	72301
9	物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
10	物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2022	山西	文科	-	-	-
11	物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2021	江蘇	歷史	歷史+不限	453	12391
12	物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	356	17459
13	物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2020	江蘇	文科	-	247	11442
14	物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	309	15396
15	(嵌入式培養(yǎng))物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2019	江蘇	文科	-	240	10944
16	(嵌入式培養(yǎng))物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	300	20368
17	物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2022	江蘇	歷史	歷史+不限	-	-
18	物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	-	-
19	物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	479	174977
20	物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	475	178207
21	物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	469	183652
22	物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	-	-
23	物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	494	173041
24	(5300元/年)物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2021	安徽	文科	-	489	73574
25	(5300元/年)物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2021	安徽	理科	-	383	179097
26	(5300元/年)物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2020	安徽	文科	-	470	76011
27	(5300元/年)物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2020	安徽	理科	-	420	164015
28	物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2019	安徽	文科	-	468	82598
29	物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2019	安徽	理科	-	404	169175
30	(5300元/年)物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
31	(5300元/年)物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2022	安徽	文科	-	-	-
32	物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2021	江西	文科	-	-	-
33	物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2021	江西	理科	-	356	-
34	物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2020	江西	文科	-	-	-
35	物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2020	江西	理科	-	371	-
36	物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2019	江西	文科	-	371	-
37	物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2019	江西	理科	-	396	-
38	物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
39	物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2022	江西	文科	-	-	-
40	物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	-	-
41	物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	428	308168
42	物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2019	山東	文科	-	429	108628
43	物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2019	山東	理科	-	-	-
44	物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	449	271629
45	(5300元/年；辦學地點南京機電職業(yè)技術學院)物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2021	河南	文科	-	379	178501
46	(5300元/年；辦學地點南京機電職業(yè)技術學院)物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2021	河南	理科	-	386	317337
47	(5300元/年)物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2020	河南	文科	-	355	213600
48	(5300元/年)物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2020	河南	理科	-	368	340374
49	物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2019	河南	文科	-	349	199205
50	物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2019	河南	理科	-	335	336961
51	(5300元/年；辦學地點南京機電職業(yè)技術學院)物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
52	(5300元/年；辦學地點：南京機電職業(yè)技術學院)物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
53	物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2019	湖北	文科	-	-	-
54	物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2019	湖北	理科	-	330	147406
55	物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2020	湖南	文科	-	429	84776
56	物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2020	湖南	理科	-	-	-
57	物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2019	湖南	文科	-	-	-
58	物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2019	湖南	理科	-	-	-
59	物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2021	廣東	歷史	歷史+不限	343	197829
60	物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2021	廣東	物理	物理+不限	316	308005
61	物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2020	廣東	文科	-	316	198349
62	物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2020	廣東	理科	-	314	303920
63	住宿費:待定,辦學地點:校本部物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2022	廣東	歷史	歷史+不限	-	-
64	住宿費:待定,辦學地點:校本部物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2022	廣東	物理	物理+不限	-	-
65	物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2020	四川	文科	-	220	203241
66	物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2020	四川	理科	-	-	-
67	物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2019	四川	理科	-	-	-
68	(語種不限)物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2020	貴州	理科	-	348	164133
69	物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2020	云南	文科	-	363	112640
70	物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2020	云南	理科	-	-	-
71	物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2019	云南	文科	-	363	107648
72	物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2019	云南	理科	-	-	-
73	物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	193	122965
74	(語種不限)物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2020	寧夏	文科	-	-	-
75	(語種不限)物聯(lián)網應用技術專業(yè)	2020	寧夏	理科	-	-	-

南京機電職業(yè)技術學院在青海預估錄取分數(shù)線2024年多少分

南京機電職業(yè)技術學院的機械設計與制造專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

南京機電職業(yè)技術學院浙江錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

南京機電職業(yè)技術學院是雙一流大學嗎?(屬于什么檔次水)

南京機電職業(yè)技術學院在陜西錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

南京機電職業(yè)技術學院青海錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

南京機電職業(yè)技術學院在云南高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

南京科技職業(yè)學院和南京機電職業(yè)技術學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

無錫職業(yè)技術學院和南京機電職業(yè)技術學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

漯河醫(yī)學高等�？茖W校和南京機電職業(yè)技術學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

