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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的三江學(xué)院軟件工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含三年三江學(xué)院軟件工程專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在江蘇省份2019年的三江學(xué)院軟件工程專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是308分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在39128名;
2、在江蘇省份2019年的三江學(xué)院軟件工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是322分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在123868名;
3、在安徽省份2019年的三江學(xué)院軟件工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是465分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在109773名;
4、在福建省份2020年的三江學(xué)院軟件工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是446分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在67942名;
5、在四川省份2021年的三江學(xué)院軟件工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是450分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在157739名;
6、在陜西省份2022年的三江學(xué)院軟件工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是401分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在94795名;
| 專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (辦學(xué)地點(diǎn)東山校區(qū))軟件工程專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 398 | 12384 |
| 2 | (嵌入式培養(yǎng))(辦學(xué)地點(diǎn)東山校區(qū))軟件工程專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 425 | 22125 |
| 3 | (辦學(xué)地點(diǎn)東山校區(qū))軟件工程專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 425 | 22125 |
| 4 | (嵌入式培養(yǎng))(辦學(xué)地點(diǎn)竹山路校區(qū))軟件工程專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 410 | 24277 |
| 5 | (辦學(xué)地點(diǎn)竹山路校區(qū))軟件工程專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 410 | 24277 |
| 6 | (辦學(xué)地點(diǎn)第一學(xué)年東山校區(qū),第二學(xué)年起校本部)軟件工程專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 7 | 軟件工程專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 340 | 63423 |
| 8 | (嵌入式培養(yǎng))軟件工程專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 385 | 63103 |
| 9 | 軟件工程專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
| 10 | (第一學(xué)年在江寧東山校區(qū)學(xué)習(xí))軟件工程專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 449 | 133021 |
| 11 | (嵌入式培養(yǎng))(第一學(xué)年在江寧東山校區(qū)學(xué)習(xí))軟件工程專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 311 | 39125 |
| 12 | (第一學(xué)年在江寧東山校區(qū)學(xué)習(xí))軟件工程專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 311 | 39125 |
| 13 | (嵌入式培養(yǎng))(第一學(xué)年在江寧東山校區(qū)學(xué)習(xí))軟件工程專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 326 | 128783 |
| 14 | (第一學(xué)年在江寧東山校區(qū)學(xué)習(xí))軟件工程專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 327 | 126814 |
| 15 | 第一學(xué)年在江寧竹山路校區(qū)學(xué)習(xí)軟件工程專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | 308 | 39128 |
| 16 | (嵌入式培養(yǎng))(第一學(xué)年在江寧竹山路校區(qū)學(xué)習(xí))軟件工程專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | 308 | 39128 |
| 17 | (嵌入式培養(yǎng))(第一學(xué)年在江寧竹山路校區(qū)學(xué)習(xí))軟件工程專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 322 | 123868 |
| 18 | (第一學(xué)年在江寧竹山路校區(qū)學(xué)習(xí))軟件工程專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 322 | 123868 |
| 19 | 軟件工程專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 20 | (東山校區(qū)。嵌入式培養(yǎng))軟件工程專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | - | - |
| 21 | (東山校區(qū)。嵌入式培養(yǎng))軟件工程專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 495 | 160025 |
| 22 | (東山校區(qū)。嵌入式培養(yǎng))軟件工程專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 484 | 170029 |
| 23 | (竹山路校區(qū)。嵌入式培養(yǎng))軟件工程專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 24 | (竹山路校區(qū)。嵌入式培養(yǎng))軟件工程專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 546 | 106109 |
| 25 | (19000元/年)軟件工程專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 441 | 134820 |
| 26 | (19000元/年)軟件工程專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 487 | 108386 |
| 27 | (21000元/年;嵌入式培養(yǎng))軟件工程專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 488 | 107716 |
