本報訊 日，國家教育發(fā)展研究中心成都教育改革研究基地第二期合作啟動暨成都教育改革咨詢會舉行。教育部有關(guān)司局負責人、國家教育發(fā)展研究中心及成都教育局有關(guān)負責人出席會議。與會領(lǐng)導及專家認為，國家級教育研究機構(gòu)和最具教育改革活力的地方教育部門合作，體現(xiàn)了自下而上與自上而下相結(jié)合的教育綜合改革理念和方法，是開展教育研究的新模式、教育咨詢決策的新嘗試、推進教育改革的新方式，雙方第一階段合作呈現(xiàn)出卓有成效的成果，充分證明了這種模式的強大動力和生命力。期待雙方共建的基地繼續(xù)成為破解難題、攻堅克難的研究中心、咨詢中心、學術(shù)交流中心、信息集散中心和人才發(fā)展中心。

成都是教育綜合改革最具活力的地帶，成都教育的改革創(chuàng)新，以科學研究為基礎(chǔ)和支撐，主動把教育改革納入科學研究的范疇，既充分吸納各方研究資源和力量，又不吝共享實踐成果和研究成果。

會上，國家教育發(fā)展研究中心與成都市教育局簽訂了《國家教育發(fā)展研究中心成都市教育局共建國家教育發(fā)展研究中心成都教育改革研究基地協(xié)議（第二期）》。與會領(lǐng)導和專家結(jié)合國家教育改革發(fā)展戰(zhàn)略、重點和工作實際，就未來成都教育的改革發(fā)展以及成都正在制定的教育“十三五”規(guī)劃編制等提出了建設(shè)性意見、建議。（戴暉）