威海職業(yè)學院和南京機電職業(yè)技術學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

南京機電職業(yè)技術學院甘肅錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

三、南京機電職業(yè)技術學院師資和院系介紹

南京機電職業(yè)技術學院是2006年4月，經省、市政府批準成立、教育部備案的一所市屬公辦高等職業(yè)技術學院。學校坐落于南京高等職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園，設有機械工程系、電子工程系、信息工程系、自動化工程系、人文社科系和繼續(xù)教育學院。全校在職教職工400人,在校生一萬余人。學�，F(xiàn)開設十個專業(yè)類22個專業(yè)，涉及機械、電子、計算機、藝術設計、通信、物聯(lián)網、會計等多個專業(yè)領域,其中電氣自動化、數(shù)控技術兩個專業(yè)為教育部、財政部“提升專業(yè)服務產業(yè)能力”重點建設專業(yè)，數(shù)控技術專業(yè)獲批江蘇省高等職業(yè)教育高水骨干專業(yè)，機械制造專業(yè)群為江蘇省“十二五”高等學校重點建設專業(yè)（群），機械設計與制造專業(yè)群入選江蘇省高水專業(yè)群。移動商務專業(yè)為首家與南京電子商務人才培養(yǎng)基地合作，嵌入式聯(lián)合培養(yǎng)Google跨境電商的高職專業(yè)。2015年，為順應智能制造技術產業(yè)發(fā)展趨勢，提升專業(yè)建設水，增強服務地方經濟的能力，學校設立了智能制造學院，重點建設電氣自動化技術、機電一體化技術、物聯(lián)網應用技術、軟件技術、工業(yè)設計、云計算技術與應用等7個智能制造相關專業(yè)。現(xiàn)已建成“3D打�。ㄔ霾闹圃欤┲行摹�、“數(shù)字化工廠”、“工業(yè)機器人實訓中心”、“南京機電萊尼機器人學院”、“海爾智能家居”、“ICT產教深度融合實訓臺”等6個智能制造實訓基地。開展“1+X”證書制度試點工作，獲批工業(yè)機器人應用編程等11個“1+X”證書試點。2018年，學校智能制造實訓基地獲批“江蘇省產業(yè)人才培訓基地”。同時，學校已和中科院南京煜宸激光科技集團、中國航天南京神舟航天智能科技有限公司暨中國航天3D打印研究中心、航天智能制造南京創(chuàng)新中心、南京特斯拉智能科技有限公司、智翔集團等四家單位簽訂了“雙創(chuàng)教育戰(zhàn)略合作協(xié)議”，以“1+N”（臺+課程、項目、隊伍、市場推廣等）的合作模式建立“協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟”，力求在深度合作中培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神、勇于投身實踐的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，校企攜手打造大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)圈。為進一步激發(fā)我校師生的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活力，深入推進“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”，2015年1月，學校率先建設國內首家“創(chuàng)客校園”，大力發(fā)展集創(chuàng)意、設計、制造于一體的“藍島創(chuàng)客空間”�？臻g建設以“創(chuàng)新、實踐、分享、成長”為宗旨，以全院資源為依托，以科技創(chuàng)新活動為載體，聚集創(chuàng)客人才、成就創(chuàng)意靈感、分享創(chuàng)新成果，重點瞄準智能制造、3D打印等前沿技術，深入開展關鍵技術攻關和創(chuàng)客教育理論研究。目前，全院上下大力開展創(chuàng)客活動、開發(fā)創(chuàng)客項目、分享創(chuàng)新成果，積極探索創(chuàng)客教育與職業(yè)教育相融合的人才培養(yǎng)新模式，系統(tǒng)設計了面向職業(yè)教育的“54333”的創(chuàng)客教育體系，即 “臺+專業(yè)+課程+導師+活動” 5個基礎保障，“學業(yè)成績+綜合素質+心理健康+創(chuàng)客活動”4維綜合評價，“創(chuàng)客項目課程+創(chuàng)客教育專門課程+創(chuàng)客式課改課程”3類課程教學，“創(chuàng)客項目+競賽項目+基金項目”3級項目孵化，