| 28 | 軟件工程專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 465 | 109773 |
| 29 | (嵌入式培養(yǎng))軟件工程專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 466 | 109500 |
| 30 | (19000元/年)軟件工程專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 31 | 軟件工程專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 460 | 73085 |
| 32 | 軟件工程專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 446 | 67942 |
| 33 | 軟件工程專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 425 | 69068 |
| 34 | 軟件工程專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | - | - |
| 35 | 軟件工程專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 468 | 93147 |
| 36 | (嵌入式培養(yǎng))軟件工程專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 486 | 83803 |
| 37 | (嵌入式培養(yǎng))軟件工程專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 474 | 77977 |
| 38 | 軟件工程專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 | 467 | 227346 |
| 39 | 軟件工程專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 | 471 | 215444 |
| 40 | 軟件工程專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 | 480 | 210623 |
| 41 | (19000元/年;辦學(xué)地點(diǎn)東山校區(qū))軟件工程專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 471 | 187565 |
| 42 | (21000元/年;辦學(xué)地點(diǎn)東山校區(qū);嵌入式培養(yǎng))軟件工程專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 491 | 185784 |
| 43 | (19000元/年;辦學(xué)地點(diǎn)東山校區(qū))軟件工程專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 491 | 185784 |
| 44 | (辦學(xué)地點(diǎn):竹山路校區(qū);嵌入式培養(yǎng))軟件工程專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 451 | 181267 |
| 45 | (辦學(xué)地點(diǎn):竹山路校區(qū))軟件工程專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 451 | 181267 |
| 46 | (19000元/年;辦學(xué)地點(diǎn)東山校區(qū))軟件工程專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 47 | (辦學(xué)地點(diǎn):東山校區(qū))軟件工程專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 48 | 軟件工程專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 475 | 168117 |
| 49 | 軟件工程專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 455 | 162535 |
| 50 | (辦學(xué)地點(diǎn):竹山路校區(qū))軟件工程專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | 148825 |
| 51 | 住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):東山校區(qū)軟件工程專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 52 | (理工類,4年,19000元/年,在東山校區(qū)辦學(xué))軟件工程專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 388 | 104953 |
| 53 | (理工類,4年,21000元/年,在東山校區(qū)辦學(xué),嵌入式培養(yǎng))軟件工程專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 367 | 119771 |
| 54 | (在竹山路校區(qū)辦學(xué),嵌入式培養(yǎng))軟件工程專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 362 | 117688 |
| 55 | (理工類,4年,19000元/年,在東山校區(qū)辦學(xué))軟件工程專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 56 | (東山校區(qū))軟件工程專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 450 | 157739 |
| 57 | (嵌入式培養(yǎng))(東山校區(qū))軟件工程專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 452 | 162175 |
| 58 | (東山校區(qū))軟件工程專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 455 | 159242 |
| 59 | (竹山路校區(qū))軟件工程專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 495 | 48237 |
| 60 | (竹山路校區(qū))軟件工程專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 470 | 156716 |
| 61 | (竹山路校區(qū))(專業(yè)備注:嵌入式培養(yǎng))軟件工程專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 471 | 155730 |
| 62 | (東山校區(qū))軟件工程專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 445 | 164388 |
| 63 | (東山校區(qū))(語種:不限)軟件工程專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 384 | 111231 |
| 64 | (嵌入式培養(yǎng))(東山校區(qū))(語種不限)軟件工程專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 396 | 117891 |
| 65 | (東山校區(qū))(語種不限)軟件工程專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 396 | 117891 |
| 66 | (嵌入式培養(yǎng)竹山路校區(qū))軟件工程專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 383 | 115520 |
| 67 | (竹山路校區(qū))軟件工程專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 383 | 115520 |
