轉(zhuǎn)眼間2018級(jí)九江職業(yè)大學(xué)新生就要開(kāi)學(xué)了。時(shí)光荏苒，至今記得四年前爸爸送我上學(xué)時(shí)的情景。眨眼之間，大學(xué)已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)停留在那年6月。這四年，有小確幸也有說(shuō)不清的遺憾�？赡苁且粡埣垖�(xiě)滿卻從未實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃表，也可能是一個(gè)個(gè)明天約卻從未實(shí)現(xiàn)的諾言。高考升學(xué)網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于2018年九江職業(yè)大學(xué)錄取通知書(shū)、九江職業(yè)大學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)間及九江職業(yè)大學(xué)入學(xué)考試轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)政策，還有九江職業(yè)大學(xué)宿舍條件分配方案等相關(guān)信息，希望對(duì)九江職業(yè)大學(xué)的準(zhǔn)大學(xué)生有幫助。

九江職業(yè)大學(xué)是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)的公辦全日制普通高校，隸屬于九江市人民政府。是一所具有百年辦學(xué)歷史、三十多年大專辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，招收高中起點(diǎn)應(yīng)用型四年制本科班、三年制大專和初中起點(diǎn)五年制大專的綜合性高校�，F(xiàn)有專任教師730人，其中教授、副教授188人，占專任教師的25%；博士、碩士學(xué)歷的教師261人，占專任教師的35.7%；雙師素質(zhì)型教師占專任教師的70.74%，在校生16000余人。

九江職業(yè)大學(xué)宿舍條件環(huán)境照片 宿舍空調(diào)相關(guān)配置介紹

九江職業(yè)大學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)間入學(xué)指南及錄取通知書(shū)發(fā)放時(shí)間查詢

九江職業(yè)大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線及錄取通知書(shū)什么時(shí)候到(查詢)

九江職業(yè)大學(xué)學(xué)費(fèi),費(fèi)用收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定

九江職業(yè)大學(xué)排名怎么樣(排名好不好)

九江職業(yè)大學(xué)宿舍條件,宿舍圖片和環(huán)境空調(diào)及分配方法

九江職業(yè)大學(xué)專業(yè)排名,重點(diǎn)專業(yè)有哪些

九江職業(yè)大學(xué)宿舍條件怎么樣,九江職業(yè)大學(xué)宿舍圖片

九江職業(yè)大學(xué)直招士官通知含江西專業(yè)代碼

九江職業(yè)大學(xué)有哪些專業(yè)_什么專業(yè)好

九江職業(yè)大學(xué)招生專業(yè)排名和專業(yè)前景介紹

九江職業(yè)大學(xué)

2015年九江職業(yè)大學(xué)濂溪新校區(qū)基本建成，實(shí)現(xiàn)了整體搬遷辦學(xué)。濂溪新校區(qū)坐落在廬山北麓，靠江臨湖，山水交融，環(huán)境優(yōu)美。占地901畝，建筑面積40多萬(wàn)米。新校區(qū)本著生態(tài)校園、文化校園、和諧校園的設(shè)計(jì)原則，以學(xué)校的公園、公園的學(xué)校為設(shè)計(jì)理念，把學(xué)校當(dāng)做城市景觀的一部分，構(gòu)筑一個(gè)山、水、建筑相融的綠色生態(tài)校園。學(xué)生宿舍為標(biāo)準(zhǔn)四人間公寓，網(wǎng)絡(luò)、空調(diào)、獨(dú)立衛(wèi)生間一應(yīng)俱全。正以現(xiàn)代化的建筑，園林化的綠化，完備的教學(xué)、生活設(shè)施，濃郁的大學(xué)氛圍迎接2018學(xué)子的到來(lái)！

春風(fēng)化雨育桃李，潤(rùn)物無(wú)聲寫(xiě)春秋。學(xué)校正按照“技師培養(yǎng)基地，教師成長(zhǎng)搖籃”的辦學(xué)定位，以創(chuàng)建國(guó)家優(yōu)質(zhì)校為抓手，創(chuàng)建全國(guó)一流高職名校，努力達(dá)到應(yīng)用型本科辦學(xué)水。

同學(xué)們，你選擇了九江職業(yè)大學(xué)，就選擇了快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、成功就業(yè)！

招生對(duì)象

面向全國(guó)招收參加2018年高考考生，高考分?jǐn)?shù)達(dá)到所在省（區(qū)）劃定的�？其浫】刂品�?jǐn)?shù)線的考生。

助學(xué)政策

學(xué)校堅(jiān)持以人為本,注重對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷，長(zhǎng)期以來(lái)，堅(jiān)持從學(xué)生的“每一節(jié)課、每一餐飯、每一瓶水的細(xì)節(jié)著手，決不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而輟學(xué)”的“四個(gè)一”的人本舉措。依據(jù)國(guó)家的有關(guān)政策，學(xué)校構(gòu)建了“獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減”五位一體扶貧助困體系：特別優(yōu)秀的學(xué)生可申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金（8000元/學(xué)年），家庭經(jīng)濟(jì)困難的優(yōu)秀學(xué)生可申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金（5000元/學(xué)年），家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金（一等4000元/學(xué)年；二等3000元/學(xué)年；三等2000元/學(xué)年）；學(xué)校設(shè)立各類校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金；學(xué)校對(duì)于家庭突遭變故的學(xué)生給予臨時(shí)困難生活補(bǔ)助；家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可憑我校錄取通知書(shū)在當(dāng)?shù)剞k理生源地助學(xué)貸款，學(xué)校安排勤工儉學(xué)崗位，幫助困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。