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中外合作辦學(xué)是由國(guó)內(nèi)外院校聯(lián)合開(kāi)辦的課程班,旨在為就讀人員提供更為豐富的課程培訓(xùn),使其在相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)能力有更為全面的提升,畢業(yè)后在工作方面有更好的發(fā)展。其在課程、語(yǔ)言、工作等方面存在一定優(yōu)勢(shì),但也在學(xué)費(fèi)、考研、社會(huì)認(rèn)可度等方面存在一些劣勢(shì)。

一、優(yōu)勢(shì)
錄取分?jǐn)?shù)偏低:一些985、211、雙一流大學(xué)的中外合作項(xiàng)目,因?yàn)閷W(xué)費(fèi)更高,競(jìng)爭(zhēng)人數(shù)就會(huì)少一些,錄取分?jǐn)?shù)一般對(duì)比同層次的其他高校而言相對(duì)較低,甚至可以實(shí)現(xiàn)二本分?jǐn)?shù)進(jìn)一本院校,或者211分?jǐn)?shù)進(jìn)985院校合作的中外合辦大學(xué)。
國(guó)際化氛圍:中外合作學(xué)校的師生來(lái)自世界各國(guó),采用國(guó)外大學(xué)教育模式,共享世界名校教學(xué)資源和體系,有助于學(xué)生開(kāi)拓視野,培養(yǎng)國(guó)際化思維。
提升語(yǔ)言能力:一般中外合作項(xiàng)目的學(xué)校會(huì)注重學(xué)生的語(yǔ)言素質(zhì)和口語(yǔ)訓(xùn)練,部分課程實(shí)施雙語(yǔ)教學(xué),學(xué)生可以在學(xué)習(xí)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),提升外語(yǔ)水。
留學(xué)跳板:對(duì)比出國(guó)留學(xué)的費(fèi)用以及在外國(guó)的學(xué)費(fèi),中外合作辦學(xué)費(fèi)用相對(duì)較低,而且出國(guó)的話(huà)是學(xué)校一起集中辦手續(xù),直接與國(guó)外高校對(duì)接,相對(duì)出國(guó)門(mén)檻要低一些。
就業(yè)選擇多:學(xué)生畢業(yè)后可以選擇留在國(guó)內(nèi)發(fā)展也可以選擇去國(guó)外闖蕩闖蕩,而且中外合作的學(xué)生普遍外語(yǔ)口語(yǔ)比較強(qiáng),因此在接觸到中外合資企業(yè)的時(shí)候優(yōu)勢(shì)很大。
課程優(yōu)勢(shì):課程設(shè)置與國(guó)外教育資源緊密接軌,有利于學(xué)生接受中西方文化教育。并且,教育方式更靈活,時(shí)時(shí)堅(jiān)持更新,采用的教材也與國(guó)外教材一致。
工作優(yōu)勢(shì):學(xué)生有機(jī)會(huì)在國(guó)外創(chuàng)業(yè),在國(guó)內(nèi)也常常被外資企業(yè)和中外合資企業(yè)青睞。
二、劣勢(shì)
學(xué)費(fèi)貴:與出國(guó)留學(xué)相比,中外合作辦學(xué)費(fèi)用相對(duì)較低,但與國(guó)內(nèi)普通本科大學(xué)相比,費(fèi)用卻是很多倍。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),中外合作校一年的學(xué)費(fèi)在6-23萬(wàn)元之間。
圈子小、氛圍差:本身錄取分?jǐn)?shù)就要低,難免有自暴自棄,自我菲薄的情況,班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍、成績(jī)難免不如普通專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。
專(zhuān)業(yè)受限:每個(gè)學(xué)校只有少數(shù)專(zhuān)業(yè)與國(guó)外高校合作,專(zhuān)業(yè)選擇受到局限,而且一般是不可以轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的。
考研難:大學(xué)畢業(yè)后,不選擇出國(guó),而是要考取國(guó)內(nèi)大學(xué)研究生的部分人來(lái)說(shuō),難度是比較大的,因?yàn)檫@些學(xué)校的課程體系、授課模式、使用的教材跟國(guó)內(nèi)的都不大一樣,不太利于考研。
社會(huì)認(rèn)可度低:雖然中外合作校的畢業(yè)證和學(xué)位證都受教育部的認(rèn)可,但是部分中外合作校在就業(yè)市場(chǎng)上認(rèn)可度還是有待提升的。
總的來(lái)說(shuō),中外合作辦學(xué)項(xiàng)目為學(xué)生提供了更廣闊的發(fā)展空間和更多的機(jī)遇,但同時(shí)也需要學(xué)生具備較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力,以便更好地適應(yīng)國(guó)際化的教育環(huán)境。在選擇中外合作辦學(xué)項(xiàng)目時(shí),建議學(xué)生和家長(zhǎng)綜合考慮學(xué)校的實(shí)力、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)費(fèi)等因素,做出明智的選擇。
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