當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 六年級(jí)作文 > 正文
童年的時(shí)候,我遇到過許多生動(dòng)有趣的事,最令我難忘的是那次爸爸和我去釣魚。那一次,我和爸爸扛著魚竿,到河邊去釣魚。爸爸給我裝上魚餌,我一甩,把釣鉤甩到了水里。過了一會(huì),浮子動(dòng)了一下,我興奮的大叫起來:“我釣到魚了,我是最棒的!”我把釣竿拉起來一看,大吃一驚,原來是個(gè)空鉤子。爸爸說:“釣到魚之前,不要高興的太早,等把魚釣上來再高興也不遲!”我并沒有在意爸爸的話,不過,這次我是認(rèn)真的。眼看著一條小魚朝這邊游過來,我又按耐不住心頭的喜悅,一下子又提起了釣竿,可是又沒有成功。小魚咬鉤時(shí),我就沉不住氣了,沒有等小魚完全把鉤子吞進(jìn)去就把魚竿提了起來。這時(shí)爸爸又說:“釣魚要沉住氣,魚兒總是先試探一下,并沒有真正上鉤!边@一次,我按照爸爸說的去做。我仔細(xì)看著水面,一條魚游過來了,我沉住氣,等魚兒完全吞下魚餌時(shí),我一提釣竿,魚也跟著跳出了水面。
那天,我和爸爸釣了許多魚,這次釣魚,我明白了無論干什么事情,都要沉著鎮(zhèn)靜。
終于做完了老師布置的作業(yè),我伸子伸懶腰做了個(gè)深呼吸,心里苦苦地思索著如何放松一下。爸爸起過來輕松地拍了拍我的肩,笑問:“怎么了,想去釣魚嗎?”我當(dāng)然求之不得:“行!咱們先說好,比賽釣魚怎么樣?”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,帶著我騎著摩托車去外婆學(xué)(改為“家”)拿工具。我們爺倆在(改為“從”)外婆家拿來兩套漁具后,浩浩蕩蕩(用詞不當(dāng)了,改為“興高采烈的”)地來到附的魚塘。
當(dāng)我和爸爸做完了一系列的準(zhǔn)備工作時(shí),天上的鳥兒嘰喳地叫個(gè)不停,它們大概在說:“父子釣魚賽正式開始!”我將魚線甩進(jìn)塘里,靜靜地等待著獵物上鉤。哇,爸爸已有收獲了,我卻仍兩手空空,心里不免有些著急。啊,有動(dòng)靜了,浮在水面上的五個(gè)浮子有一下沒一下地動(dòng)著,哈哈,有魚沾溝了,我全神貫注地看著浮子的變化,心里緊張急(改為“極”)了,嗯……“上”,當(dāng)浮子被貪吃的魚往下一拖時(shí),我猛地一下往上拉,太沉了,魚雖不大,但求生的欲望使它使出了吃奶的力氣,想掙脫魚鉤,經(jīng)過一番周折,魚還是釣上來了。我得意洋洋地笑道:“誰叫你這么貪婪,這就是后果!”我把線和鉤拋得更遠(yuǎn)了,這就是人們常說的“放長(zhǎng)線釣大魚”吧。雖使了這計(jì)卻不見成效,釣的魚都不是大塊頭。我瞧了瞧爸爸身旁的魚網(wǎng),已有三、四條“戰(zhàn)利品”,我得加把油哦!“哇”!一條大鯉魚上鉤了!爸爸又有了大收獲,不禁高興地喊道:“子凡哪,還是人比魚聰明,魚可真笨!”我與爸爸沉浸在釣魚的樂趣中。
“吃飯了!”這顯然是外婆的聲音,再說時(shí)間也不早了,爸爸挽起手表一看,說:“父子釣魚比賽結(jié)束。時(shí)間是從下午一點(diǎn)十八分到五點(diǎn)零三分,我以多釣四條的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了你。怎么樣,現(xiàn)在該罰你背魚網(wǎng)回家吧!
我無奈地背著魚網(wǎng)走在回外婆家的路上,看著那沉甸甸的魚兒,不由地發(fā)出感慨:爸爸說的也不全對(duì),人有時(shí)并不見得比魚聰明,比方說有些貪官見錢眼開,受了賄,坐了牢,這不正和這些魚差不多嗎?天下沒有免費(fèi)的午餐,凡事不要被眼前的小利所蒙蔽!
一篇記敘釣魚比賽的記敘文。釣魚的過程記敘得非常詳細(xì),語言敘述到位,表達(dá)生動(dòng)清晰,值得贊賞的是本文的結(jié)尾,有感而發(fā),想象豐富,聯(lián)想自然,抨擊社會(huì)時(shí)弊犀利。好厲害的結(jié)尾。
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