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轉專業(yè)簡單來說就是學生由原專業(yè)轉入另一專業(yè)學習。很多高校在大一或者大二結束的時候,會給一部分學生轉專業(yè)的機會。然而,各大高校都或多或少會對學生設置一些門檻,這些門檻或高或低。但是需要注意的是:不同學校的規(guī)定會有很大的差別。如果你想大學轉專業(yè),志愿填報時一定要提前看一下你報考學校轉專業(yè)的門檻!以下是景德鎮(zhèn)陶瓷大學轉專業(yè)政策規(guī)定及條件,供考生參考。

本著因材施教、營造有利于人才成長的學習環(huán)境的原則,為進一步規(guī)范和加強我校轉專業(yè)工作,充分調動和發(fā)揮學生的學習積極性,切實維護學生權益和教育公、公正,根據(jù)《景德鎮(zhèn)陶瓷大學本科生學籍管理辦法》(修訂),制定本實施細則。
一、基本原則
(一)因材施教,學生自愿,充分發(fā)揮學生的興趣與專長;
(二)專業(yè)教學資源允許、不增減班級。
二、申請條件
(一)學生滿足以下兩個條件的,可以申請轉專業(yè):
1、轉專業(yè)僅限一年級學生;
2、通過轉專業(yè)能有利于學生自主發(fā)展。
(二)學生有下列情況之一者,不允許轉專業(yè):
1、受學校紀律處分且仍在處分期限內者;
2、在校期間已辦理轉校(專業(yè))者;
3、轉入新專業(yè)前,未按原專業(yè)教學計劃參加課程考試者;
4、在招生時有明確專業(yè)限制者;
5、所轉入的專業(yè)有特殊專業(yè)要求,且學生不能達到者;
6、由招生時的下一批次專業(yè)轉入上一批次專業(yè)者;
7、以特殊招生形式錄取者,包括“專升本”“三校生”“少數(shù)民族預科生”等;
8、應作退學處理者。
三、申請程序與審批
轉專業(yè)分別在學生第一學年第一學期末和學生第二學期末進行,專業(yè)轉入人數(shù)原則上控制在該專業(yè)總人數(shù)的5%以內。
(一)轉專業(yè)學生認真填報《普通高等教育學生轉專業(yè)申請(審批)表》,交轉出專業(yè)所在學院(部、系)審核。
(二)轉出專業(yè)所在學院(部、系)及時將通過審批的轉專業(yè)申請表及名單匯總報教務處。
(三)教務處按轉入專業(yè)分類匯總后將轉專業(yè)申請表及申請名單下達至轉入專業(yè)所在學院(部、系)。
(四)轉入專業(yè)所在的學院(部、系)根據(jù)專業(yè)特點對申請轉入的學生進行考核,擇優(yōu)選拔學生進入新專業(yè)學習。
(五)轉入專業(yè)所在教學學院(部、系)及時將符合轉專業(yè)條件的學生名單進行公示,并將公示無異議的名單及相關材料報教務處。
(六)教務處發(fā)布經(jīng)公示審批后的轉專業(yè)學生名單,抄送至相關學院(部、系)和計劃財務處等部門。
(七)獲批轉專業(yè)的學生在規(guī)定時間內完成相關手續(xù)。
四、轉專業(yè)的學籍管理
(一)學生轉入新的專業(yè)后,應當完成轉入專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的學習內容和相應學分,方可畢業(yè)和獲得學位。
(二)學生轉入新的專業(yè)后,原專業(yè)已修讀的課程及學分,符合轉入專業(yè)培養(yǎng)方案要求的合格課程,經(jīng)轉入專業(yè)所在學院(部、系)根據(jù)課程目標要求等核準后予以認定替代;不符合轉入培養(yǎng)方案要求的合格課程,可作為選修課程計入選修課學分。對于新專業(yè)培養(yǎng)方案中已經(jīng)開設過的課程應申請補(重)修。
(三)學生轉入新的專業(yè)后,取得對應轉入專業(yè)已開設課程總學分1/2及以上者,轉入同一年級;反之,轉入下一年級。
(四)學校批準后的轉專業(yè)學生,教務處按照學籍管理有關規(guī)定進行學年電子注冊。
