日，洛陽一幼兒園給家長分發(fā)了30冊幼兒讀物，要求家長回家給孩子講讀。家長稱，書中的文字大人讀起來都會臉紅，比如“媽媽洗澡慢騰騰，因為洗奶太費事”。自己的孩子只有三四歲，這樣的讀物對孩子心理有影響。（《大河報》4月15日）

3歲孩子的讀物，家長讀起來尚且“會臉紅”，因此以“毒物”稱之并不過分。幼兒讀物是孩子認(rèn)識世界的重要媒介，被人們認(rèn)為是“人生第一書”。那么，當(dāng)讀物異化為“毒物”時，誰該為之負(fù)責(zé)呢？當(dāng)老師推薦如此“毒物”時，不知該作何考慮呢？

兒童讀物變“毒物”不是個別現(xiàn)象，是當(dāng)前幼兒讀物市場失范無序和越來越成人化的表現(xiàn)。此前，包含“級別最高的流氓學(xué)者是王安石”“最讓女人割舍不下的流氓學(xué)者是司馬相如”“豐乳翹臀”“身材火辣”等內(nèi)容的幼兒讀物早就引起社會非議。某出版社出版的《令人戰(zhàn)栗的格林童話》“童書”因充斥色情、暴力等內(nèi)容，受到停業(yè)整頓的處罰。

有調(diào)查顯示，對于童話的主題是否應(yīng)該涉及愛情、戰(zhàn)爭這樣的成人世界的內(nèi)容，有61.54%的3歲以下幼兒家長認(rèn)為不應(yīng)該涉及，有50%的4-6歲幼兒家長認(rèn)為不該涉及。應(yīng)該說，家長的態(tài)度是明確的，只可惜圍繞幼兒讀物出現(xiàn)的利益相關(guān)方，往往無視家長和社會要求，要么利益至上，要么放逐責(zé)任，要么無視幼兒讀物的特殊性和重要性，最終造成了讀物成“毒物”的結(jié)果。

從市場方面說，讀物成“毒物”與兒童讀物價格高、過度包裝的病態(tài)如出一轍，與出版者一味追求利益有關(guān)。也只有利欲熏心者，才可能不顧兒童需求去弄出讀物成“毒物”之類的亂象。那些用含有淫穢色情、兇殺暴力、恐怖殘酷等內(nèi)容情節(jié)的圖書來誘惑青少年的出版機(jī)構(gòu)，拋棄了責(zé)任底線。讓家長臉紅的讀物，折射著出版方的不負(fù)責(zé)任�？陀^地說，正常的商業(yè)操作和利益追求值得尊重，但如果出版方在利與義的選擇中見利忘義，這是不能聽之任之的。

從內(nèi)容方面說，讀物成“毒物”也與圖書出版機(jī)構(gòu)的兒童本位缺失有關(guān)。1921年，兒童文學(xué)作家嚴(yán)既澄在《兒童文學(xué)在兒童教育上之價值》的講演中指出：“供給兒童的材料，應(yīng)當(dāng)是拿兒童作本位�！彼�謂兒童本位，即兒童是起點，是中心和目的，所做的一切要立足于兒童的發(fā)展、成長。而當(dāng)下出版的不少兒童讀物，精品少，粗制濫造的多，成人化傾向嚴(yán)重，就是拋棄兒童本位的結(jié)果。兒童讀物應(yīng)能豐盈心靈，讓兒童解渴、家長放心和社會滿意，而不是讓整個社會都為之憂心忡忡。

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