| 68 | (東山校區(qū))(語種:不限)軟件工程專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 69 | (東山校區(qū))軟件工程專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 446 | 85439 |
| 70 | (嵌入式培養(yǎng),東山校區(qū))軟件工程專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 440 | 92035 |
| 71 | (東山校區(qū))軟件工程專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 440 | 92035 |
| 72 | (嵌入式培養(yǎng),竹山路校區(qū))軟件工程專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 426 | 94601 |
| 73 | (竹山路校區(qū))軟件工程專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 426 | 94601 |
| 74 | (東山校區(qū))軟件工程專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 436 | 93244 |
| 75 | (江蘇省南京市江寧區(qū)中水路58號(hào)東山校區(qū))軟件工程專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 386 | 97733 |
| 76 | (江蘇省南京市江寧區(qū)中水路58號(hào)東山校區(qū))軟件工程專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 401 | 94795 |
| 77 | 軟件工程專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 359 | 75256 |
| 78 | 軟件工程專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 380 | 79220 |
| 79 | (嵌入式培養(yǎng))軟件工程專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 389 | 74401 |
| 80 | (嵌入式培養(yǎng))軟件工程專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 404 | 75809 |
| 81 | 軟件工程專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 404 | 75809 |
| 82 | 軟件工程專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
三江學(xué)院地處“六朝古都”—?dú)v史文化名城南京,是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)的省屬普通本科高校,是江蘇省首家民辦本科普通高校,也是全國最早的四所民辦本科高校之一。三江學(xué)院的校名來歷可追溯至1902年的三江師范學(xué)堂(東南大學(xué)、南京大學(xué)等高校的前身)。1992年3月,東南大學(xué)陶永德、戚煥林,南京大學(xué)丁承憼,南京職工大學(xué)謝明才四位退休和即將退休的教授、教育管理工作干部發(fā)起并創(chuàng)辦三江大學(xué),1993年6月江蘇省政府同意三江大學(xué)籌建并試招生,1995年4月由原國家教委批準(zhǔn)正式建校,1999年學(xué)校定址于雨花臺(tái)區(qū)鐵心橋,2002年2月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)升格為本科高校,定名為三江學(xué)院。2006年5月通過江蘇省學(xué)士學(xué)位授予權(quán)評(píng)審。2007年5月學(xué)校作為全國首家民辦本科高校接受了教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水評(píng)估,2008年3月以良好的成績通過教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水評(píng)估。2011年學(xué)校成為江蘇省高等教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)、江蘇省“建立現(xiàn)代大學(xué)制度”項(xiàng)目的試點(diǎn)高校。2014年成為全國應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)聯(lián)盟副理事長單位。2017年學(xué)校獲批江蘇省碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位。2018年學(xué)校在省編制部門登記為事業(yè)單位。2018年學(xué)校通過教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估。三江學(xué)院在創(chuàng)建時(shí)確立了董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制的領(lǐng)導(dǎo)和管理體制。原南京工學(xué)院院長錢鐘韓教授出任首任董事長,原南京大學(xué)校長匡亞明教授出任名譽(yù)校長,并親筆題寫了“唯實(shí)求真、開拓創(chuàng)新”的校訓(xùn),東南大學(xué)陶永德教授擔(dān)任首任校長。2003年根據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》精神,學(xué)校在原董事會(huì)基礎(chǔ)上改組成立理事會(huì),由第九屆全國人大代表、原江蘇省教委主任、東南大學(xué)黨委書記陳萬年教授任理事長、校長、黨委書記,著名社會(huì)活動(dòng)家、美籍華人陳香梅女士生前任學(xué)校名譽(yù)理事長,世界著名偵探家、美籍華人李昌鈺博士任學(xué)校名譽(yù)教授。學(xué),F(xiàn)任理事長叢懋林教授、校長吳中江教授、校黨委書記封超年教授。錢鐘韓教授在學(xué)校創(chuàng)建時(shí)曾揮毫寫道:“弦歌不絕、學(xué)海無涯、澤被三江、志興中華”,可謂是“三江傳人辦三江”,為實(shí)現(xiàn)高等教育大眾化,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,三江傳人肩負(fù)著歷史的重任。在29年的辦學(xué)歷程中,三江學(xué)院弘揚(yáng)三江師范學(xué)堂“儉樸、勤奮、誠篤”的優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持“立德樹人、以生為本、學(xué)用結(jié)合、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)方針,以“唯實(shí)求真,開拓創(chuàng)新”為校訓(xùn),以“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、自強(qiáng)、和諧”為校風(fēng)。始終堅(jiān)持“四個(gè)服務(wù)”的辦學(xué)方向不動(dòng)搖,始終堅(jiān)持公益性、非營利辦學(xué)宗旨不動(dòng)搖,始終堅(jiān)持地方性、應(yīng)用型大學(xué)辦學(xué)定位不動(dòng)搖,始終堅(jiān)持全面開放、協(xié)同發(fā)展的辦學(xué)道路不動(dòng)搖,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),持續(xù)改革創(chuàng)新,各項(xiàng)事業(yè)長足發(fā)展。年來,學(xué)校以本科教學(xué)工作審核評(píng)估為抓手,緊密對(duì)接江蘇省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,優(yōu)化專業(yè)布局,強(qiáng)化師資隊(duì)伍,深化教學(xué)改革,細(xì)化質(zhì)量管理,不斷提升辦學(xué)水,努力把三江學(xué)院建設(shè)成符合時(shí)代要求的、教育成功的、充
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