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高考填報志愿的時候,想必很多人關(guān)心大學(xué)的王牌專業(yè),專業(yè)是指一所學(xué)校的某一專業(yè),在教育目標(biāo)、師資隊伍、課程體系、教學(xué)條件和培養(yǎng)質(zhì)量等方面,具有較高的辦學(xué)水和鮮明的辦學(xué),已產(chǎn)生較好的辦學(xué)效益和社會影響,是一種高標(biāo)準(zhǔn)、高水、高質(zhì)量的專業(yè),是“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我新”的專業(yè)。那么沈陽工學(xué)院王牌專業(yè)有哪些有哪些呢,一起來看看。
根據(jù)沈陽工學(xué)院本科招生網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)可知,沈陽工學(xué)院王牌專業(yè)類型有省級(直轄市):市場營銷專業(yè)、機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)等。

| 序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
|---|---|---|---|
| 1 | 省級(直轄市) | 2 | 市場營銷、機械設(shè)計制造及其自動化 |
自由可投,一般檔案出現(xiàn)這種狀態(tài),表示考生的檔案未被投檔或者投檔被報考院校退檔;如果是被學(xué)校退檔,學(xué)校會明確給出退檔理由,考生一定要及時查看學(xué)校的退檔理由。
已經(jīng)投檔,意思就是考生的檔案已經(jīng)被投給考生報考院校,院校還沒有查閱考生檔案信息,這種情況,考生很可能就被錄取。
院校在閱,說明學(xué)校已經(jīng)開始查看考生的檔案信息,一般學(xué)校查閱的檔案數(shù)量都要比招生人數(shù)多,因此并不代表考生一定就會被錄取,只是有機會被報考院校錄取。
預(yù)退檔,意思就是考生因為某種原因,不被錄取;這種情況,院校會說明考生不被錄取的原因。
預(yù)錄取,代表學(xué)院已經(jīng)計劃錄取該考生。
錄取,表示考生已經(jīng)成功被報考院校錄取,接下來等待簽收錄取通知書就可以了。
| 沈陽工學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
|---|---|---|
| 院系名稱 | 包含專業(yè) | 本? |
| 高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | ? |
| 大數(shù)據(jù)與會計 | ? | |
| 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 專科 | |
| 酒店管理與數(shù)字化運營 | ? | |
| 機械制造及自動化 | ? | |
| 汽車制造與試驗技術(shù) | 專科 | |
| 工業(yè)機器人技術(shù) | ? | |
| 金融科技應(yīng)用 | 專科 | |
| 電氣自動化技術(shù) | ? | |
| 機電一體化技術(shù) | 專科 | |
| 汽車技術(shù)服務(wù)與營銷 | ? | |
| 能源與水利學(xué)院 | 智能建造 | 本科 |
| 安全工程 | 本科 | |
| 測繪工程 | 本科 | |
| 特種能源技術(shù)與工程 | 本科 | |
| 彈藥工程與爆炸技術(shù) | 本科 | |
| 城市地下空間工程 | 本科 | |
| 道路橋梁與渡河工程 | 本科 | |
| 水利水電工程 | 本科 | |
| 機械工程與自動化學(xué)院 | 機械電子工程 | 本科 |
| 工業(yè)設(shè)計 | 本科 | |
| 機器人工程 | 本科 | |
| 智能制造工程 | 本科 | |
| 車輛工程 | 本科 | |
| 材料成型及控制工程 | 本科 | |
| 汽車服務(wù)工程 | 本科 | |
| 機械設(shè)計制造及其自動化 | 本科 | |
| 藝術(shù)與傳媒學(xué)院 | 動畫 | 本科 |
| 表演 | 本科 | |
| 環(huán)境設(shè)計 | 本科 | |
| 風(fēng)景園林 | 本科 | |
| 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 本科 | |
| 視覺傳達設(shè)計 | 本科 | |
| 工藝美術(shù) | 本科 | |
| 時尚傳播 | 本科 | |
| 經(jīng)濟與管理學(xué)院 | 市場營銷 | 本科 |
| 金融學(xué) | 本科 | |
| 會計學(xué) | 本科 | |
| 大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用 | 本科 | |
| 人力資源管理 | 本科 | |
| 酒店管理 | 本科 | |
| 工商管理 | 本科 | |
| 物流管理 | 本科 | |
| 金融科技 | 本科 | |
| 信息與控制學(xué)院 | 電氣工程及其自動化 | 本科 |
| 電子信息工程 | 本科 | |
| 計算機科學(xué)與技術(shù) | 本科 | |
| 自動化 | 本科 | |
| 通信工程 | 本科 | |
| 智能科學(xué)與技術(shù) | 本科 | |
| 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 本科 | |
| 軟件工程 | 本科 | |
| 生命工程學(xué)院 | 食品科學(xué)與工程 | 本科 |
| 動物醫(yī)學(xué) | 本科 | |
| 園林 | 本科 | |
| 農(nóng)學(xué) | 本科 | |
| 園藝 | 本科 | |
| 環(huán)境工程 | 本科 | |
| 食品質(zhì)量與安全 | 本科 | |
| 生物工程 | 本科 | |
沈陽工學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所普通本科高等學(xué)校,創(chuàng)建于1999年。學(xué)校位于沈陽、撫順兩個特大工業(yè)型城市區(qū)域交界處,地處遼寧省和東北亞中心地帶的“沈撫改革創(chuàng)新示范區(qū)”,校園北依渾河,交通便利、環(huán)境優(yōu)雅、景色宜人。占地面積1680畝,建筑面積46萬方米,F(xiàn)有全日制本?粕土魧W(xué)生19036人。設(shè)有13個教學(xué)單位,在48個本科專業(yè)和11個?茖I(yè)招生。學(xué)校落實立德樹人根本任務(wù),把“建設(shè)最好的應(yīng)用型大學(xué)”作為發(fā)展目標(biāo),堅持“以人為本、學(xué)以致用”的辦學(xué)理念和“依法治校、專家治學(xué)、全員育人、發(fā)展”的治校方略,大力弘揚“追求卓越、互助利他”學(xué)校精神;學(xué)校以學(xué)生發(fā)展為中心,實施“協(xié)同育人、工學(xué)交替、理實融合、學(xué)用一體”的育人模式,構(gòu)建了滿足學(xué)生就業(yè)、繼續(xù)學(xué)習(xí)、個性化發(fā)展的多樣性需求的人才培養(yǎng)體系,致力于培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的,工作在生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線“懂專業(yè)、技能強、能合作、善做事”的具有一定創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。建校以來,已為國家輸送了5萬余名畢業(yè)生。學(xué)校大力倡導(dǎo)“以貢獻者為綱”的文化理念,實施人才強校戰(zhàn)略,形成了一支適應(yīng)我校高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)要求的“雙師雙能型”教師隊伍。學(xué)校自有專任教師701人,其中具有高級職稱280人,“雙師雙能型”教師304人。擁有省級教學(xué)團隊7個,享受國務(wù)院特殊津貼專家7人,全國優(yōu)秀教師1人,國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師1人;遼寧。
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