高考志愿填報(bào)結(jié)束后，廣大考生最關(guān)注的問(wèn)題是錄取結(jié)果什么時(shí)候公布，每個(gè)高校的錄取時(shí)間并不一樣，但主要集中在每年的七月至八月，以下是小編整理的關(guān)于2022鞍山師范學(xué)院錄取通知書(shū)發(fā)放時(shí)間，一起來(lái)看看吧！

一、2022年鞍山師范學(xué)院錄取通知書(shū)發(fā)放時(shí)間及查詢(xún)?nèi)肟?/h2>

2022年鞍山師范學(xué)院錄取通知書(shū)查詢(xún)?nèi)肟冢?a target=_blank >http://www.asnc.edu.cn/

根據(jù)往年鞍山師范學(xué)院錄取通知書(shū)發(fā)放時(shí)間預(yù)測(cè)，鞍山師范學(xué)院錄取通知書(shū)時(shí)間預(yù)計(jì)在錄取結(jié)果公布后的一周，通知書(shū)會(huì)以EMS快遞的方式郵寄到你預(yù)留的地址或者學(xué)校。

錄取通知書(shū)EMS郵政查詢(xún)?nèi)肟冢?a target=_blank >https://www.ems.com.cn/queryList

二、鞍山師范學(xué)院簡(jiǎn)介

鞍山師范學(xué)院是一所全日制普通本科師范院校，位于擁有世界第一玉佛、亞洲著名溫泉、國(guó)家名勝千山、中華寶玉之鄉(xiāng)和祖國(guó)鋼鐵之都的優(yōu)秀旅游城市、全國(guó)文明城市——遼寧省鞍山市。

學(xué)校始建于1958年，1993年升格為本科，2004年通過(guò)教育部本科教學(xué)合格評(píng)估，2013年獲批中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生接收院校，2019年接受了教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估，2021年獲批碩士學(xué)位授予單位。

在60余年辦學(xué)歷程中，學(xué)校秉承“博雅兼上、知行合一”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“育人為本、質(zhì)量立校、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“師范性、地方性、應(yīng)用型”的辦學(xué)定位，堅(jiān)定不移地走以提高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展道路，形成了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，為國(guó)家基礎(chǔ)教育、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了10余萬(wàn)名優(yōu)秀畢業(yè)生，遍布祖國(guó)的各條戰(zhàn)線。

學(xué)校占地面積75萬(wàn)方米，教學(xué)科研行政用房面積20萬(wàn)方米。設(shè)有16個(gè)二級(jí)學(xué)院、1個(gè)公共教研部，1個(gè)附屬中學(xué)。固定資產(chǎn)4.40億元，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備值1.25億元。圖書(shū)館藏書(shū)113.85萬(wàn)冊(cè)。

學(xué)�，F(xiàn)有教職員工1144人，其中專(zhuān)任教師842人，具有副高級(jí)以上職稱(chēng)人數(shù)386人，博士學(xué)位教師127人、碩士學(xué)位教師581人，碩士學(xué)位及以上教師占比84.1%。入選遼寧省百千萬(wàn)人才工程“百人層次”2人，省“興遼英才”青年拔尖人才1人，市地方領(lǐng)軍人才1人，市突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家1人，市高層次人才12人。有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)，省級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人3人，省級(jí)教學(xué)名師8人。

學(xué)�，F(xiàn)有教育碩士招生領(lǐng)域12個(gè)，分別是學(xué)前教育、學(xué)科教學(xué)（化學(xué)、數(shù)學(xué)、思政、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、生物、歷史、體育、音樂(lè)、美術(shù)）。有53個(gè)全日制本科專(zhuān)業(yè)（涵蓋教育、文、理、藝術(shù)、管理、工、法、歷史8個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)），高職專(zhuān)業(yè)25個(gè)，本專(zhuān)科生招生省份29個(gè)。各類(lèi)在校生總數(shù)2萬(wàn)余人，其中教育碩士研究生284人、普通本科學(xué)生10108人、普通專(zhuān)科學(xué)生4674人、留學(xué)生376人，已形成了研究生教育、本科生教育、職業(yè)教育、成人教育、留學(xué)生教育協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。

