心理健康教育專業(yè)畢業(yè)后可以在中小學、早教中心從事中小學心理健康教育等工作。

一、心理健康教育專業(yè)未來就業(yè)方向怎么樣

第一，中小學。國家教育部發(fā)布的文件中明確指出要加強中小學心理健康教育工作，加強中小學校心理咨詢室（輔導室）的規(guī)范建設，幫助學生培養(yǎng)良好的心理品德，促進中小學生健康成長。

第二，早教中心。根據(jù)發(fā)展心理學的相關(guān)知識，在了解胎兒、嬰幼兒動作、感知覺、記憶、語言、思維、社會化等方面發(fā)展的基礎上，為嬰幼兒的父母提供早期教育的培訓和幫助。

第三，社區(qū)。社區(qū)工作者可依據(jù)所學的心理學知識及其相關(guān)技能，負責居民的心理健康及預防工作，開展講座、談心談話活動，幫助居民調(diào)解糾紛，解決生活、婚姻和就業(yè)等方面的問題。

二、心理健康教育專業(yè)就業(yè)前景好不好

心理學本科畢業(yè)的同學可以選擇考一個心理健康教育的教師資格證，畢業(yè)了就可以去試一下中小學的心理老師這個崗位，最國家非常注重學生心理健康的問題。

許多學校招聘都有心理教師這個崗位，待遇和其他普通教師的是一樣的，像這樣的心理老師需求會越來越多。公務員招聘心理學專業(yè)的政府機構(gòu)一般都是公安系統(tǒng)的，比如公安局、勞教所、監(jiān)獄、戒毒所等等，我認識的一位心理學教授被聘請到公安系統(tǒng)去兼職。

在公安系統(tǒng)，心理學專業(yè)的學生還是挺稀缺的，待遇也還不錯，在眾多的就業(yè)方向中，心理學的同學們在企業(yè)的就業(yè)是最吃香的，待遇比較好。

三、心理健康教育專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和政治理論、教育教學基礎理論、心理學知識等，具備良好的人文素養(yǎng)、科學素養(yǎng)和創(chuàng)新意識，較強的課程設計與實施、班級建設與管理、數(shù)字化教育技術(shù)應用、終身學習等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事小學、幼兒園心理健康教育教學等工作的高素質(zhì)教育工作者。