2025年寧夏高考數(shù)學難嗎,寧夏高考數(shù)學試卷難不難

更新：2023-09-18 23:29:11 高考升學網(wǎng)

一、2022年寧夏高考數(shù)學難嗎

2022年高考數(shù)學增加了一些難度。這些年，校外輔導機構(gòu)進行各種所謂的押題，并且進行大肆宣揚自己押中的題目，再給高考命題帶來較大的壓力。畢竟如果大量的題目都要校外輔導機構(gòu)壓中，高考命題的權(quán)威性就會缺失，也會影響到高考的公。

數(shù)學的考點每年都基本固定，為了能夠反對各地機構(gòu)的押題，避免學生直接套用公式或者使用培訓機構(gòu)總結(jié)的方法。今年教育部的命題專家也會增加對于數(shù)學方面的靈活性考察，通過社會的各種新聞切入，考察的知識點也會更加全面。

高考試題靈活性將會是未來的主要趨勢，考生們都應該要提前有心理準備。我國高考改革的先驅(qū)省份，比如山東以及浙江等，在高考試題方面都已經(jīng)實現(xiàn)靈活化。

各位考生應該掌握歸納信息以及分析的能力，數(shù)學方面，更加強調(diào)自己題目的完整作答過程，不要投機取巧。更重要的是，要回歸數(shù)學課本，把課本的重點知識吃透，并且能夠做到融會貫通。

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二、寧夏高考今年數(shù)學試卷點評

2022年乙卷理科數(shù)學試卷整體較為穩(wěn)定，考查內(nèi)容既注重知識的應用，又突出了能力的考查，體現(xiàn)了高考數(shù)學的選拔功能和育人導向的作用。知識考查上，主干知識依舊重點考查，同時在形式上兼顧創(chuàng)新，命題背景上緊貼社會實際，引導學生關(guān)注社會焦點和社會問題。試卷全面體現(xiàn)了基礎(chǔ)性、綜合性、應用性和創(chuàng)新性的考查要求，很好的體現(xiàn)了立德樹人的教育目標。

具體來說，試卷在知識點考查上有四個特點。首先是注重基本概念、基本技能的考查。如第1題的集合考查了集合補集的運算以及元素集合的關(guān)系；第2題復數(shù)考查了復數(shù)的基本概念及其運算；第8題考查等比數(shù)列基本量的運算。知識的考查注重基礎(chǔ)性和綜合性。

其次，注重主干知識考查。三角函數(shù)、數(shù)列、統(tǒng)計與概率、立體幾何、解析幾何、函數(shù)與導數(shù)等內(nèi)容的考查占到80%左右。選擇及填空題難度區(qū)分明顯，既有基本能力的考查，也對學生提出了更高的要求。選擇及填空題壓軸是以函數(shù)與導數(shù)、解析幾何和三角函數(shù)為考查內(nèi)容，重點考查學生的邏輯思維能力；解答題三角與立體幾何為基礎(chǔ)，壓軸仍是解析幾何和導數(shù)，形式上較為穩(wěn)定。

再者，注重抽象思維、空間想象等數(shù)學核心素養(yǎng)的考查。如第12題考查了抽象函數(shù)的對稱性，對學生的抽象思維能力有較高的要求；第9題考查球體與幾何體的外接關(guān)系結(jié)合函數(shù)最值問題，對學生的空間想象能力要求較高。第19題統(tǒng)計問題涉及公式的變形處理，要求學生不僅要知其然還要知其所以然。知識考查是載體，能力考查是目標。

最后，注重聯(lián)系社會實際，引導學生關(guān)注社會問題。第4題以嫦娥二號衛(wèi)星探月后繼續(xù)深空探測為背景，考查數(shù)列的性質(zhì)，激發(fā)學生強烈的民族自豪感。第19題以環(huán)境治理為背景命題，引導學生關(guān)注社會問題，增強作為公民的責任感。

總體來看，整張試卷穩(wěn)中有變，突出素養(yǎng)立意，答題同樣也有一定的策略。萬宗啟認為，對于大多數(shù)學生來說，答題時間還是很緊張的，所以答題順序一定要合理安排。事實上，本張試卷整體上亦是遵循先易后難的順序設(shè)計，基礎(chǔ)題比例80%左右，答題時可以重點針對，能拿的分盡量少丟，不要死磕某一題。

“寧可多審三分，不強答題一秒。”萬宗啟說，讀題一定細致認真，重點信息不遺漏，復雜的信息需要多讀幾遍，充分分析和利用題目條件，盡量不要出現(xiàn)非智力因素失分。

萬宗啟提醒，要規(guī)范計算和書寫，切忌因計算失誤導致丟分，解答過程要規(guī)范、完整，把握過程分。