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1、2022年青海高考理科類考生上漳州城市職業(yè)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要-分,對應(yīng)的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為3人;
2、2021年青海高考理科類考生上漳州城市職業(yè)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要-分,對應(yīng)的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為5人;
3、2020年青海高考理科類考生上漳州城市職業(yè)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要-分,對應(yīng)的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為5人;
4、2022年青海高考文科類考生上漳州城市職業(yè)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要-分,對應(yīng)的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為2人;
5、2021年青海高考文科類考生上漳州城市職業(yè)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要-分,對應(yīng)的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為5人;
1、2022年漳州城市職業(yè)學(xué)院在青海的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 青海 | 2022 | 理科 | ? | 3 | - | - | 省政府 |
| 青海 | 2022 | 文科 | 專科 | 2 | - | - | 省政府 |
2、2021年漳州城市職業(yè)學(xué)院在青海的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 青海 | 2021 | 理科 | ? | 5 | - | - | 省政府 |
| 青海 | 2021 | 文科 | ? | 5 | - | - | 省政府 |
3、2020年漳州城市職業(yè)學(xué)院在青海的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 青海 | 2020 | 理科 | ? | 5 | - | - | 省政府 |
| 青海 | 2020 | 文科 | ? | 5 | - | - | 省政府 |
"漳州城市職業(yè)學(xué)院是漳州市屬全日制公辦普通高職院校,辦學(xué)歷史可由龍溪師范學(xué)校溯源至1905年成立的汀漳龍師范傳所(其前身為創(chuàng)辦于清乾隆十一年的丹霞書院,距今275年),文化底蘊深厚,紅色基因凸顯,許地山、楊騷、沈柔堅等著名專家學(xué)者,彭沖、方毅、王德、李兆炳、蘇靜等老一輩革命家都是學(xué)校的校友。2003年龍溪師范學(xué)校、云霄師范學(xué)校并入漳州教育學(xué)院,2007年改制升格為漳州城市職業(yè)學(xué)院。學(xué)院2017年、2018年先后順利通過第二輪人才培養(yǎng)工作評估和評估回訪;連續(xù)四屆獲評漳州市“文明校園”;連續(xù)五年獲評漳州市“一類安單位”。2020年教育部公布的滿意度排行榜位列全省高職高專院校第十名。2021年,小學(xué)教育專業(yè)群獲“福建省高水職業(yè)院校和專業(yè)建設(shè)計劃”高水高職專業(yè)群立項,學(xué)院進入省級“雙高”建設(shè)行列。當前,學(xué)院正以“雙高”建設(shè)為引領(lǐng),強化內(nèi)涵提升、提質(zhì)培優(yōu)、產(chǎn)教融合、校企合作,努力為漳州建設(shè)現(xiàn)代化濱海城市培養(yǎng)更多高素質(zhì)的技術(shù)技能人才,奮力譜寫“漳城院”新篇章。學(xué)院實際占地面積180畝,校舍建筑面積13.44萬方米,各類設(shè)施較為完備,建有多功能一體化的校內(nèi)實訓(xùn)中心10個、各類校內(nèi)實訓(xùn)(驗)室179個,以及圖書館、學(xué)生公寓、食堂、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園、各類文化體育場館等,教育信息化水不斷提高,F(xiàn)有全日制學(xué)生(包括“二元制”和“高職擴招”)8813人,加上新型職業(yè)農(nóng)民?茖W(xué)歷教育、在聯(lián)辦中職就讀的“三二分段”五年專學(xué)生,共計10039人。辦學(xué)規(guī)模居全省高職院校中等偏上水,屬A類高職院校。全院教職工442人,專任教師299人,具有副高級以上職稱91人,取得碩士以上學(xué)位236人。學(xué)院設(shè)有黨政管理機構(gòu)12個,教輔機構(gòu)3個;設(shè)有教師教育系、學(xué)前教育系、文化藝術(shù)創(chuàng)意系、經(jīng)濟管理系、園林園藝系、食品工程系、電子信息工程系、馬克思主義學(xué)院、公共基礎(chǔ)部、繼續(xù)教育中心等10個教學(xué)機構(gòu),涵蓋34個專業(yè),其中師范類專業(yè)(國控專業(yè))12個,初步形成教師教育、文化服務(wù)、財務(wù)會計、電子信息、園林園藝、食品工業(yè)等專業(yè)類群;學(xué)院成立教育研究院等11個研究(院)所;設(shè)立黨總支7個,基層黨支部19個。年來,學(xué)院辦學(xué)規(guī)模不斷擴大,人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。作為100所教育部全國高校畢業(yè)生就業(yè)狀況布點監(jiān)測之一,5年來,畢業(yè)生年終均就業(yè)率92%,用人單位認可度、滿意度高。學(xué)院將始終堅持以為指引,認真貫徹對職業(yè)教育工作作出的重要指示精神,落實漳州市第十二次黨代會部署,堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持辦學(xué)方向,堅持適應(yīng)社會需要辦學(xué)理念,全面貫徹黨的教育方針,深入落實教育評價改革總體方案,堅持立德樹人、“五育并舉”,聚焦漳州經(jīng)濟社會發(fā)展人才需求,強化內(nèi)涵建設(shè),扎實推進職業(yè)教育改革、產(chǎn)教融合校企合作,統(tǒng)籌疫情防控與教育教學(xué),統(tǒng)籌學(xué)院發(fā)展與安全穩(wěn)定,推進辦學(xué)治校取得新成效,把學(xué)院建成師范、城市特質(zhì)、多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性高職院校,為全方位推動漳州建設(shè)現(xiàn)代化濱海城市提供有力的人才支撐。"
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