學(xué)�，F(xiàn)有省級(jí)一流本科教育示范專(zhuān)業(yè)4個(gè)，省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)1個(gè)，省級(jí)轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2個(gè)，省級(jí)向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范專(zhuān)業(yè)2個(gè)，省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)1個(gè)，省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制示范專(zhuān)業(yè)1個(gè)。省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)46項(xiàng)，教育部教職委重點(diǎn)建設(shè)課程2門(mén)，省級(jí)一流本科課程26門(mén)，省級(jí)精品課程4門(mén)，國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材5部，省級(jí)優(yōu)秀教材5部，省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地6個(gè)。五年來(lái)，獲批教育部教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目5項(xiàng)，省級(jí)各類(lèi)教學(xué)研究項(xiàng)目59項(xiàng)。

學(xué)校堅(jiān)持“一體兩翼”的學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)布局，“十三五”以來(lái)承擔(dān)省級(jí)以上科研項(xiàng)目188項(xiàng)，其中國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社科基金、國(guó)家藝術(shù)基金等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目14項(xiàng)；發(fā)表核心期刊以上論文數(shù)300余篇，其中在獲批國(guó)家自然基金面上項(xiàng)目、國(guó)家藝術(shù)基金項(xiàng)目、國(guó)家社科基金藝術(shù)類(lèi)項(xiàng)目、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)省政府一等獎(jiǎng)、“三報(bào)一刊”上發(fā)表理論文章、橫向科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)等實(shí)現(xiàn)了建校以來(lái)歷史性突破。學(xué)校主辦了《鞍山師范學(xué)院學(xué)報(bào)》并在全國(guó)發(fā)行。

在人才培養(yǎng)上，大力推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，構(gòu)建實(shí)施了“面向需求、學(xué)生為本、能力為重、協(xié)同育人”的課程體系和人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化教師教育優(yōu)勢(shì)。學(xué)校著力構(gòu)建三全育人大思政工作格局，統(tǒng)籌推進(jìn)思政課程和課程思政一體化建設(shè)，實(shí)施大學(xué)生“潤(rùn)德”志愿服務(wù)行動(dòng)，大力促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。來(lái)年，學(xué)校的校園文化活動(dòng)、班級(jí)、社團(tuán)及學(xué)生個(gè)人先后獲“第九屆高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”“全國(guó)先進(jìn)班集體”“全國(guó)活力團(tuán)支部”“全國(guó)百優(yōu)創(chuàng)業(yè)社團(tuán)”“‘國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金’全國(guó)百名優(yōu)秀學(xué)生代表” “全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)員”等榮譽(yù)，學(xué)生參與科研立項(xiàng)、公開(kāi)發(fā)表論文及各類(lèi)科技大賽獲獎(jiǎng)數(shù)量逐年增加，學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的獲獎(jiǎng)數(shù)量和級(jí)別不斷攀高，考研率逐年提升，畢業(yè)生年終就業(yè)率始終保持在95%左右。

學(xué)校充分揮人文藝術(shù)學(xué)科優(yōu)勢(shì)，助力區(qū)域城市文化建設(shè)。依托劉蘭芳藝術(shù)研究中心、國(guó)學(xué)中心、里仁美術(shù)館，開(kāi)展千山文化、北方陶瓷、鞍山評(píng)書(shū)、工業(yè)遺產(chǎn)等區(qū)域文化的研究、整理、傳播工作。學(xué)校積極推進(jìn)校企合作產(chǎn)教融合，與鳳凰教育集團(tuán)、中興通訊、達(dá)內(nèi)集團(tuán)、中軟國(guó)際教育集團(tuán)等知名企業(yè)合作培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才，積極與區(qū)域文化、旅游、體育、健康等產(chǎn)業(yè)對(duì)接，社會(huì)服務(wù)能力明顯增強(qiáng)。

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