指導(dǎo)：

為慶祝個教師節(jié)，在校園內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮，并加強學(xué)生創(chuàng)作、自立能力，大隊部特擬訂如下方案。

具體方案：

一、主體活動：一張小卡片，一份真感謝！

月日的開學(xué)工作會中，將此活動傳達給各班主任，提出要求；

月日，由各班主任向?qū)W生做好解釋工作，學(xué)生開始創(chuàng)作；

月日——月日，由各級美術(shù)老師利用課堂指導(dǎo)學(xué)生制作；

月日上午，以各中隊為單位，選取-份參加學(xué)校的評選；

月日下午，由大隊部組織評委，最終評出一、二、三等獎；

月日，將獲獎作品張貼學(xué)校宣傳欄；

月日，在升旗儀式上給獲獎同學(xué)授獎，并給組織得力的中隊加分、表彰。

二、輔助活動：

、在月日國旗下的講話中，由學(xué)生向老師表達感恩之情；

、月日，將本期一次主題班會定為“老師，您辛苦了！”，讓慶�；顒釉谧顝V泛的學(xué)生中落實；

、從月日——月日，利用紅領(lǐng)巾廣播站向全校學(xué)生宣傳“尊師”，鼓勵學(xué)生踴躍投稿，寫出對老師的真心話。

三、指導(dǎo)老師：

各級美術(shù)老師及各中隊輔導(dǎo)員

附：卡片制作要求：

卡片應(yīng)為開（一本書大�。�，內(nèi)容以向老師表示感恩之情為主，圖文并貌，制作材料不限。