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江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)入口:http://www.juti.cn/106/list.htm,教務(wù)處是學(xué)校教學(xué)管理工作的核心機(jī)構(gòu)。以下是小編整理的相關(guān)內(nèi)容,僅供參考。

江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)入口:http://www.juti.cn/106/list.htm
江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)省政府批準(zhǔn)、教育部備案,于2003年6月正式成立的獨(dú)立設(shè)置專(zhuān)科層次普通高等學(xué)校,江蘇省教育廳直屬事業(yè)單位。學(xué)院實(shí)行“小學(xué)院、大學(xué)!钡霓k學(xué)模式,下設(shè)若干所高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校作為學(xué)院的分院,并設(shè)若干個(gè)辦學(xué)點(diǎn)。
江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院的主要職能是:協(xié)調(diào)和幫助高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校制定發(fā)展規(guī)劃;統(tǒng)籌協(xié)調(diào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校五年制學(xué)生的年度招生計(jì)劃;組織高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)交流、合作與研究;協(xié)調(diào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)建設(shè)及校際之間的教學(xué)資源共享等事項(xiàng);負(fù)責(zé)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校中五年制學(xué)生的學(xué)籍管理,畢業(yè)證書(shū)頒發(fā)等。
目前,學(xué)院下設(shè)南京工程分院等53所分院和江蘇省戲劇學(xué)校等36個(gè)辦學(xué)點(diǎn)及4所高等師范學(xué)校,共計(jì)93所學(xué)校為學(xué)院辦學(xué)單位。設(shè)置18個(gè)專(zhuān)業(yè)大類(lèi)、170多個(gè)五年制高職專(zhuān)業(yè),700多個(gè)專(zhuān)業(yè)點(diǎn),在校五年制高職學(xué)生20萬(wàn)人。學(xué)院現(xiàn)有3200多個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地,3000個(gè)穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地。50所辦學(xué)單位開(kāi)展了國(guó)際交流與合作,合作交流項(xiàng)目110多個(gè),合作范圍覆蓋19個(gè)國(guó)家和地區(qū)。積極開(kāi)展職業(yè)技能鑒定工作,大力推行“雙證制”,努力使學(xué)生在畢業(yè)時(shí)既能取得畢業(yè)證書(shū),又能獲得職業(yè)技能證書(shū),增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)院積極推行“訂單式”人才培養(yǎng)模式,建立了穩(wěn)定的就業(yè)基地,年來(lái)就業(yè)率保持在95%以上,許多專(zhuān)業(yè)出現(xiàn)畢業(yè)生供不應(yīng)求的現(xiàn)象。
學(xué)院將在創(chuàng)新管理模式、創(chuàng)新辦學(xué)理念、創(chuàng)新職教,打造職教品牌辦學(xué)目標(biāo)下,不斷解放,開(kāi)拓創(chuàng)新,大膽探索,勇于實(shí)踐,向國(guó)內(nèi)一流的高等職業(yè)院校邁進(jìn)。
重點(diǎn)專(zhuān)業(yè):建筑工程技術(shù)、護(hù)理、機(jī)電一體化技術(shù)
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