景德鎮(zhèn)陶瓷大學是全國唯一一所以陶瓷命名的多科性大學,是全國首批31所獨立設置的本科藝術院校之一、94所具有資格招收中國政府獎學金來華留學生的高校之一,是教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高校、教育部深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、文化和旅游部中國非物質文化遺產傳承人群研修研培訓計劃首批參與院校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校和首批轉型發(fā)展試點院校,現(xiàn)已發(fā)展成為全國乃至世界陶瓷人才培養(yǎng)、陶瓷科技創(chuàng)新和陶瓷文化藝術交流的重要基地。
學校坐落于首批國家歷史文化名城——江西省景德鎮(zhèn)市,現(xiàn)有湘湖校區(qū)、新廠校區(qū)及中國輕工業(yè)陶瓷研究所、古陶瓷研究中心,占地面積1970畝,校舍建筑面積75.8萬方米,設有材料科學與工程學院、美術學院、設計藝術學院、機械電子工程學院、管理與經(jīng)濟學院、信息工程學院、外國語學院、考古文博學院、體育與軍事教學部、法學系、馬克思主義學院等11個教學學院(部、系)及研究生院、創(chuàng)業(yè)學院、繼續(xù)教育學院和國際學院,全日制在校生2.2萬余人,其中,碩士研究生、博士研究生2400余人。
歷史沿革:學校肇始于1910年由中國代實業(yè)家、教育家張謇等人創(chuàng)辦的中國陶業(yè)學堂(校址江西鄱陽)。1912年更名為江西省立饒州陶業(yè)學校。1915年更名為江西省立第二甲種工業(yè)學校,1916年在景德鎮(zhèn)設立分校。1925年更名為江西省立窯業(yè)學校。1927年更名為江西省立陶業(yè)學校。1934年遷往江西九江,更名為江西省立九江陶瓷科職業(yè)學校,隨后遷往江西靖安(1937年)、江西萍鄉(xiāng)(1938年)、江西景德鎮(zhèn)(1944年)等地辦學。1948年升格為江西省立陶業(yè)?茖W校,成為國內首所陶瓷高等學校。1952年全國高校院系調整,江西省立陶業(yè)?茖W校撤銷,在原校址、設備和部分專業(yè)教師的基礎上,成立景德鎮(zhèn)市陶瓷試驗研究所(現(xiàn)名中國輕工業(yè)陶瓷研究所)。1958年經(jīng)江西省人民委員會批準,在景德鎮(zhèn)陶瓷美術技藝學校、景德鎮(zhèn)陶瓷工人技術學校、江西工業(yè)技術學校矽酸鹽專業(yè)的基礎上,成立本科建制的景德鎮(zhèn)陶瓷學院,在中國陶瓷高等教育史上翻開了嶄新的一頁。1975年經(jīng)國務院批準,成為原輕工業(yè)部直屬高校。1998年轉為中央與地方共建,以江西省管理為主。1999年中國輕工業(yè)陶瓷研究所并入學校。1984年獲批成為碩士學位授予單位。2013年獲批成為博士學位授予單位。2016年更名為景德鎮(zhèn)陶瓷大學。
在辦學實踐中,學校九易校名、四遷校址、四度中斷,歷經(jīng)艱辛,顛沛流離,然初心不移,血脈貫通,文脈相承,弦歌不輟,始終根植于陶瓷行業(yè)這片沃土,經(jīng)過一代又一代陶大人的努力奮斗,形成了自己的優(yōu)良傳統(tǒng)和獨特的精神文化品格,即:“養(yǎng)成明白學理、精進技術人才,以改良陶業(yè)”的辦學宗旨,“培養(yǎng)為陶瓷業(yè)服務的尖兵”的人才培養(yǎng)目標,“腦手并用、科藝結合、專攻深究”的人才培養(yǎng)理念,“誠樸恕毅”的校訓,“勉知力行”的校風和“發(fā)揚國粹、利民裕國”的精神。
1、了解轉專業(yè)的限制與信息
各高校轉專業(yè)都有一定的條件和限制。一般而言,轉入冷門專業(yè)相對容易,轉入一些比較熱門的院系對學生的成績要求很高,而且轉專業(yè)的名額也少。
同時,各高校對轉專業(yè)的名額都有規(guī)定。所以在轉專業(yè)之前一定要提前找專業(yè)老師進行詢問允許轉專業(yè)所具備的條件。因為不同的學校,它的限制也不一樣。了解信息之后,提前做好準備。
2、努力取得優(yōu)異成績
成績在轉專業(yè)的條件當中是十分重要的,因為有些熱門專業(yè)對名額限制較高,每個專業(yè)的限制名額只有幾名。
在實際操作中,都是以成績的排列來決定誰能成功轉專業(yè),所以在大學期間一定不能掛科,盡自己最大的努力取得優(yōu)異的成績。
3、辦好申請程序
教務根據(jù)轉入專業(yè)的辦學條件,向全校公布轉入專業(yè)的接受名額。在這之前,要根據(jù)學校的規(guī)定提交相關材料。
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